我的老師作文300字優(yōu)秀作文？我的老師，黃老師，是一位充滿魅力的女性。她擁有一張圓圓的臉龐，明亮的大眼睛，一頭長發(fā)，身材適中，總是整潔地打扮自己，帶著溫和的笑容。她的眼睛仿佛能說話，讓人感到溫暖。然而，她對待工作卻非常嚴格。自從二年級開始，黃老師就擔任我們的語文老師。她的課堂知識豐富，授課方式生動有趣，那么，我的老師作文300字優(yōu)秀作文？一起來了解一下吧。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。對于老師，我們總是滿懷著敬意的，對于老師，我們又是有些許愧疚的，對于老師，我們也是很崇拜的。下面是由我為大家整理的“三年級作文我的老師300字(優(yōu)秀5篇)”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：三年級作文我的老師300字優(yōu)秀
我的老師姓xx，是位漂亮的女老師。她長得高高的、瘦瘦的，有一頭又黑又長的頭發(fā)。她鼻子尖尖的，一張小巧玲瓏的嘴巴，像一顆紅彤彤的小櫻桃。
xx老師性格開朗、溫柔，總是能給我們帶來歡樂，經常逗我們笑，還經常帶著我們和她一起做游戲。她非常喜歡跳舞，下課的時候，只要一有空就教我們跳舞，還經常將我們跳舞時的趣事拍成視頻發(fā)到我們的爸爸媽媽欣賞。
xx老師上語文課的時候，喜歡和我們開幾個小玩笑，有的時候，還故意把字寫得有高有矮，有胖有瘦，讓我們明白寫作業(yè)時要整齊才美觀。有些同學學習不太認真時，xx老師都是用她幽默的話語來提醒。有一次上課的時候，有一位女同學注意力不集中，xx老師看出她在開小差，于是她就走到那位女同學身旁笑瞇瞇地說：“大姐，干嘛呢?帶我一起唄。”逗得我們哈哈大笑，也趕緊調整好自己的聽課狀態(tài)。
我喜歡xx老師，一個既溫柔又幽默的好老師。
篇二：三年級作文我的老師300字優(yōu)秀
說起我的老師，我自然就要夸夸我的老師。
老師，是那盞照亮前行道路的明燈，她們播下知識的種子，培育出一個個才華橫溢的學子。在眾多老師中，對我影響最深的，便是陳老師，她在我學習數學的半個學期里，以她那無微不至的關懷，為我?guī)砹藷o盡的溫暖。
陳老師身材中等，一頭烏黑亮麗的長發(fā)，總是那么地吸引人。她的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，仿佛能洞察人心，了解每個學生的內心世界。然而，在我心中留下最深刻印象的，是她那如同對待自己的孩子一般對待每一位學生的關愛。
記得有一次，我因高燒至三十九度五而未能到校請假，恰逢爸爸出差，媽媽又在值班，因此無人知曉。陳老師得知消息后，立刻來到了我家，關切地詢問我的病情。她握著我的手，溫柔地對我說：“孩子，你發(fā)燒了，燒到三十九度五，你想吃什么，老師去給你買……”我雖然高燒不退，但神志清晰，心里充滿了感動。第二天，我還是未能去上課，陳老師再次來到我家。她見我捧著語文書，便關切地說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的，你現在最重要的就是休息……”想到陳老師每天忙于家務，現在還來看望我，我的心中充滿了感激，淚水不禁奪眶而出。
在陳老師的悉心照料下，我的身體一天天好轉，很快回到了學校。期中考試時，由于這幾天沒有上課，我只考了70多分。
我的老師作文300字 她，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉，還鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，戴了一雙眼鏡，一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她，就是我的班主任——汪瑞玲老師。
