打籃球作文600字六年級？我喜歡打籃球。天生好動的我，在課堂上也常常忍不住東張西望，而下課鈴一響，我便像猴子般活潑靈動。自小，籃球就吸引著我。那時，我小小的雙手剛好能抱起籃球，每當放下它，它都會撲通撲通地彈跳幾下，幼小的心便被它深深吸引。隨著年齡的增長，我開始和小伙伴們比賽拍籃球。我總能贏得比賽，那么，打籃球作文600字六年級？一起來了解一下吧。
籃球當作我的好伙伴，它給我們帶來很多的樂趣，打籃球不僅可以鍛煉身體，還可以培養我們的團體意識。接下來我給大家分享打籃球主題作文，希望大家喜歡。
關于打籃球的作文700字篇一
“快!快!快!把球傳給我!”“哇——!”狠狠的K中人了，一陣歡呼聲響徹云霄。球場上傳來了一陣陣的廝殺呼喊，原來是有人在打籃球，不禁吸引了我注目的眼光。
從一年級開始，我就對籃球有著濃厚的興趣，所以總是在下課時，可以在廣大的球場看到我。上了中年級，身手矯捷的我，籃球的技巧也不錯，因此每一次在體育課要打籃球時，我可是個大家爭先恐后都想指定我的大人物。在五年級的籃球賽里，我就是主攻手，為我們隊過關斬將，最后我們得到了第二名。
后來我加入了籃球隊。剛開始的訓練很辛苦，因為“天下沒有白吃的午餐”，所以辛苦是應該的。球隊的選手，可都是經過教練精挑細選的，所以都已經身懷絕技。
經過了一番嚴格的訓練后，老師報名了一個籃球比賽，并且挑選了我和其它十一位同學當正式隊員。練習的時間加長了，另外，在訓練中，大家也會常常的受傷，真的是吃足了苦頭。每次當我想放棄時，我就會想到老師曾經和我說的一句話：“吃得苦中苦，方為人上人。”，所以我吃了這一點點苦，沒關系，因為要有付出，才會有收獲;要有堅持，才會有成功。
人生就像一場籃球賽;每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。下面一起隨我來欣賞關于“籃球”的作文吧。
籃球作文600字1：籃球，我的最愛
我雖然是一個胖胖的人但我仍然熱愛運動，我熱愛競技類的運動，例如：籃球、足球、羽毛球和乒乓球等競技球類運動。
但在這么多競技球類運動中我偏愛籃球，我曾經也愛過足球，但為什么后來又愛上了籃球?是因為籃球更刺激?是因為籃球更能讓人有神爽的感覺?還是因為籃球更讓我覺得痛快?我不知道，我甚至不知道我為什么會拋棄足球。
我酷愛籃球有一個原因是因為每打完一場球都會有不同的收獲，不論是贏還是輸。贏，我能從中得到經驗;輸，我能從中吸取教訓。當然打籃球也要動腦子，如何跑位、如何突破、如何防守等等……
其實我覺得人生就像一場籃球賽;每個人就是一個選手，每個困難就是一個對手。只不過有的人突破過去把籃球送進了籃筐，他們就成功了，是一批我們耳熟能詳的偉人;有的人過去了，但籃球沒能進籃筐，他們就是那一批努力了但沒有成功的人，他們心里并不遺憾;還有的人沒有過去，他們失敗了，是一批沒有做過任何努力的人，他們心里倍感遺憾，“如果我當時努力一把多好啊，我就不會落到今天這步田地了，唉，真后悔啊!”我一定要做第一種人!
