我的老師800字作文？過了一會，唐老師又開始認真的以她獨特的方式開始講課。在我的印象中，唐老師每次上課都能惹得同學們哄堂大笑。之后我才明白，這是唐老師在吸引學生的注意力，使得我們更好地接受知識。唐老師對自己的工作非常認真。每次我們交上去的作業，她都認真批改。同學們遇到不會的題唐老師直到給我們講明白才放心。那么，我的老師800字作文？一起來了解一下吧。
老師，您如同一汪清澈的泉水，滋養著學子們的心田，流淌在密林山野，穿越深溝淺灘，永不干涸。您用無盡的知識之泉，灌溉著無知的田野，讓每一寸土地都變得肥沃。深夜挑燈，您為了充實自己，清晨戴星，您為了我們的成長，那清澈的泉水象征著您的正直與無私。
您是不滅的火種，點燃了我們心中的希望與夢想，讓我們的生活充滿樂觀，學習積極，工作充滿激情。每一份繼承，每一次創新，都源于您的引導，沒有您的火種，我們將迷失在黑暗中，無知前行，步履維艱。
您是領航的海燕，引領我們穿越海洋，飛越高山，告訴我們食物的來源，避開毒藥的陷阱，躲避狂風暴雨。有了您的引領，我們無所畏懼，成長為各行各業的合格者，甚至成為新的領航者。您像一位嚴父慈母，糾正我們的放縱，呵護我們成長。
您是出色的工匠，用智慧與耐心雕刻出我們的人生。您不僅教會我們知識，更塑造了我們的品格。您如同羅丹、魯班，雕刻著每一個字詞，每一個公式，每一個道理，默默無聞地工作，將每一個道理與現象，每個人的性格與品格，都融入了我們的生命。
您是報曉的公雞，催促我們早起勤奮。您提醒我們，時間寶貴，只有勤奮才能有所成就。有了您的提醒，我們才明白立志發奮的重要性，才不會懈怠。
您是優秀的演員，三尺講臺是您的舞臺。
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！ 傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
我的班主任是一位美麗善良、認真盡責的好老師。她擁有一頭流行的卷發，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上苗條的身材，簡直就是一位仙女。我們班的同學都為有這樣一位美女班主任而自豪。
她不僅心腸特別軟，還很幽默。記得有一次，一個同學上課時講小話，嚴重影響了課堂紀律。我的班主任開始是心平氣和地說讓那位同學認真聽講。但過了一會兒，那同學就把老師的提醒當成了耳邊風，又開始肆無忌憚地講開了。這下老師火了，但她沒有直接批評那位同學，而是走出了教室，摸著那位同學的頭，面帶微笑地說著什么，然后讓同學進教室繼續上課。她笑著說：“我不能因為這位同學不小心犯了一點點錯，就讓全班同學來跟著遭殃，所以我們繼續上課吧！不過，鑒于你們表現都不錯，為師講個笑話犒賞一下你們如何啊？”
她還是一個特別會愛護學生的人。記得有一次晨會上，我們班的楊敏同學因為體質弱，差點暈倒。我的班主任心急如焚地立即將楊敏送去衛生所。可真不巧，那天衛生所的醫生正好不在。老師焦急萬分，只好打電話給家長，但家長不接電話。自己送回去吧，又耽誤了其他同學學習。無可奈何之下，老師只好想出一個權宜之策，讓我和副班長護送楊敏回家，并將自己的電話交給我們，讓我們一到就給她打電話。
語文老師，如同蠟燭，無私奉獻照亮我們前行的道路；他們如指明燈，引領我們探索知識的海洋；他們似園丁，辛勤培育我們成長。
我的語文老師，正是這樣一位可敬的導師。她中等身材，與媽媽年紀相仿，一頭烏黑卷發，明亮的大眼睛仿佛兩顆璀璨的寶石，美麗動人。
記得那是一次陽光明媚的午后，我早早就來到教室開始早讀。老師和其他同學陸續到來，宣布將檢查我們背誦日積月累的作業。我頓時心慌意亂，昨晚因貪玩而忘記了這項任務。輪到我時，我結結巴巴，半天無法完整背誦。老師察覺到我的困境，溫柔地讓我在下課后前往辦公室。
下課鈴聲響起，我忐忑不安地跟隨老師來到辦公室。心中充滿擔憂，害怕老師責備我。老師卻用溫和的話語鼓勵我，了解了我遺忘作業的原因，并傳授給我高效記憶的方法。我按照老師指導，嘗試大聲朗讀并想象畫面，迅速掌握了知識。我興奮地回到辦公室背誦給老師聽，老師臉上的笑容再次綻放。
我的老師不僅知識淵博，還十分慈愛。記得有一次，我在跑向教室時不慎摔倒。我感到疼痛難忍，老師恰巧路過，立刻將我扶起，關切地詢問我是否受傷。我表示自己能夠行走，但老師堅持要親自送我回教室。老師還及時聯系了家長，確保我得到妥善照顧。
老師，您如同辛勤的園丁，用汗水培育我們成長。
人的一生會遇見很多的老師，時間久了有的老師就會在腦海中消失，然而有的老師卻會永遠留在自己的心中，就像我心中的那位老師一樣永遠也不會把她忘記。
她，我的小學老師，一個個子大約156厘米的女人，她對她的學生永遠不會討厭，永遠只有愛，就像對自己的孩子一般。
離開小學已經4年了，也就有4年沒回過小學去看看了，很早就想知道她現在過得還好嗎？可是一直苦于沒時間回小學去，這次因為媽媽工作的關系得于回那里去一次，于是就開始期盼見面的情形，老師會不會認不出我了？會不會已經不在那兒了？會不會……哎！做在車上一直都在想萬一見不到老師什么辦那？不，應該能見到的，才4年啊，她應該不會走的。安定了自己胡思亂想的心又開始再想見到了自己該說些什么啊！還不等自己回過神，就已經到站了，匆匆的下了車卻不知道該往哪里走了？不是自己忘記了路，而是這里的變化太大了，以前的小路已經變成柏油馬路了，兩旁的田地也換成了高樓，沒有一點過去的印記了，我開始著急了，怎么辦？難道就要這樣錯過嗎？不，我不干，我一定要找到那里，曾教導我成才的地方，匆忙和媽媽講明原因就獨自在這不大的成的穿梭著，不知道自己到了哪兒，不知道自己是不是迷路了，就這樣走到了一個菜市場，看看時間已經10：00了，哎！老師你到底在哪兒？我有些急了，走了怎么久卻連自己現在在哪兒都不知道，這可怎么辦？有點想放棄了轉身想要離開這陌生的地方。
以上就是我的老師800字作文的全部內容，我的班主任是一位美麗善良、認真盡責的好老師。她擁有一頭流行的卷發，一雙洞察秋毫的眼睛，一張能說會道的嘴，再加上苗條的身材，簡直就是一位仙女。我們班的同學都為有這樣一位美女班主任而自豪。她不僅心腸特別軟，還很幽默。記得有一次，一個同學上課時講小話，嚴重影響了課堂紀律。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
