作文我的老師400字？我的老師 在我們班級(jí)里，有這樣一位令人難忘的老師——郭曉燕老師，她不僅是我們的班主任，還是我們的語(yǔ)文老師。我們時(shí)常親切地稱呼她為“曉燕老師”。郭老師年輕而美麗。她剛剛大學(xué)畢業(yè)，擁有一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，身材苗條，皮膚白皙，總是戴著一副黑框眼鏡，顯得既知性又優(yōu)雅。郭老師溫柔可親。那么，作文我的老師400字？一起來(lái)了解一下吧。
老師的愛(ài)如同春風(fēng)，溫柔地拂過(guò)知識(shí)的荒原，讓知識(shí)的種子在我們的心田生根發(fā)芽。老師就像一陣細(xì)雨，滋潤(rùn)著我們稚嫩的心靈，讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上不再孤單。
老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們銘記在心。您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城。您就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。
記得有一次，我在上課時(shí)和同學(xué)講話，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致作業(yè)做得一團(tuán)糟。下課后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。這是我有生以來(lái)第一次被老師批評(píng)，心里十分難過(guò)。我低著頭，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。
老師慈祥的面孔出現(xiàn)在我的眼前，她的眼睛也紅了。我心里更加難過(guò)，但我知道老師也是無(wú)奈的。這是老師對(duì)我的一種愛(ài)，是對(duì)我們未來(lái)成材之路的關(guān)懷。老師的愛(ài)化解了我的難受，眼中的淚水也消失了。
還有一次，我在數(shù)學(xué)課上遇到了難題，老師似乎看出了我的困惑。她走到我身邊，和藹可親地說(shuō)：“再想想，把它看成一個(gè)整數(shù)……”我靈機(jī)一動(dòng)，拿起筆，不一會(huì)兒就做出來(lái)了。那一刻，我感到無(wú)比幸福，仿佛吃了蜜一樣甜滋滋的。
敬愛(ài)的老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。您在我們心中有著舉足輕重的地位，我們感激您！您的愛(ài)如同綿綿的細(xì)雨，靜靜地滋潤(rùn)著我的心田，讓我的心靈變得更加完美。
小樹(shù)在大地的懷抱里慢慢長(zhǎng)大，花兒在雨水滋潤(rùn)下不屈向上。我們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)中茁壯成長(zhǎng)。
老師，就是我的第二個(gè)媽媽。您教我認(rèn)識(shí)每個(gè)生字，叫我們尊老愛(ài)幼，還告訴我們聽(tīng)黨的話。
記得有一次，您扭傷了腳，所有老師都要您去治病，可您卻說(shuō)：“這沒(méi)什么大不了，要是耽誤了同學(xué)們的課程，那可就不好了。”那天上課，我們看見(jiàn)您的腳一蹶一拐的，心里就像被誰(shuí)揪了一樣，難過(guò)極了。
有一天放學(xué)，我路過(guò)辦公室門口，看見(jiàn)您還在批改作文，那時(shí)已經(jīng)6點(diǎn)多了啊，可您還在批改作文，額頭上那密密麻麻的汗珠滴在桌子上。我這才知道了您的用心良苦。
老師，我們一定不負(fù)您的期望，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為將來(lái)祖國(guó)的棟梁。
開(kāi)學(xué)了，聽(tīng)說(shuō)要換老師，我們很期待，說(shuō)要換什么好老師。這不，老師來(lái)了！我們趕緊端端正正地坐好，迎接新老師的到來(lái)。
“來(lái)啦！”有人說(shuō)。我們隨即一片掌聲，新老師也笑逐顏開(kāi)地走了進(jìn)來(lái)。據(jù)黃老師說(shuō)，這位老師姓劉，是一位好老師，她教的學(xué)生都考上六中、九中等重點(diǎn)中學(xué)，而且都是免費(fèi)生！我們聽(tīng)了，都很羨慕。
劉老師的自我介紹讓我們佩服得五體投地。說(shuō)她是一位很嚴(yán)格的老師，每個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她。
劉老師對(duì)我們非常好，有些人卻身在福中不知福。劉老師苦口婆心地教我們，有人卻在下面竊竊私語(yǔ)；劉老師認(rèn)認(rèn)真真地寫好詞語(yǔ)、好句子，有人卻不寫，在下面?zhèn)骷垪l；劉老師仔仔細(xì)細(xì)地讀，有人卻在下面“挖金子”；劉老師不知疲倦，幫我們改好每一本作業(yè)，有人知道有題錯(cuò)了，卻視而不見(jiàn)。
記憶中有沒(méi)有這樣一位老師，在你的腦海中非常印象深刻，給你在上課的時(shí)候的表情包，或者是經(jīng)常訓(xùn)斥你。下面是由我為大家整理的“我的老師作文400字(精選5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：我的老師作文400字精選
在學(xué)校里，我有一位即溫柔又嚴(yán)厲的老師，我們都叫她xx老師。
