關于語文的作文400字？作文如下：語文，一個奇妙的詞語。它天天都出現在我們的身邊，大家是否思考過它背后的含義呢？恐怕很少。也許，我們很多人都將它當作一個整體。沒錯，它一眼看上去確實是一個整體。但當你細細一想，就會發現語和文并不是我們認為的那樣。語，是人類交流的必要工具。而文，那么，關于語文的作文400字？一起來了解一下吧。
著這本《千古奇人徐霞客》,心中總有一股自豪之情在跳動.是啊,作為一名江陰人,一個徐霞客的老鄉,誰又能按捺住那顆充滿激動和自豪的心呢?作為徐霞客的故鄉人,我也只能用一個“奇”字來形容他.畢竟,這個千古奇人與他所創的輝煌歷史,是任何語言都無法描述清的.
讀完了全書,我也了解了徐霞客的一生,徐霞客從小聰明伶俐,勤奮好學,可他不圖名利,對考取功名更是毫無興趣.少年時的徐霞客更是熱心于讀些奇文怪書,立下了游歷名山大川的志向,他還曾立下志愿：天下大河有九條,我至少要涉足八條；天下高山有五座,我至少要登四座.可見少年立志,對一個人成才的影響是十分深遠的.由此可見,徐霞客乃一奇人.
青年時的徐霞客想探訪奇勝的心愈發強烈,可又得接受古訓“父母在,不遠游,孝子不登高,不臨深”,幸虧他有一位十分有遠見的母親,母親十分理解徐霞客,她不但鼓勵徐霞客出游,還親手縫制了一頂遠游冠,來支持徐霞客的夙愿大志.自此,徐霞客便安心去探險旅行,他北歷京冀,東渡普陀,南達閩粵.徐霞客總共先后經過19個省,用時30多年,曾多次遇盜,絕糧,但是他卻一次次地死里逃生,仍然執著地從事他的旅行事業.徐霞客一生都在旅行中度過,他在巖溶地貌,水文地理等多方面作出了巨大的貢獻.一個讀書人,在學而優則仕的年代,卻選擇被認為是不務正業的地理考察事業,可見,徐霞客旅游乃一奇事.
這位千古奇人徐霞客,在游歷了如此之多的山河后,寫下了八十萬字的旅游日記,經好友整理,終于完成了千古奇書《徐霞客游記》,但可惜的是后來徐霞客的手稿大量流失,經后人搜尋才找到六十多萬字,仍然有許多殘缺.盡管這樣,這部奇書仍堪稱“古今游記之最”,可見其不凡.書真是奇書.
作為一名江陰人,家鄉擁有這樣的歷史名人,我自然感到驕傲與興奮,但興奮之余,更多的是慚愧.徐霞客是多么的堅強,盡管他知道前方的路上是荊棘,但他仍憑著他那矢志不渝的精神向前邁進.相比之下,我則軟弱的多,一遇挫折就后退,一點細雨就彎腰,我知道這樣是不會成功的,所以我要變得堅強.盡管前方的路上是暴風雪,我也要昂首闊步的走.雖然我不可能成為奇人,干出奇事,寫出奇書,但我想徐霞客作為家鄉先賢,給我的影響,絕不只是敬佩與仰慕.
