600字滿分作文帶題目？中考滿分作文600字帶題目精選(篇一)??逆境需要堅強(qiáng)??逆境,對人是一種考驗。然而,對于逆境的態(tài)度決定了我們在逆境中的成敗。只要我們在逆境中能夠堅強(qiáng),逆境也能夠成就人才。??古往今來,多少人為我們樹立逆境中不退縮的榜樣。那么，600字滿分作文帶題目？一起來了解一下吧。
踮起腳尖，就更靠近陽光。——題記
踮起腳尖，聽晨風(fēng)撫過松林，颯颯作響，那是林海的呼吸；踮起腳尖，感受初陽掠過草地，拾起珠璣，那是天外的暖意；踮起腳尖，看蝶翅輕拍花朵，曼舞飛揚(yáng)，那是生命的活力。踮起腳尖的人生異樣精彩！
踮起腳尖，感受大自然的美麗。
看：美麗的大自然，柳絮搖曳，燕子北歸，艷陽高照，蟬鳴蟲唱，麥浪吐金，丹桂飄香，雪花紛飛，寒梅傲雪。在這獨(dú)具韻味的世界中，不要把自己關(guān)在屋子里，打開窗子，看看屋外，推開門，來到田野，踮起腳尖，伸開雙手，閉上眼睛，傾聽風(fēng)聲，觸摸空氣，一切都是那么地清新自然，讓人神清氣爽。
踮起腳尖，譜寫人間的真愛。
瞧：那小女孩子，正踮起腳尖，手里拿著十元錢，正往募捐箱里塞，臉上的表情是多么的神圣；那瘦弱的男孩，把腳踮得老高，“媽媽我比你還高，我能提這個！”把袋子死死地提在手里；高高瘦瘦的男生背后，母親不停地踮起腳尖，為兒子翻正衣領(lǐng)！
踮起腳尖，成就完美的人生。
聽：“如果說我看得比別人更遠(yuǎn)些，那是因為我站在巨人的肩膀上”，牛頓踮起“研究”腳尖，向開普勒學(xué)習(xí)，發(fā)明萬有引力定律；“對滲透著血汗的成果從不視為己有，一有突破便立即告知同行，讓大家共享成果。他一次次用個人成就墊高了全國同行的起跳點(diǎn)，迅速造成千軍萬馬高起點(diǎn)上協(xié)同攻關(guān)的局面。
藍(lán)天對白云的包容是一種責(zé)任;大海對魚兒的哺育是一種責(zé)任;太陽對萬物的恩賜是一種責(zé)任;荷葉對荷花的呵護(hù)也是一種責(zé)任。哦，那，父母對孩子的撫養(yǎng)應(yīng)該也是一種責(zé)任，當(dāng)然，以后兒女對父母的孝敬更應(yīng)該是一種責(zé)任嘍! 責(zé)任，老師和父母都曾經(jīng)教育過我們，世間萬物都體現(xiàn)著它們的內(nèi)涵。責(zé)任，我們是否有一顆責(zé)任心呢?小時候，有位同學(xué)把下班打破了，剛巧我和小伙伴一起出去，于是那位同學(xué)的責(zé)任心便悄悄地溜走了，而我卻和其他的那幾個小伙伴背上了黑鍋，賠償了那塊玻璃。為什么，這到底是為什么呢?其實我也不在乎那塊玻璃的花費(fèi)，不在乎同學(xué)和老師那責(zé)備的眼神，只是感到有些悲哀，為那位同學(xué)的心靈感到悲哀。老師的教誨，父母的訓(xùn)誡，都被他拋到了腦后。問：他還剩下了什么?答：如何推卸責(zé)任的主意。在這里，我衷心地希望他能夠改正錯誤，找回自己的責(zé)任心! 學(xué)習(xí)，是我們做學(xué)生的天職，同樣是我們的責(zé)任。可是有的人就把它當(dāng)作兒戲，把上課的內(nèi)容當(dāng)作耳旁風(fēng)。老師的諄諄教誨和家長的苦口婆心，對于他們來說同樣也是左耳朵進(jìn)右耳朵出。唉，這又是為什么?我們要把學(xué)習(xí)當(dāng)成神圣不可侵犯的責(zé)任，只有學(xué)好科學(xué)文化知識，全面提高素質(zhì)，才能對得起自己，對得起對自己的成長付出了艱辛勞動的父母和老師們，才能讓自己的那顆責(zé)任心閃閃發(fā)光。
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中考滿分作文600字帶題目精選(篇一)逆境需要堅強(qiáng)
逆境，對人是一種考驗。然而，對于逆境的態(tài)度決定了我們在逆境中的成敗。只要我們在逆境中能夠堅強(qiáng)，逆境也能夠成就人才。
古往今來，多少人為我們樹立逆境中不退縮的榜樣。
