我得到了表揚作文600字六年級？我得到了表揚六年級作文600字1 “祝躍武”,隨著一聲喊叫,教室外跑進來我的好朋友李飛。他一邊喘氣,一邊揚著手中的一份還帶著油墨香的報紙,興高采烈地說:“祝躍武,你的作文上了《長江日報》了!”說罷,將報紙放在我的面前。那么，我得到了表揚作文600字六年級？一起來了解一下吧。
小學生我得到了表揚600字作文篇一
在五彩繽紛的人生道路上，我們都被老師批評過，被老師表揚過，也被爸媽批評或表揚。那你得到了什么呢？你猜我又得到了什么呢？
在一個寧靜的夜晚，我媽媽發燒了，爸爸都忙著給媽媽量體溫給媽媽遞水。我看著爸爸從下班回來連坐得時間都沒有，我心很酸，想去幫忙。我連忙推開爸爸拿起水杯：“媽媽，你快喝水，你千萬要快點好起來，千萬要健健康康的。”媽媽撫摸著我的頭示意我坐下：“乖！你快去坐作業吧，媽媽沒事的，快去。”突然，爸爸發話了：“我們的女兒長大了，學會關心別人了，真棒！”被表揚過后的我，心好像灌了蜜糖那么甜，不好意思地笑了：“不！照顧媽媽是我應該做的事情，因為從小到大都是媽媽在照顧我，我要報答她。”媽媽雖然生病了，但提起精神：“真棒！我們的女兒真的長大啦！”
媽媽和爸爸表揚我的時候，我心里非常高興又非常擔心。高興地是因為爸爸表揚我長大了，傷心的是媽媽生病了我還幫不上什么忙，心里很不開心。這次是我第一次照顧父母得到的表揚，我以后也會繼續這樣做。
經過了這件事，我覺得自己長大了許多。但我也認識到得到了表揚不要驕傲，如果你驕傲了就得不到表揚了。俗話說：虛心使人進步，驕傲使人落后。
【篇一】小學生我得到了表揚600字作文
表揚像一朵小紅花，需要太陽的照耀，表揚又像一棵小草，需要雨露的滋潤，表揚還像一泓清泉，需要魚兒在里面歡悅。就在那一次，我得到了表揚。
記得在三年級期末考試的早晨，小路上一切顯得生氣勃勃，一陣風拂過，樹葉和小草便開始翩翩起舞，小花們都對我微笑，我滿懷信心地走進教室，開始復習整本語文書的內容。“叮鈴鈴！”哦~~~上課了，監考老師進教室，便宣布“考試開始”。我便胸有成竹地開始認真答題。
用不了一小時，我便完成了整張試卷。起先我想，反正都做完了，那就玩一會兒吧！這時，無意間瞄了一眼試卷，發現一題漏了，便馬上停止了玩耍，可是我怎么也想不出來藺相如的“藺”字怎么寫。我心想：要是早點發現這題沒做，那該多好哇，就不用這么急了。時間一分一秒的過去了，就算我絞盡腦汁，但還是想不出！最后，在交卷時間的前五分鐘，我靈機一動，想起了老師曾經說過，記“藺”這個字有方法：門上長了草，門里有人推開半扇門。終于，答案出來了，解決了一個不必要的扣分點，這讓我有了一種成就感……
最后，功夫不負有心人，我終于成為了全班一個90分，考到了第一名，老師在班里公開表揚我，這種感覺我似乎比吃了蜜還要甜呢！
那一天，我得到了表揚，感覺真是無比的快樂啊！不過，媽媽常說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后。
【篇一】六年級我得到了表揚作文600字
在我的生活中發生過許多事情，它們就像一個個五彩繽紛的泡泡，在我心中的那一片草原里飛舞。現在我就挑一個紫色的泡泡給你看看，這可是最美麗的一個泡泡哦。
記得那是一天的早上，天空烏黑烏黑的，沒有一絲光，烏云把整個天空籠罩著。當時天空就像一個大惡魔，把整座城市陷入黑暗之中似的。