四年級上冊語文一件煩心事450字作文示例如下：
1、《一件煩心事》篇一
最近，我遇到了一件煩心事，我想和大家分享一下。
這件事情發生在上個星期，那天下午放學后，我像往常一樣，獨自一人回家。可是，當我走到家門口的時候，卻發現了一件奇怪的事情：我家的門是鎖著的，而我記得很清楚，我出門時并沒有鎖門。
我感到非常困惑，心里也有些不安。我試圖打開門，但門是鎖著的，無論我怎么努力，都無法打開。我開始感到有些慌張，心里想著：這到底是怎么回事？我出門時明明沒有鎖門啊！
我站在門口，不知道該怎么辦。我想去找鄰居幫忙，但是我又不知道他們的電話號碼。我想起了我媽媽曾經告訴過我，如果遇到這種情況，可以去找物業或者保安幫忙。于是，我決定去找物業。
我走到了物業辦公室，向他們說明了我遇到的情況。他們非常認真地幫我聯系了開鎖公司，并陪我一起等待。最終，門被打開了，我得以進入了家門。
這件事情讓我感到非常煩惱和不安。我一直在想：我出門時到底有沒有鎖門？為什么會突然鎖上了呢？這些問題一直困擾著我，讓我感到非常煩惱。
通過這件事情，我意識到我們需要時刻保持警惕，尤其是在獨自一人回家的時候。同時，我也明白了在遇到突發事件時，我們需要保持冷靜，并尋找正確的解決方案。
語文是思維的工具，通過學習，把朦朧的思想變為清澈的思想，把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具，學好語文，我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。另外，在所有的學科中，語文是一門基礎學科，一個人只有具備了一定的語文知識，有了一定的語言積累，掌握了必備的語法知識，才能有條件去學習其他學科。
語文學習，無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。（要學會整合知識點，把需要學習的信息、掌握的知識分類，可以做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。）
語文學習中：閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要，一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟件》來激發右腦潛能，提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法，其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養我們直接把視覺器官感知的文字符號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。
關于寫作能力，在掌握了速讀記憶的基礎上，素材、知識的積累就不是問題了，問題在于多寫，學會借鑒、運用、融會貫通，這樣寫作能力才會不斷地提高搜索。
四年級上冊語文書第五單元作文400字左右例文如下：
1、我的動物朋友
我有一只名叫小黑的小狗，它是我的好朋友。小黑是一只黑色的拉布拉多犬，毛皮光滑油亮，像涂了一層黑色的油漆。它的眼睛像兩顆明亮的珍珠，看到我時總是歡快地搖尾巴。
小黑的性格非常活潑，它喜歡追逐蝴蝶和球，喜歡在草地上奔跑。每當我放學回家，它都會興奮地迎接我，跳躍著想要和我玩耍。我經常和它一起玩球，或者在公園里散步。小黑總是充滿熱情地跟著我，無論我走到哪里，它都會緊緊地跟在我身后。
小黑也非常聰明。它很快學會了坐下、握手和臥倒等指令。每當我教它新東西時，它總是專注地看著我，認真學習。有時候，我會在晚上給它講故事，它靜靜地坐在我身邊，聽我講述。
小黑不僅是我的朋友，還是我的保護者。當我獨自在家時，它會守在我的身邊，保護我免受任何潛在的威脅。當我睡覺時，它也會躺在我腳邊，讓我感到安心。
我愛我的小狗小黑，它是我的最好的朋友。無論我身處何地，我知道小黑總是在我身邊，用它的忠誠和熱情陪伴著我。
2、我的動物朋友
我有一個可愛的動物朋友，它是一只名叫雪球的小白兔。
雪球長著一身雪白的毛發，像一團棉花一樣柔軟。它的眼睛是紅色的，像兩顆閃閃發光的紅寶石。
語文的好處
你喜歡語文嗎？語文，那么生動有趣，它可以幫助我們提高閱讀能力和寫作水平；語文，一盞指路明燈，它可以教給我們做人的道理，使我們不誤入歧途；語文，一個知識的寶庫，它可以讓我們學到許許多多的知識；語文，一名優秀的導游，它可以讓我們領略祖國的壯麗山河，國外的神秘美景。語文，愛你沒商量！ 在語文課上，我們還能學到有關名勝古跡的課文。在《桂林山水》里，文中那些及其富有文采的句子，真是讓我們著迷，我們仿佛真的跟著它來到了桂林，投入了大自然的懷抱，在哪里盡情地玩樂。走進《阿里山的云霧》，我們又被阿里山迷住了，被它的千變萬化所感染了。語文，愛你沒商量！
語文你是那樣的美麗，你那優美的句子，你那感人的詞語，你那富有感染力的段落，字里行間都透露著你的魅力。你為我們講述著一段段的傳奇，一次次的驚心動魄，一瞬間的激動人心，你記錄下祖國的悠久歷史，你記錄下奧運的漫長路程，你記錄下偉人的點點滴滴。語文，愛你沒商量！語文，你的魅力言不盡，我們都喜歡你語文，你是我們的最愛。
語文是一門很有用的課程，做什么事都離不開它。因為語文給我們帶來了很多好處。它讓我們知道了寫信、看語文報和看課外書。有一次，我們明星學校全體二年級舉行三清考試，我考了第一名。
以上就是關于語文的作文400字的全部內容，【生活處處有語文400字:篇一】 語文在我們的生活中無處不在,只要我們留心觀察。有人毫無察覺,那是因為沒有一雙善于發現的眼睛。 生活離不開語文,是因為語文是我們進行交流的住要工具.你口中講的語言,手下寫的文字,都屬于語文.舉個簡單的例子來說吧,我們是個學生,肯定就得聽、說、讀、內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
