三年級放風箏滿分作文？四月春光明媚，湛藍的天空中飄著朵朵白云，微風輕拂，正是放風箏的最佳時節。明明、小軍和李婷三個好友相約來到運河邊的公園，一同享受這份歡樂。公園內，放風箏的人們絡繹不絕，抬頭望去，天空中已布滿了各式各樣的風箏。有展翅翱翔的老鷹風箏，有翩翩起舞的金魚風箏，那么，三年級放風箏滿分作文？一起來了解一下吧。
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我收集整理的風箏優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
風箏優秀作文1
春天來了，天氣晴朗，晴空萬里，第一縷陽光照射在大地上，微風輕輕地吹拂著，是個去放風箏的好日子，我們一家人一起去北湖公園放風箏。
到了公園里面，人山人海，人們都在放風箏，風箏真是形狀各異，有長長的“蜈蚣”，威武的“老鷹”，可愛的“小金魚”。一個個色彩斑斕的風箏，從我眼前飛過，看著看著就眼花繚亂了。
我們開始放風箏了，我先放開線軸，跑到十米外，爸爸把風箏舉過頭頂，我喊道：“三、二、一，放！”爸爸就放開手了，我趕緊拼命的跑，我只顧著天上的風箏，沒有注意腳下，把一塊石頭絆倒了，我努力爬起來，繼續跑起來。不久后風箏慢慢地飛上去了。妹妹抱著蝴蝶風箏說：“哥哥，我也想玩風箏。”我毫不猶豫地把風箏遞給妹妹，可是風箏這時卻不聽控制了，在天上搖搖欲墜，跟著就要掉下來了，我急忙幫妹妹把風箏線拉好，松一下，緊一下，終于把風箏控制住了，我心里的石頭也終于落地了。我們的風箏越飛越高，超越了所有的風箏。
放風箏作文怎么寫？要從哪些方面去寫，一起來看看小編今天的分享吧。
放風箏作文主要由三個部分構成。首先明確本次作文的主題，敘述關于想要記錄主題事項的具體情況（包括記錄的對象、時間、地點等），然后就想要敘述的主題中印象深刻的事物進行詳細描述（包括但不限于事情、人物、物品等）。最后總結關于敘述的主題事項的新收獲或者新的感悟。
三年級放風箏單元滿分作文一
走在公園的小路上，周圍的一切都是新鮮。在遠處的天空上，隱隱約約地看見幾只風箏，在空中舞動著。在一大片綠色的草地上，幾個小朋友開心地嬉戲著，勾起了我的童年往事。
在一個天高氣爽的秋天，微風輕拂著柳條，像撫摸著自己的孩子一樣。我和爸爸媽媽來到了公園，我挑了一只蝴蝶型有著龐大翅膀的風箏，拿著風箏，心里好像有一百只小鹿在亂撞。我們來到一片空地上，準備開始放飛我的蝴蝶風箏。
我慢慢地把白線一圈一圈地繞出來，繞出幾米后，我把風箏的支架調整好，把風箏的翅膀擺弄平，各個地方檢查完畢，就要開始試飛了。我一手牽著白線，一手拿著風箏，然后小步跑起來，當速度到了一定程度時，我突然松開握著風箏的手，繼續快速地跑，我心想：這風箏能飛得起來嗎?我才第一次試飛，可能不會那么容易就飛起來!正如我所料，風箏在半空中打轉，不一會兒就重重地摔到了地上，當它快速掉下去的時候，我的心也痛了一下，我不知道風箏有沒有摔疼。
不知不覺中，我一個什么都不懂的小孩子變成一個有著豐富的知識和經驗的學生。在這漫長的童年里，有著讓我難以忘記的事情。雖然，它們已經成為回憶，但每當我回想起來，就會沉浸在幸福和快樂之中。
記得那是在我上幼兒園的時候。每到周末，我就會看到別的小朋友的家長帶著他們在公園里放風箏，那些風箏好看極了，有小燕子的、有蝴蝶的、有企鵝的、有熱帶魚的……我羨慕極了。于是，回到家，我讓媽媽給我買一個風箏。每想到，媽媽卻說：“咱們自己做吧！一個風箏很貴的?！蔽尹c點頭，心想：不就做個風箏嗎？很簡單的??！
