腳步作文600字初中？腳步中考作文600字1 五一勞卻節那天,我與父親一起去登山。由于我的學習壓力過大,所以父親決定陪我去大自然中散散心,爬爬山,呼吸一下新鮮的空氣。 炎陽高照,那山沒有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿,心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。那么，腳步作文600字初中？一起來了解一下吧。
愛的腳步中考作文600字5篇
如果說時間是生命的長河，那我們所經歷的點點滴滴無疑是璀璨陽光下在岸邊閃爍的顆顆沙礫。當時光淙淙的流淌過指尖，殘留下一層薄薄細沙，并逐漸從指縫中滑落。下面是我整理的愛的腳步中考作文600字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛的腳步中考作文600字1
有一種聲音，你以為自己不再依戀，卻因一處搖曳的燭光灑落了一地的思念;有一種聲音，你以為自己不再留戀，卻因一陣久違的幽香氤氳了潮濕的眼眶;有一種聲音，當時只道是尋?！瓌冮_一層層碧色的思念，露出的是芬芳誘人的回憶。
小時候，我常常趴在窗前，滴溜溜地轉著大眼睛巴望著媽媽從集市歸來的身影。我看到了她剛邁入門洞飄過的火紅風衣，透過貓眼看到長靴踏入臺階，于是靜靜地倒計時，思考著她開門的最后幾秒。一、二、三……就在開門的那一剎那，撲上前去親她一口。
每每深夜，媽媽邁著輕盈的步伐走進了我的臥室，坐在我的床旁，撥弄我的黑發，撫摸我的臉蛋。末了，她再如來時那樣輕輕地邁步走了出去。我烏黑的大眼睛隨著她的腳步而張開、閉合?？梢哉f，幼時的我對于媽媽的腳步是用眼睛和心靈感知的。
再大一點，媽媽的紅白高跟鞋咚咚地敲響了地面，她似來也匆匆、去也匆匆。
在日常學習、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我為大家整理的成長的腳步作文初一，希望能夠幫助到大家。
成長的腳步作文初一1
現在的年紀，許是正該風華正茂，意氣風發的吧?；厥淄ィ@幾年，也有歡笑，也有淚水，也有年少輕狂，也有心如止水。
十五六歲少年的精力是用不完的。一整日的辛勤耕耘過后，小憩上幾個鐘頭便又是精力充沛的上了路。在偶見的閑暇之間，回首望望，卻發現自己已不知不覺地走過了許多路途。是啊，成長總是無聲無息的。成長不是突如其來的變革，而是潛移默化，悄無聲息的發生著難以察覺的微妙變化。
盛年不重來，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。元亮既這樣說，大概也是他從生活中悟出的理罷。既然時光這樣無情，那我便用我的熱情，我的努力，在這時光中刻下些許痕跡，一步一個腳印的向前，向前。
憶起前幾年，同現在一樣的倒春寒，風雖然還是料峭，陽光倒是早已暖了起來。那時我還沒什么憂慮，像是匹沒上韁繩的馬，在風里跑的歡快。——那時候我什么也不想，倒是頗有些人生得意須盡歡的意味;那時候我什么也不想，因為我什么也無須擔心。
在我開心的時候，我的腳步是輕盈的;在我難過的時候，我的腳步是沉重的;在我失落的時候，我的腳步是孤獨的。下面給大家分享一些關于腳步的作文，希望對大家有幫助。
關于腳步的作文1
孩子，當你的腳步一點一點，離我越來越遠時，我知道，你已上學去了。
孩子，你兒時的腳步不像現在，氣沖沖的，急忙忙的。你在嬰兒時還不會走路，是我扶著你，一步一步，一腳一腳，就這樣練習最簡單的步伐。那時，我會帶著你去公園學步，聽著你輕輕點點的腳步聲，就這樣消磨一個下午的時間。我牽著你慢慢走回家，眼里只看著你的步子，那是你我一同創造的步伐。
那時你很依賴我，永遠是跟著我的步子走，一絲不茍的走。
為何你現在要氣沖沖地向我吼又氣沖沖地走開。每一個憤怒的步伐，都踏在我心里最脆弱的地方。
