萬能作文評語 優缺點？作文評價語優點：1、感情真實細膩，言語感人至深，確是發自作者內心的肺腑之言。2、情感真切自然，無矯揉造作之嫌，以平淡心現真實情。3、心理刻畫不夠生動具體，未能有力地表現人物的'思想態度，好惡觀。4、那么，萬能作文評語 優缺點？一起來了解一下吧。
好的評語不僅能給予學生及時的反饋，促進學生的進步，還能加強老師與學生之間的溝通。教師把要對學生說的話寫在作文本上，使學生有時間去回味去咀嚼，這是調動學生學習興趣，師生交流的難得機會。下面我列出了幾種類型的評語：
談心鼓勵類
批評指導類
簡短評價類
【談心鼓勵類】
你很善于觀察生活，能敏銳地捕捉一個個有意義的瞬間；你是個很有潛力的學生。
文章的語言很流暢，也寫出了老師的感受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學的百花園中采擷芬芳的一束。
你的字跡工整，書寫很優美，老師要向你學習。文章選材如果再新穎些，肯定會與書寫交相輝映。你認為呢？
太棒了！你的文章，再現了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語言流暢至極，通感運用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力和感染力。努力，再創輝煌！
你的文章象一條緩緩而流的小溪，清秀，流暢。文筆優美，感情真摯細膩，具有個人風格。愿你在寫作路上繼續采擷生活中的朵朵浪花，讓自己的風格更趨完善！
涉世不深的少年走進復雜的社會，這本身就是一種睿智。文章語言平實而柔和，描寫很隨意，似乎引領著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道，精粹的議論可起到畫龍點睛的作用，會使你的文章更加深刻。
優點十條：
文筆流暢，表達清晰準確。
觀點獨到、深入，思維敏捷。
能夠緊扣主題，圍繞中心展開論述。
深入挖掘問題本質，提出合理建議和解決方案。
語言生動形象，富有感染力。
條理清晰，層次分明，結構嚴謹。
使用豐富的修辭手法，增強文章的藝術性。
具有較強的文化底蘊和知識儲備，能夠運用各種學科知識進行論述。
善于引用典故和案例，加強文章的可信度和說服力。
在表達觀點的同時，也考慮了讀者的接受程度和情感需求。
缺點十條：
表達過于簡單，缺乏詳細的論證和實例。
觀點偏頗，缺乏客觀公正的立場。
缺少明確的中心思想，展開內容雜亂無章。
邏輯不夠緊密，推理過程存在漏洞。
語言組織不當，造成表意模糊或歧義。
過于啰嗦，缺乏簡練明了的表達方式。
文字冗長，措辭繁瑣，影響文章整體效果。
用詞不夠精準，存在錯誤或不恰當的用詞。
句式單一、句型重復，缺乏變化和創新。
缺乏足夠的實踐經驗和知識儲備，無法提出合理的建議和解決方案。
作文點評要怎么寫？本文整理了作文評語示例，供參考！
作文評語大全優點
1.內容緊貼現代生活，新穎別致，把握時代脈搏，盡現時代氣息。
2.脈絡分明，層次感強，敘氣說井然有序，纖毫不亂。
3.詳略得當，主次分明，思路清晰。精挑細揀，素材似為主題量身定制。
4.敘述詳細具體，細節描寫生動逼真，人物個性鮮明突出，形象豐滿，躍然紙上。
5.以環境烘托人物的心情，情景交融，情現景中，景隨景現。
6.想像豐富，構思奇特且不脫離生活的真實，扎跟于生活的聯想，拓寬了讀者的思維，讓人覺得生動有趣。
7.景物描寫傳神逼真，遣詞造句貼切得體，景隨情生，情景交融，呈現在讀者面前的恰似一幅生動傳情的寫生畫。8.想像奇妙，既源于生活，不失生活的真實，又高于生活，開闊讀者的視野，充滿了藝術魅力。
9.事件過程描述詳細具體，內容雖多但顯得有條不紊、井然有序，體現了作者清晰的思路與謀篇布局的能力。
10.外貌描寫生動形象，人物容顏逼真、穿著恰當合體，宛如反映人物性格的一面鏡子，真是所謂“相由人生”。
作文評語大全缺點
1.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
2.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
3.詳略安排不當，主次不夠分明。
1、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。 2、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。
3、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。
4、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個性特征，人物形象豐滿。
5、選材過于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無奇。
6、雖然選擇了生活中具有一定敘寫價值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。
7、全文清新秀逸，親切委婉，樸素而不落俗淘，值得借見。
8、文章雜而不亂，能做到詳略得當，重點突出。
9、文章對的氣氛渲染充分而恰到好處，對文章重點作了細膩而傳神的刻畫。
10、切合實際，蘊含著樸素而深刻的哲理，讀來令人精神振奮，情緒激昂。
11、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會到作者對的喜愛之情。全文層次清晰，語句流暢。
12、事例敘述生動具體趣味性強，且與前面的比喻一脈相承。最后，作者用寥寥數語，表現出了自已對的情感，令人感動。
14、文章語言清新活潑，描寫能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。
15、本文內容生動豐富，語言新穎清爽，結構獨特合理。
16、文章有詳有略，言之有序，內容生動具體，不失為一篇佳作。
作文評語是教師與學生筆上交談的有力，是溝通師生的橋梁。好的評語，對學生大有裨益。教師把要對學生說的話寫在作文本上，使學生有時間去回味去咀嚼，這是調動學生學習興趣，師生交流的難得機會。因此，教師必須重視并寫好作文評語。下面我整理列舉了以下評語：
批評指導類
常規分析類
記述簡短類
批評指導類
內容
1.前后內容關聯不夠緊密，部分內容過于孤立，與文章主體聯系不夠密切。
2.敘述簡略粗糙，唯有框架式結構，人物缺乏鮮明的個性特征。
3.詳略安排不當，主次不夠分明。
4.內容多為線條式勾勒，缺乏點式的細描。
5.與時代氣息不符，內容過于陳舊老化。
主題
1.中心不夠明確，立意不夠清晰。
2.主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。
3.雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。
4.主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。
情節
1.情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。
以上就是萬能作文評語 優缺點的全部內容，1、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。 2、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現了事件的本質。3、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。4、從多方面多角度選材。
