日語(yǔ)作文我的朋友？私の友人、彼はショートショートが好きなので、てきぱきしている 彼女は別の女の子とは異なり、大人気の服が好きで、彼女はただ好き白黒色の服のように、彼女はクールでもとても潮 彼女が一番好きの海、海から彼女を感じてリラックス。中文；我有個(gè)朋友，他喜歡短發(fā)，那么，日語(yǔ)作文我的朋友？一起來(lái)了解一下吧。
私の友人、彼はショートショートが好きなので、てきぱきしている
彼女は別の女の子とは異なり、大人気の服が好きで、彼女はただ好き白黒色の服のように、彼女はクールでもとても潮
彼女が一番好きの海、海から彼女を感じてリラックス。
中文；
我有個(gè)朋友，他喜歡短發(fā)，因?yàn)槎贪l(fā)干凈利落
她不同于別的女孩那行，喜歡大紅大紫的衣服，她只喜歡黑白顏色的衣服，她說(shuō)那樣很酷，也很潮
她最喜歡大海，因?yàn)榇蠛?huì)讓她感覺(jué)到放松。
她的為人很好，是屬于樂(lè)于助人的那種類(lèi)型，她朋友很多，成績(jī)也很好，所以大家都愛(ài)和她玩
私の友達(dá)
友情のランプを照らすように、あなたの心は、友情などの道案內(nèi)人、あなたは茫然としたとき、君が進(jìn)むように導(dǎo)く;友情の花、芳香を私たちの心に、友情のよう……人の一生は、友達(dá)、友達(dá)、彼を追い払った私の心の中の寂しさや痛み、私に喜びをもたらす。友人、彼は私を離れて、偽りの無(wú)関心。彼は私に友達(dá)に無(wú)數(shù)の自信と楽しい。
彼は、濃い眉下に映える銳く生き生きした目が、高い鼻、全身の白い肌が、彼は私の良い友達(dá)を業(yè)として認(rèn)識(shí)業(yè)界は私のメールは、1年以上、彼は私に喜びをもたらしてき……
業(yè)の髪は、彼は私の學(xué)習(xí)にして最大のライバル。彼は勤學(xué)好問(wèn)、師長(zhǎng)を尊敬して、人に接するのは友好的で、學(xué)生たちの手本。彼のせいで、私はもっと勉強(qiáng)して、私達(dá)の目標(biāo)と同じように、全學(xué)年の第一を奪う。毎回みたいで、もし私の第1は、彼が第一（現(xiàn)在にとって、私の初めてを彼より多點(diǎn)）。もし彼は合格できなかったが、彼は必ず経験、頑張って勉強(qiáng)して、自分の不足を改善し、自分より優(yōu)れ。彼は決して一度の失敗からあきらめて、逆に、彼は原因を見(jiàn)つけ、もっと勉強(qiáng)しなければならない、私も頑張って、努力して學(xué)びます。ある日、私と彼は言います：“業(yè)発、私たちを同じ高校、高校までの學(xué)校を続けて競(jìng)爭(zhēng)して、良いですか？」彼は言います：「いいよ！」見(jiàn)たところ、私たちの戦爭(zhēng)はとても難しくて、反対に戦爭(zhēng)がますます激しく。
私の友達(dá)はタイピングが興味です。毎年の夏に必ず海へ游びに行きます。彼は電車(chē)乗るのは嫌い、なぜと言ったら、人が多いなんですから。海へ行く時(shí)、自分の車(chē)で行きます。彼は面白くて、人との喋り上手な人です。
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《我的朋友》 私の友達(dá)
私の友達(dá)は、クラス全員の19人。他にもいるけれど、とりあえず?9?9?9?9?9?9。えっ、すごいって？なぜでしょう。それは、5年生、6年生になると、「仲良しグループ」というものが、できてしまうからだそうです。けれども、私だって毎回クラス全員の人と游ぶわけではありません。まあ、毎回、游ぶ人もいますけど?9?9?9?9?9?9。さて、私はスポーツをするときの友達(dá)、おしゃべりするときの友達(dá)など他にも、たくさんの友達(dá)がいます。スポーツをするときには、ほとんどが男子と?9?9?9?9?9?9。おしゃべりするときは、もちろん女子と?9?9?9?9?9?9。スポーツは男子といっしょに、ドッヂボールやサッカーなどを、クラスの6分の5でしています。おしゃべりは、授業(yè)が始まる前に同じグループの人とちょっとだけ！こう見(jiàn)ていくと、男子の方がいっしょに游ぶ時(shí)間が長(zhǎng)く思えます。しかし、女子とはもっと小さな游びをしているのです。例えば、CMを作ったり、劇をしたりしています。けれども、このごろは二人をぬかすクラス全員（先生も）竹馬にはまっているのです。それで、私は竹馬での二人三腳、四人五腳、がにまた竹馬などができるようになりました。
作文：我的好朋友。
私の友達(dá)はXXです、（我的朋友是XX，）彼女は美しいです。她長(zhǎng)得很好看 私たちは同じ學(xué)校に勉強(qiáng)します。我們?cè)谕粋€(gè)學(xué)校學(xué)習(xí) 同じ寮でいます。
住在同一個(gè)宿舍 彼女は私より成績(jī)がいいです、他比我的成績(jī)好 暇のとき、いつも一緒に図書(shū)館で勉強(qiáng)します。閑時(shí)，我們一起在圖書(shū)館學(xué)習(xí) 勉強(qiáng)した後、一緒に食堂へご飯をたべます。一起在食堂吃飯 面白いことをいいます。說(shuō)有趣的事情 私たちの関系がいです。我們的關(guān)系很好。
日語(yǔ)
中的動(dòng)詞變格不能反映出人稱(chēng)和單復(fù)數(shù)。在現(xiàn)代語(yǔ)中，所有動(dòng)詞在現(xiàn)代日語(yǔ)字典中的形式都是以一部分う段假名結(jié)尾（う、く、ぐ、す、む、つ、ぬ、ぶ、ふ、ぷ、る）。
這樣，動(dòng)詞“食べる”（taberu）就像英語(yǔ)中"吃"的動(dòng)詞原形“eat”，盡管它本身實(shí)際上是一般現(xiàn)在時(shí)，意思是“eat（吃的動(dòng)詞原形）/ eats（吃的第三人稱(chēng)單數(shù)）”或者“will eat”（將吃，吃的將來(lái)時(shí)）。其它的一些變格形式是“食べない”。
以上內(nèi)容參考：百度百科-日語(yǔ)
以上就是日語(yǔ)作文我的朋友的全部?jī)?nèi)容，《我的朋友》 私の友達(dá) 私の友達(dá)は、クラス全員の19人。他にもいるけれど、とりあえず???。えっ、すごいって？なぜでしょう。それは、5年生、6年生になると、「仲良しグループ」というものが、できてしまうからだそうです。けれども、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