xx老師有一頭烏黑的頭發(fā)，還有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副小眼鏡，看起來(lái)特別有文化。兩只小耳朵像貝殼一樣守護(hù)在腦袋的兩旁。xx老師就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們。
有一天，我在課堂上，偷著在桌子里玩同學(xué)送的玩具。我以為老師看不到，可是xx老師就像有著孫悟空的火眼金睛一樣，她向我走來(lái)，我的心里忐忑不安，老師會(huì)不會(huì)要打我，我真想像地鼠一樣打個(gè)洞再鉆進(jìn)去。老師走到了我的旁邊，她伸出手來(lái)，出乎意外的是她居然沒(méi)有打我，而是在我的頭上撫摸了一下，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“下一次不要在課堂上玩東西了，好嗎?”老師就像天使一般，我這才發(fā)現(xiàn)老師對(duì)我這么好。說(shuō)完，她轉(zhuǎn)過(guò)身，就走到了講臺(tái)上，好像什么事也沒(méi)發(fā)生。后來(lái)，我每次在課堂上都聽(tīng)得那么認(rèn)真。
又有一天，我身體非常不舒服，老師我看身體不適，就走過(guò)來(lái)摸了摸我的頭：“哎呀，好燙。”老師趕忙把我背到二樓醫(yī)務(wù)室，可是里面沒(méi)人，她就把我背到辦公室里，親手幫我治療。
在我的心目中，最值得尊敬的老師是班主任李英。她既像媽媽一樣嚴(yán)格要求我們，又疼愛(ài)我們。在課堂上，她總是不辭辛勞地引導(dǎo)我們閱讀、探索，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游。她用粉筆在黑板上寫下一行行字句，口中不斷解釋著難題，這種認(rèn)真勁兒令人欽佩。李老師總是不厭其煩地講解、分析，讓我們受益匪淺。
記得有一次，我沒(méi)有及時(shí)改完錯(cuò)題，老師便把我叫到跟前，一道題一道題地為我講解。起初，我覺(jué)得不就是幾道題嗎，用不著這么仔細(xì)地講，回家查電腦不就行了。然而，老師卻不知怎么了，講完一題就問(wèn)我懂了嗎。就這樣，我順利地改完了所有錯(cuò)題。回家后，我開(kāi)始思考，為什么老師要如此努力地教導(dǎo)我們，難道有什么陰謀？直到現(xiàn)在，我才明白，老師沒(méi)有陰謀，她只是無(wú)私地奉獻(xiàn)著知識(shí)，為我們的將來(lái)做打算，希望我們能成為國(guó)家的棟梁之才。
她不僅把青春奉獻(xiàn)給我們，還希望我們能有所回報(bào)，但我們卻常常不珍惜。老師，我們是多么不懂感恩的一群孩子，浪費(fèi)了您的資源。老師，感謝您六年的陪伴，從未放棄過(guò)我們。即使我們?cè)谔詺狻⒄{(diào)皮，您也從未真的生氣過(guò)。老師，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您！
我的老師
錢老師，是我們班的班主任兼語(yǔ)文教師，她以獨(dú)特的個(gè)人魅力和卓越的教學(xué)能力贏得了我們所有同學(xué)的喜愛(ài)。
外貌與性格：錢老師個(gè)子高挑，身材略顯消瘦，但她的言語(yǔ)間總是流露出一種和藹可親的氣質(zhì)，讓人感到無(wú)比溫暖。她對(duì)待我們就像對(duì)待自己的孩子一樣，充滿了耐心和關(guān)愛(ài)。
教學(xué)態(tài)度與方法：錢老師的教學(xué)態(tài)度非常嚴(yán)謹(jǐn)，她總能用巧妙的方法引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)。每當(dāng)我們開(kāi)始新的一課，她總是先讓我們大聲朗讀課文，然后通過(guò)深入剖析，耐心解答我們的疑惑，確保我們充分理解課文內(nèi)容。在她的教導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了通過(guò)反復(fù)朗讀和聽(tīng)寫練習(xí)來(lái)鞏固所學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)方式讓我們的記憶更加牢固。
師生情誼：雖然錢老師在我們班的時(shí)間不算長(zhǎng)，但她與我們的感情卻非常深厚。她不僅關(guān)注我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，更關(guān)心我們的身心健康。當(dāng)?shù)弥醴f睿同學(xué)因病住院時(shí)，她非常牽掛，甚至計(jì)劃親自登門探望。在班長(zhǎng)的建議下，全班決定共同制作一張賀卡，附上一束鮮花，向王穎睿同學(xué)傳遞我們的溫暖和關(guān)懷。錢老師非常贊同這個(gè)想法，并在賀卡上代表全班同學(xué)寫下了真摯的祝愿。
以上就是作文我的老師400字的全部?jī)?nèi)容，老師，您無(wú)私的奉獻(xiàn)讓我們銘記在心。您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城。您就像一把傘，為我們遮風(fēng)擋雨，呵護(hù)著我們稚嫩的心靈。記得有一次，我在上課時(shí)和同學(xué)講話，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，導(dǎo)致作業(yè)做得一團(tuán)糟。下課后，老師把我叫到辦公室，嚴(yán)厲地批評(píng)了我。這是我有生以來(lái)第一次被老師批評(píng)，內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