打籃球，難免會有一些傷痛，我曾經被籃球砸出過鼻血，當然這都是些傷痛的回憶了。
我喜歡打籃球。天生好動的我，在課堂上也常常忍不住東張西望，而下課鈴一響，我便像猴子般活潑靈動。自小，籃球就吸引著我。那時，我小小的雙手剛好能抱起籃球，每當放下它，它都會撲通撲通地彈跳幾下，幼小的心便被它深深吸引。
隨著年齡的增長，我開始和小伙伴們比賽拍籃球。我總能贏得比賽，這為我的童年生活增添了許多歡樂。現在，我已經是班級籃球隊的隊長。
對待籃球，我總是非常認真。盡管我在其他事情上可能有些馬虎，但籃球例外。如果星期天有同學約我打籃球，我會毫不猶豫地放下手頭的一切。在球場上，我全力以赴，拼盡全力爭取每一次搶斷。有一次，老師教我們走馬步傳球，我一開始并不擅長。但我并沒有放棄，而是選擇在大操場上獨自練習了一個下午。現在，我是班上最擅長傳球的球員。
為了提高投籃命中率，我經常獨自去籃球架下訓練。我還會準時收看電視上的籃球比賽，能說出許多NBA球隊明星的名字，并能夠指出他們的照片。姚明是我的超級偶像，我臥室里貼滿了他的照片，我還珍藏著一個他親筆簽名的籃球。
就在前天，我在學校的籃球賽中為班級立下了赫赫戰功。我們班贏得了學校杯的冠軍。我在比賽中投中了兩個三分球和六個兩分球，得分是最高的，功不可沒。
籃球，這個小小的運動，伴隨著我從稚嫩的孩童成長為翩翩少年，帶給我無盡的歡樂。
我有很多愛好，比如：打乒乓球;踢足球;打牌等，但我最愛的還是打籃球。下面一起隨我來欣賞關于“我愛打籃球”的作文吧。
我愛打籃球作文600字優秀范文1：
我愛籃球，所以我也愛打籃球。我可還沒有成為籃球明星，因為沒有時間去專門研究和嘗試,我只能把打籃球當作我生命中的游戲，打籃球的技術好壞都不計較，只要投進，我就快樂。技術雖然好，犯規多了也不好，知道規則故意犯規，是件害臊的事。
金川的氣候，對打籃球來說不算很好，春天多風，秋天易下雨或多風，冬天最害怕下雪，夏天最好，可是天氣炎熱，在這種氣候里，要想把籃球技術提高，的確要吃苦。
盡管打籃球是我的最愛，我若只是調節眼睛鍛煉身體，沒有進度和質量也不行，所以我得每天練，才能提高水平。在這六年的時間中，我摸索到了一些技巧：投三分球的時候要全神貫注，瞄準位置再投，罰球時要瞄準方塊中間投。我用了這些技巧，打籃球就輕松多了。我每次下課，都急切的抱著籃球沖出教室，來到球場站在罰球線上，一個一個的投，投不進沒關系，再來，就這么輪流下來，我的技術逐步提高，以后就不怕罰球失誤了。我有高興的時候，有一次在課間休息的時候，我和我們班的同學比賽，我進球最多，把他們打了個二十比八，那時的高興用語言是表達不出來的。
每天清晨，我都會前往籃球場。籃球仿佛有了生命，時而靜止不動，仿佛一只懶洋洋的小豬；時而跳躍不停，像一只活潑的小兔子；時而躍起數尺，仿佛在對我喊：抓我，抓我。
一個大跨步，我迅速接住籃球，轉身，落地，瞄準籃筐，跳躍，用力一投。籃球如同離弦之箭，向籃筐飛去，“嘭”地一聲，籃球旋轉著飛入籃筐。緊接著，籃球落在地上，“嘭嘭嘭”，仿佛在歡呼，球場上回蕩著我的笑聲，媽媽和小朋友的掌聲，形成了一幅流動的畫卷。
打籃球是一項強身健體的運動，它不僅鍛煉了身體，還磨練了意志。我鼓勵身邊的朋友，加入我們，一起享受這項運動的樂趣。
我是50群的乾媽，兒子今年10歲，三年級。這是我用老師的方法輔導兒子的第一篇作文。最初用了三個黃昏時間，一開始我和孩子討論老師的方法時，他很抵觸，但我心里焦急，表面卻平靜如水。我記著老師的話是“親子”而不是“輕子”。恰好兒子每天都要去打籃球，我在陪他去的路上，對他說：寶貝，我們來口述作文吧，就講打籃球。他一聽：不，我會寫，不用說。我心里的火苗燃燒得愈發旺盛，但轉念一想，孩子總得有個過程。于是我借機告訴他一篇作文的基本結構頭、身、腳。然后就有了本文的頭、身、腳。頭和腳我基本沒動，但身子干巴巴的，我也沒說。
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