第二天，媽媽買來了做風箏要用的材料，我就照著說明書自己做了起來。這樣，每天放學以后，我都抽出時間來做風箏。本想幾天就完成，好快快去放風箏?？墒?，我剛做到第三天就不知該如何往下做了，我看了一遍遍說明書，但卻仍然不會做。我去請教媽媽，媽媽告訴我具體方法，但卻沒有給我做。我受了媽媽的啟發，闖過了這一關。
又過了幾天，我又碰到困難了，那一步說明書上沒有寫怎么做，也許，大家看來很簡單所以才沒有寫那步吧！我又去請教媽媽，媽媽看了看，說：“這么簡單，你也用來問我嗎？你自己想想吧。我相信你一定能想出來?！蔽医g盡腦汁，但也沒有想出該怎么做。
四月春光明媚，湛藍的天空中飄著朵朵白云，微風輕拂，正是放風箏的最佳時節。明明、小軍和李婷三個好友相約來到運河邊的公園，一同享受這份歡樂。
公園內，放風箏的人們絡繹不絕，抬頭望去，天空中已布滿了各式各樣的風箏。有展翅翱翔的老鷹風箏，有翩翩起舞的金魚風箏，還有蜿蜒曲折的蜈蚣風箏……天空仿佛成了風箏的海洋，呈現出一派熱鬧非凡的景象。
小軍帶來了一只燕子風箏，其綠色的翅膀上點綴著紅色的花瓣，黑色的尾巴如同精致的剪刀。小軍急切地將風箏遞給了明明，明明則將它高高地舉過頭頂。小軍右手握著線軸，左手拉著線，一邊奔跑一邊放線。明明看準時機，迅速松開了手。燕子風箏隨即搖搖晃晃地隨風而起，飄飄悠悠地越飛越高。明明對著天空歡呼雀躍，小軍則瞇著眼睛開心地操控著風箏線，時而拉一拉，時而扯一扯，風箏也隨之忽高忽低地飛著，仿佛在與白云嬉戲。
在一旁穿著粉色裙子的李婷，懷里抱著一只五彩斑斕的蝴蝶風箏。她目不轉睛地看著朋友們放風箏，臉上洋溢著甜美的微笑。
不遠處的一家人也在放風箏。小男孩仰望著天空，手中牽引著風箏線，另一端是一只三角形的彩色風箏。他的爸爸媽媽并肩站在草地上，為小男孩加油鼓勁。春風溫暖地吹拂著，風箏輕盈地飛舞著，仿佛在傳遞著春的消息。
星期六的早晨，陽光明媚，我和朋友們約定在新廣場放風箏。一到廣場，我就看到了小伙伴已經在放飛風箏了。我也迫不及待地想要開始。
我和朋友們一起準備好了風箏，我負責放飛，朋友們則幫我拿著風箏。風來了，我用力地跑著，一邊放線，一邊喊著：“放！”風箏隨著風的助力，緩緩地飛上了天空。我停下來，看著風箏在空中翩翩起舞，心里充滿了喜悅。
遠處，一個小朋友也在放風箏，他一邊拽著線，一邊高興地說：“爸爸媽媽，看，我的風箏飛得多高啊！”他們的笑聲和快樂感染了我們，我們也更加投入地放起風箏來。
天空成了風箏的舞臺，有像老鷹一樣在空中盤旋的風箏，有像金魚一樣在空中游動的風箏，還有像彩虹一樣絢麗多彩的三角形風箏。我們的風箏也在其中，像一只活潑的小燕子，自由自在地在天空中飛翔。
時間過得飛快，太陽漸漸西沉，我們依依不舍地收起風箏，離開了廣場。今天的放風箏活動讓我感到非常開心，我希望以后還能有機會再次享受這樣的快樂。
以上就是三年級放風箏滿分作文的全部內容，我和朋友們一起準備好了風箏，我負責放飛，朋友們則幫我拿著風箏。風來了，我用力地跑著，一邊放線，一邊喊著：“放！”風箏隨著風的助力，緩緩地飛上了天空。我停下來，看著風箏在空中翩翩起舞，心里充滿了喜悅。遠處，一個小朋友也在放風箏，他一邊拽著線，一邊高興地說：“爸爸媽媽，看，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
