漫畫老師五年級作文400字？篇一:漫畫老師400字優秀作文五年級精選 老師非常精干,還很漂亮。烏黑的頭發,高高的小鼻子,一雙水盈盈的大眼睛嵌在眉毛下。她也很愛笑,一笑起來,兩顆白白的門牙和一對小酒窩就露了出來。不過她嘴邊有一顆小小的痣,要是去掉這顆痣那就更美了。那么，漫畫老師五年級作文400字？一起來了解一下吧。
漫畫老師——嚴老師
在我心中，老師就像一根蠟燭，默默照亮我們前行的道路，燃燒自己，無私奉獻。今天，我要用文字描繪一位特別的老師——我們班的嚴老師。
一、嚴老師的嚴厲目光
嚴老師有一雙敏銳的大眼睛，每當上英語課，她的眼睛就像探照燈一樣，不時散發出刺人的亮光。這雙眼睛仿佛能看透我們的心思，讓我們不敢有絲毫懈怠。在她的注視下，我們心里的小鹿亂跳，哪還敢去想作弊呢？正是這樣的嚴厲，讓我們在英語課上更加專注，成績也穩步提升。
二、嚴老師的溫柔關懷
雖然嚴老師在課堂上很嚴厲，但她也有溫柔的一面。在平時上課時，為了減輕我們的學習壓力，她會時不時地給我們講一些笑話，逗得我們開懷大笑。每當期末考試臨近，她又會耐心地教我們如何放松心情，告訴我們別緊張，安心上課。她的這些舉動，讓我們感受到了她的溫暖和關懷。
三、嚴老師的悉心教導
我至今還記得，有一次我為期末考試而擔憂，每天都死盯著課本復習，直到晚上九點鐘才睡覺。第二天，我頂著黑眼圈去上學，嚴老師看到后，輕輕地撫摸我的頭，語重心長地說：“這么用功，相信你期末考試一定能考好，但要注意休息哦！”聽了她的話，我突然輕松了許多，也更有信心面對即將到來的考試。
我的老師，都是很關心我的，在上課的時候，我有一次打瞌睡，老師沒有訓斥我，而是要我去洗一把臉，后面囑咐我晚上要早點休息。下面是由我為大家整理的“漫畫老師作文400字五年級精選”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文。
篇一：漫畫老師作文400字五年級精選
她個子高高的，臉上總帶著微笑，不管何時何地，她都愛穿著一身粉紅長裙，看起來非常有活力。她就是我們的xx老師，她是個名符其實的“舞王”。
每當那上課鈴聲一響，她都隨著美妙的鈴聲，邁著優美的步伐走進教室。她站在講臺上，挺直了背，像一朵亭亭玉立的荷花。她用她那對炯炯有神的眼睛看了看我們，就開始上課了。
有一次，老師給我們安排了一個任務——背書。我正在津津有味地背著，忽然一個龐大的身影來到我的身邊。我的心里打起了小鼓，“老師在干嘛?難道我犯什么錯了嗎?”我額頭上不禁冒出豆大的汗珠。我頭一抬，只見她的手左右揮舞著，好像馬上就要打 到我的頭上了。我嚇得閉上眼睛，過了好久，我睜眼一看，她瞇著眼睛，頭輕輕上仰，嘴角微笑著，沉浸在她的音樂世界當中。腳還不停地挪著舞步，這一段優美的舞蹈過后，她又開始換了個步子來，我摸了摸腦袋“這是老師自己創編的舞蹈嗎?真好玩兒?！?/p>
老師在值周的時候也不浪費一點兒時間，她會跳起她自己編的舞蹈，每到下課時間，我總感覺有一股吸引力，會把同學們都引到老師那兒。
我的漫畫老師
在我的學習生涯中，有這樣一位特別的老師，他就是我的作文指導老師——劉老師。劉老師就像是從漫畫中走出來的人物一樣，陽光、自信，而且對我們學生要求十分嚴格。
劉老師的嚴格：劉老師輔導我寫作時，總是盯得我很緊。記得有一次，他在微信上給我提出了一個問題，讓我思考并回復。我當時沒想出來，就隨意地回復了一句：“老師，我想不出來……”沒想到，劉老師并沒有放棄，而是耐心地給我提示，并鼓勵我：“再想想，你一定能想出來，錯了也沒關系，關鍵是自己動腦筋想了……”然而，我卻并沒有把老師的話當回事，悄悄地把手機放到了一邊，去玩兒了。