汪老師的課講得特別好，因此，同學們都喜歡她講的課。一篇內容枯燥無味的課文，汪老師都能講得非常精彩。有的同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教汪老師,這時候,汪老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解，汪老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。
汪老師對同學們非常關心。記得有一次，我發(fā)了高燒，連續(xù)兩天沒去上學。汪老師便打電話到我家，慰問我的病情，還對我說要好好休息，功課她會給我補的。
汪老師就像一位辛勤的園丁，更像一臺永不生銹的播種機。我喜歡汪老師。
我的老師作文300字 陳老師是我的語文老師，也是我們的班主任。陳老師苗條的身材，長著烏黑的頭發(fā)，有一雙會說話的眼睛。她常常用一些簡單易懂的故事，告訴我們應該怎樣學習。
有一次，上作文課，很多同學遇到寫不來的字，就問陳老師該怎么寫。陳老師給我們講寫不來的字要查字典，就講了一個笑話：從前有個人，他很懶寫不起的字就用一個圓圈表示。
我的語文老師名叫熊麗麗，我們都親切地稱她為熊老師。她身材勻稱，面容清秀，戴著一副眼鏡增添了幾分嚴謹。她的發(fā)型是經典的長發(fā)，下面是一對彎彎的眉毛，下面是一雙深邃的眼睛，仿佛能洞察一切。她的鼻子高挺，下面有一張能言善辯的櫻桃小嘴，笑起來時，臉頰兩邊還會出現兩個酒窩。熊老師耳朵很靈敏，仿佛掉在地上的一根針也能被她聽到。她講課時，總能用一些生動的歇后語、成語或小品來吸引我們的注意力。
記得有一次，熊老師為了讓我們更好地理解挑山工爬山的步子，她特意成立了一家“挑山工公司”。她自己擔任經理，讓我們輪流擔任挑山工，體驗挑重物上山的感覺。結果，我們發(fā)現，只有熊老師自己采用了折線形的路線，才能成功地將重物運送到山頂，而其他同學的路線要么走錯了方向，要么重物滾落。通過這次有趣的游戲，我們深刻地理解了“折線形”這一概念。
熊老師不僅僅教我們語文知識，還十分注重我們的行為習慣。一次，我們因為排隊做早操時扣了1分，她便利用語文課的時間來訓練我們排隊，讓我們養(yǎng)成快速、安靜、整齊的好習慣。熊老師總是耐心地指導我們，讓我們感受到她的嚴格要求和對我們的關心。
熊老師就是這樣一位獨特的老師，她不僅教我們知識，更教我們做人的道理。
今天開學第一天，我遇到了我的新老師。她姓涂，我們都親切地稱呼她為涂老師。涂老師個子挺高，眼睛大而明亮，穿著一身白色上衣和黑色裙子，長長的黑發(fā)盤成一條漂亮的辮子。她雖然看起來年紀不小，但臉上依然保持著少女般的光潤。涂老師給人的感覺非常溫柔，就像我們的慈母一樣。
涂老師不僅長得好看，她的字跡和畫作同樣讓人贊嘆。她的作品就像她的人一樣，精致而美麗。涂老師性格非常幽默，經常給我們講些有趣的故事，讓我們笑個不停。但上課時，她卻非常專注。今天上課時，來了三個電話，但涂老師沒有接，她繼續(xù)耐心地給我們講解，直到下課鈴聲響起。她從不會拖延上課時間，總是準時結束。
課間休息時，涂老師還和我們一起玩游戲，她非常有耐心地教我們，讓我們感到很親切。她總是鼓勵我們多思考，勇敢表達自己的想法。涂老師上課很嚴謹，但課后總是和藹可親，她用溫暖的笑容和耐心的態(tài)度影響著我們。
我非常喜歡涂老師，她不僅傳授給我們知識，還教會我們很多做人的道理。我相信，在她的教導下，我們會變得更優(yōu)秀，更加自信。
每當想起涂老師，我都會感到非常溫暖和幸福。她是我人生中遇到的一位非常棒的老師，她的存在讓我對學習充滿了熱情和動力。
以上就是我的老師作文300字優(yōu)秀作文的全部內容，我的老師不僅嚴厲，還時常展現出親切的一面。一天，我和同學在玩耍時不慎擦破了頭皮，老師立刻從辦公室取來碘酒和棉簽，小心翼翼地為我處理傷口。那一刻，我感到老師仿佛我的母親，充滿關愛。我的老師是一位優(yōu)秀的教師。她不僅傳授知識，還關心每一位學生，給予我們溫暖的關懷。我無比感激她，內容來源于互聯網，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權請聯系刪除。