西漢時期，有一個窮人家的孩子，因家里沒錢買蠟燭，不得不靠鑿開家中靠鄰居家的那堵墻來借燭光讀書。這就是鑿壁偷光的典故。故事中的主人公匡衡，最終也因自己的勤奮而當(dāng)上了高官。透過這個典故，我們可以看到匡衡在逆境中不屈服、勇于排除萬難的精神，也正是由于他的努力，才使他成為逆境中的人才。因此，只要我們在逆境中能夠不屈服，我們也能夠成為逆境中的人才。 同樣的事例還有很多。
我們睜開雙眼，看到的是一個多彩的世界。
白與金屬于單純的孩童，紫與黑屬于成熟的成年人，橙與藍(lán)屬于安詳?shù)睦险?。那我們的色彩呢。我們急切地朝天空伸出雙手，索取著彩虹的色彩。
你還記得嗎，在那片雜草繁茂的土地上，曾經(jīng)有過一場盛大的比賽。我們擋著炙熱的太陽，睜大雙目，一波波的聲音從我們喉間傳出。加油，努力。而后是一番歡樂的叫喊，我們帶著勝利的笑容，心中沸騰不已。你們沖過一道道終點(diǎn)，汗水從臉龐滑下，在半空中劃出一道晶瑩的光芒，最后“滴答”一聲在地上落腳。
腳步匆匆從赤紅的地上疾速遠(yuǎn)去。也就是那么一滴汗水落下的時間，勝負(fù)已定。紅色的跑道被陽光照的亮堂堂的，隨著一聲聲的歡呼，漸漸地明亮。
是了，是紅色的吧。青春的象征，紅如血，沸騰著身軀深處的心臟。熱血無畏與快樂。
你還記得嗎，在那間整潔的屋子里，安靜地世界只聽得呼吸一片，筆尖滑過紙的“沙沙”聲，寫下我們思維運(yùn)算的結(jié)果。大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，像電腦窗口在不停地重啟死機(jī)間運(yùn)轉(zhuǎn)，最后得到突破，消滅了病毒繼續(xù)攻向敵方堡壘。這邊硝煙彌漫，刀槍劍戈之聲不斷，一墻之隙的古木懶散地伸著肢干，一點(diǎn)沒有戰(zhàn)場的覺悟。曖曖的陽光從樹枝與葉的空隙間透入鉆出，投在桌上椅上卷上。偶有厭倦的戰(zhàn)士抬頭看向窗外，新綠一處，墨綠一叢。
考驗
考驗是對自我的檢驗；考驗是我們攀上高峰途中的荊棘；考驗是我們渡過江河時的風(fēng)浪；考驗是我們達(dá)到目的必須遇到的困難。
沒有考驗，就沒有了結(jié)果。只有迎接考驗，戰(zhàn)勝考驗，才能迎接成功。
有一則小故事，在應(yīng)聘的時候，一個年輕人進(jìn)入面試室前，發(fā)現(xiàn)面試室的地面上躺著一張孤零零的白紙。于是年輕人在進(jìn)入前彎腰把白紙撿起，打算把它放好。但年輕人發(fā)現(xiàn)白紙的反面寫著：“恭喜你，你已經(jīng)被本公司錄用，請攜帶這張紙進(jìn)入面試室。”年輕人就是在一彎腰、一伸手的瞬間成功的完成了“面試”。其實這就是用人單位對于應(yīng)聘者的一種個人品德、行為的考驗。只有經(jīng)受得起考驗的人，才可能向成功邁進(jìn)。
對于我們，我們這些初三的學(xué)生來說，我們的終極目標(biāo)是中考，但是在跨過中考這道門檻前，我們將會經(jīng)歷各種各樣的考驗，就像在槍林彈雨中艱難地匍匐前進(jìn)。這些考驗有夏天似的酷暑難耐，冬天般的寒風(fēng)刺骨；有成績下滑的挫敗感，成績上升的驕傲感。在這些考驗中會伴隨著我們的歡笑、我們的汗水。只有接受這些考驗到最后的中考，才能檢驗到我們是否是一名真正合格的中學(xué)生。
當(dāng)國家有緊急情況、集體遇到了困難，自己面對挫折、誘惑，在是非得失面前……都應(yīng)當(dāng)問一問：“我該怎樣經(jīng)受住考驗？”只有一次又一次經(jīng)受住考驗，我們才能得以成長。
以上就是600字滿分作文帶題目的全部內(nèi)容，在經(jīng)過我仔細(xì)勘察之后，終于**大白，原來，路太小，我只能勉強(qiáng)站好雙腳，而我與狗又狹路相逢，所以……虛驚一場之后，我走向前方，終于又繞回了原來的路，回家了，而我又了解一個道理。有的時候，困難只能用假象迷惑你，而真的的解辦法，是面對，而不是逃避。內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