我和媽媽騎著自行車到了市場里買菜準備做中午飯。我和媽媽來到一個菜攤。媽媽在忙著挑菜，我就在旁邊東張西望著，突然看到旁邊有什么飄在地上似的。仔細一看，原來是旁邊有個阿姨在匆忙付菜錢，有張五塊錢掉在地上她都沒發現，付錢拿了菜她就跑了。我連忙跑過去把五塊錢撿起來。今天我真走運，竟然在這里撿到了錢，正好用它來買我想要的魔術卡。正想著把它放袋時，腦海里閃出了老師的話：“黃金有價，誠實無價。”當時我就問自己：“是選擇金錢呢？還是選擇誠實呢？”一會想著我夢寐以求的魔術卡，一會又覺得很難受，就像做了壞事一樣，內心斗爭了好一陣，我最后選擇了誠實。于是拿著那五塊錢我跑向那位啊姨，鼓起勇氣說：“阿姨，這五塊錢是你剛買菜時掉的，現在還給你。”阿姨一臉驚訝地數了自己錢包里的錢，然后微笑著說：“噢！那真的是我的錢，謝謝你。
六年級我得到了表揚作文600字篇一
在過去的幾年中，你一定得到過他人的贊賞吧！是在競賽中獲得了優異的成績，是有了自己的小發明、小制作，是幫助他們克服了生活、學習中的困難，還是其他的一些什么呢？而我在這幾年里，我也得到了他人的表揚，現在，我就來告訴你吧！
我告訴你，在我的小時候，經常會在家亂涂亂畫，連媽媽都感到不耐煩了，所以媽媽在我一年級的時候給我報了一個畫畫班。我雖然喜歡畫畫，可是我畢竟沒有受過專業的畫畫訓練，所以畫出來并不太美觀。可是那個美術班的老師很有耐心，當我不會畫時，那個王老師就會過來教我。害的我的周圍都是充滿著嫉妒的目光，這都是一群容易羨慕嫉妒恨的人啊！
而在有一天，王老師教我們花了一只張牙舞爪的螃蟹，只不過這只螃蟹的顏色是紅色的，就像燒熟的一樣，老師教完了我們，輪到我們自己畫輪廓線了。我與平常一樣認真地畫好輪廓線，就拿著畫板排隊去給老師看輪廓線。前面的同學一個個的都給老師看過了，終于輪到我了，老師結果我的畫板，仔細地看了看我畫的這張“螃蟹”，再仔細看看黑板上掛著的那一張“螃蟹”。看到老師這樣，我不免緊張起來，心想：不會是畫的不好吧！老師也不至于要看這么久吧！可是，事情并不是我想的那樣，只見老師豎起大拇指，對我說：“畫的好！繼續加油！”我聽了，剛才的緊張感就頓時飛到九霄云外去了，我還感到一種自豪感在慢慢地擴張……可能是老師還覺得表揚的不夠吧，又用鉛筆在我的畫紙上寫了一個大大地“好”字，我拿起畫板，高興地說了聲：“謝謝王老師！”就去給媽媽看了。
作文一：《那次我得到了表揚》300字
那次我得到了表揚媽媽，您一直是一個盡職的好母親，無論對我的學習，還是對我的生活，都一絲不茍，可唯一不足的就是對我的表揚太少，難道您就不能多表揚表揚我嗎？記得二年級語文期末考試的時候，我語文考了95分，放學后便像鳥兒似的飛回了家。您見了，不但沒有表揚我，反倒說：“考的還可以，不過，這卷子上的題目這么簡單，仔細想想，打100分也是應該的。”聽完這句話，我小小的心里充滿了委屈，眼淚在眼里直打轉，我還是忍住眼淚沒掉下來。再看媽媽，手捧著卷子，一題一題地閱讀起來。忽然您指著試卷，質問道：“這個字你是不是寫錯了？你粗心扣了5分，下次要改掉這粗心的壞習慣，知道嗎？”我的臉通紅通紅的慢呑呑地說“嗯。”不過，媽媽看著我一臉的堅強，這一次，媽媽還是表揚了我。
作文二：《[優秀作文]那次我得到了表揚》600字
人人都希望得到表揚，我每天都希望得到表揚，得到家長、老師、同學和陌生人的表揚，但是可惜的是——我一直都沒法得到，甚至認為它是一個奢望，自從那次音樂課以后，我不再認為得到表揚時多么難的事情，而且經常得到表揚。
那一次音樂課，老師要進行音樂測試，音樂沒有信心的我，知道自己的音樂細胞很差，唱起來一定會讓大家笑話的。
以上就是我得到了表揚作文600字六年級的全部內容，六年級我得到了表揚作文600字篇一 在過去的幾年中，你一定得到過他人的贊賞吧！是在競賽中獲得了優異的成績，是有了自己的小發明、小制作，是幫助他們克服了生活、學習中的困難，還是其他的一些什么呢？而我在這幾年里。