劉老師的負責：過了半個多小時，當我再次打開手機時，驚訝地發現劉老師居然給我發了30多條信息。信息中，他不斷地鼓勵我、提醒我，甚至多次嘗試和我視頻通話，卻始終聯系不上我。最后，他給我發了一組哭笑不得的表情，那一刻，我深深地感受到了老師的無奈和負責，內心充滿了內疚。
劉老師的耐心：從那以后，劉老師開始給我一對一面授作文。有了上次的經歷，我再也不敢在老師面前偷懶了。
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我精心整理的漫畫老師優秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
漫畫老師優秀作文1
每每在記憶的相冊中漫游，看見生命的導師嘴角總是不由自主地微微上揚，心中涌上一股莫名的懷念。
她是一位音體美相結合的全能老師，人稱“嚴”老師，老師她叫“嚴”卻不姓嚴。叫“嚴”老師，是由于她那雙銅鈴般的大眼睛，使人一見便生害怕之情。
可是當接近她時，她卻像一位稱職的母親，用親切的語氣說：“萬事都講緣，你和我相見，我一定會百般地教你本領的。”那一刻，我心中一想：果然，人不可貌相，我的心想像彈弓一樣，拉出去，又飛回來。
記得有一次，我有幸和老師一起去她家，我推開那沉重的門，看著眼前破舊的家具，心里不禁有了一塊懸著的石頭，正當我準備用我的絕招——口舌秀來問老師時，老師卻說：“小張，老師已教書26年了，一直都在努力捐錢給山區的孩子，想讓他們也穿上和你們一樣厚厚的大棉衣，也想讓他們讀上大量的課外書，小張，你懂老師的苦心嗎?”
那一刻，我的腦海里不單單有敬佩了，還有了一份前所未有的感恩之情。
1、我的漫畫老師姓劉，他很陽光很自信，對我們很嚴格。
2、劉老師是我的作文指導老師。他輔導我寫作時，盯得我很緊。有一次，劉老師在微信上給我提了個問題，我想了一會兒，回復他說：“老師，我想不出來……”劉老師給我做了個提示，并鼓勵我：“再想想，你一定能想出來，錯了也沒關系，關鍵是自己動腦筋想了……”我卻沒把老師的話當回事，悄悄把手機放到一邊，玩兒去了！
3、過了半個多小時，我打開手機一看，劉老師居然給我發了30多條信息：鴻驊，想出來了嗎？鴻驊加油，相信自己！鴻驊，你在干嘛？鴻驊，人呢？鴻驊、鴻驊……劉老師還多次和我視頻通話，結果一直聯系不上我。最后，老師給我發了一組哭笑不得的表情……那一刻，我既感受到了老師的無奈，更體會到了老師的負責，我很內疚。
4、后來，劉老師給我一對一面授作文。有了上次的經歷，我不敢在老師面前偷懶了，每節課都豎起耳朵聽老師講解，課后用心完成練筆作業，作文也有明顯進步了。從一開始的“一句話都寫不了”到現在“整篇作文都能寫通了”，我覺得這都是劉老師“盯得緊”的結果。
5、這就是我的漫畫老師劉老師，他總是那么精力充沛。
以上就是漫畫老師五年級作文400字的全部內容，漫畫老師——嚴老師 在我心中，老師就像一根蠟燭，默默照亮我們前行的道路，燃燒自己，無私奉獻。今天，我要用文字描繪一位特別的老師——我們班的嚴老師。一、嚴老師的嚴厲目光 嚴老師有一雙敏銳的大眼睛，每當上英語課，她的眼睛就像探照燈一樣，不時散發出刺人的亮光。這雙眼睛仿佛能看透我們的心思，內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