孩子，不知你還記不記得我們看海。你光著腳，在沙灘上印下一個又一個腳掌的吻。我們一起跑，讓浪花逐我們的腳。孩子，那時我忽然發現，你的步子和我邁得一樣大，你可以毫不費力地追上我。我們一起在岸上漫步，你的肩并著我的肩，好像很輕松的走著。而你卻再也不肯讓我牽你的手。
那時我知道了，孩子，你已經不再是那個蹣跚學步的嬰兒了。你的腳步已漸漸追上了我的。
我是一滴水，我喜歡隨著潺潺流水起起落落，貼近它感受生命的律動，追隨它流動在歷史的長河中，去傾聽別人的故事，見證一代代偉人的悲歡情愁。
隨著溪流，我來到一座閣樓，我看到了他，李煜，那憔悴的臉龐。他哀吟道：“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流……”如今，歲月的長流已帶走了他的富貴，他的歡樂，還有朱顏。只有那樓欄玉砌，還能見證他昨日的輝煌。
一位女子泛舟于溪上，我漸漸看清了她的容貌。沒有濃妝也無淡抹。一張樸素潔凈的臉龐，寫滿相思無數。涼風掀起她的素衣，風中傳來她憂傷的吟唱：“聞說雙溪春尚好，也擬泛青舟，只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁?！币装埠?，你是如此柔婉，多情而堅強，流水洗去了你的銳氣、傲氣，留下了那份不屈與寂寞。
我融入了江中，江畔，一位男子邊走邊吟，他仰天長嘆一聲：“舉世皆濁吾獨清，眾人皆醉吾獨醒！”聲聲扣人心弦，忽見他縱身投入江中。驚濤拍岸，是在驚呼：屈原！這一代豪杰，寧肯投江，也不原讓高潔的品德被世俗所污蔑。這一幕是多么壯烈！汨羅江見證了！流水見證了！
我奔騰著，大江邊上，忽聽見蘇東坡豪放地高歌，一洗之前的苦悶惆悵?！按蠼瓥|去，浪濤盡，千古風流人物。”從他的豪邁中，從他寬廣的胸襟中，我讀懂了，悟通了，無論遇到什么挫折困苦，也要像蘇軾一樣懷抱希望，勇敢面對。
腳步中考作文600字5篇
中考是一個實現人生省力杠桿，此時是你撬動它最佳時機，并且以后你人生會呈弧線上升。下面是我整理的腳步中考作文600字5篇，希望能夠幫助到大家。
腳步中考作文600字1
五一勞卻節那天，我與父親一起去登山。由于我的學習壓力過大，所以父親決定陪我去大自然中散散心，爬爬山，呼吸一下新鮮的空氣。
炎陽高照，那山沒有什么地方可避蔭。我們一步一步艱難地爬著。在山腳時我信心滿滿，心想自己一定可以輕易登上山頂然后高聲吶喊。開始時腳步輕盈，兩三級臺階跳著跑上去了，還不想停下來休息一會。因為我想一鼓作氣登上高峰，體驗會當凌絕頂，一覽眾山小的豪情壯志。
到山腰時，腳步變慢了些，人也有點氣喘，但依舊精力充沛，一直向上攀登著。我可不管這些，不就是一座山嗎?剛開始爬的豪情還沒有散去。在小鳥與陽光所奏成的和諧樂曲中，我口哼著小曲兒，還是堅定信心往上爬著。
一會兒，我額頭上已是汗如雨下，滿臉通紅，上氣不接下氣，大口大口地牛喘。這時抬頭望下太陽，感覺是那么的殘酷，正詭異地對著我哈哈大笑，再望一下通向頂峰的階梯，感覺就仿佛是通向天國的階梯，永遠都不能到達。我的斗志快要摧毀了，一心只想回到車里享受那冷氣。
這時爸爸看出了我的處境，他對我說：不要著急，現在你不要想著到終點會有多遠，你只要告訴你自己，每次只走一個腳步，走一步再走一步，你試試看。
以上就是腳步作文600字初中的全部內容，時光匆匆，轉眼間，我們從初一初二的時光中匆匆走過，步入了初三的繁忙階段。當我跨入初三的門檻，我仿佛聽到了一種沉重而急促、但又充滿節奏的腳步聲。這腳步聲是時間飛逝的回響嗎？是學習任務繁重導致原本輕快的腳步變得沉重嗎？抑或是老師講課的速度和我們個人制定的學習計劃產生韻律碰撞的聲音？或許是吧。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
