2013江蘇高考語文作文？這是今年高考的第一篇滿分作文《蝶失》 索爾仁尼琴曾說：宇宙有多少生命，就有 多少中心。可多數人并未意識到，物質急速膨脹，世 界空前繁榮，這一派光鮮場景背后卻是 傷痕累累的自然。曾有幾個人去山洞探險，那么，2013江蘇高考語文作文？一起來了解一下吧。

2019高考江蘇卷語文作文

這是今年高考的第一篇滿分作文《蝶失》 索爾仁尼琴曾說：宇宙有多少生命，就有 多少中心。

可多數人并未意識到，物質急速膨脹，世 界空前繁榮，這一派光鮮場景背后卻是 傷痕累累的自然。

曾有幾個人去山洞探險，因光線太差而點 了幾支蠟燭靠在石壁上。幾日后再去， 原本棲息在洞壁上的蝴蝶已遠退到山洞 深處。他們這才意識到蠟燭——不經意 擺放的小小物件，竟讓蝴蝶“逃 亡”了。

如今，“逃亡”的哪里僅僅是蝴蝶？恐怕是 整個大自然。曾經那個天光明澈、風物 燦爛的原配世界漸漸遠去，浮躁與欲望 充斥人們心靈。人們將自己當成了地球 的主宰者，忘卻了自己也只是地球“住客” 的身份，更忘卻了萬物平等、互相依賴 的道理。

或許是沒有意識到哪怕很小的行為也會對 自然造成巨大影響﹔或許意識到了，但 為了一己私利，將大自然的哭泣與求饒 拋到了九霄云外。

有人預言：將來，雷暴與大雨將不再是上 帝的行為，而是人類的舉動。倘若李太 白穿越到現代，那“君不見黃河之水天上 來”的萬丈豪情也將 化作淚水與哀嘆，那 種苦澀將比“杜郎重到須驚” 深重百倍。自 然之殤，比家國之痛，更令人揪心。

繆爾曾言：走向外界，我發現，其實是走 向內心。梭羅扛把斧頭，在樹林間自給 自足地詩意棲居。

江蘇高考作文

2013江蘇高考作文評析

閱讀下面的材料，按照要求作文——幾位朋友說起這樣一段探險經歷：他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。因對洞中環境不清楚，便點燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進入洞穴后不久，他們發現了許多色彩斑斕的大蝴蝶安靜的附在洞壁上棲息，他們屏住呼吸，放輕腳步，唯恐驚擾了這群美麗的精靈。數日后再來，他們發現這群蝴蝶早已不在原處，而是遠遠的退到了更深的洞穴。他們恍然大悟，也許那里環境更適宜吧，小小的蠟燭竟然會帶來這么大的影響。

①立意自定②角度自選③題目自擬④除詩歌外，文體自選⑤不少于800字

專家解讀最佳角度

角度一：從小小的蠟燭角度，小小的蠟燭竟然會帶來這么大的影響，小方面與大方面。所以從局部與整體角度，小事物與大影響角度立意。

角度二：從蝴蝶角度，因為人類活動影響環境，蝴蝶到適宜的環境下生長，小小的蠟燭竟然會帶來這么大的影響，影響的是環境。什么樣的環境呢？也許那里環境更適合吧。所以不難立意：在適宜環境下成長，適宜環境促進發展，環境影響成長。

角度三：從探險者角度，因為人類活動影響蝴蝶適宜環境下的生長，所以從人與自然，保護環境角度展開。

評論認為，單純從細節或片面夸大細節，從改變自然與社會，從探險角度片面談自然完全談自然不能從人類社會環境展開視為偏題。

江蘇高考語文作文題目

材料作文

一群探險者去山洞探險,進入后點燃蠟燭,發現有一群蝴蝶,于是退出去了。過了一段時間,探險者們再次進入,卻發現蝴蝶飛到山洞深處了。作文要求考生根據一點點細微的變化,材料作文,自定主題。

2013年江蘇作文

2013高考作文

@1今年浙江高考作文題，依然是材料作文。

閱讀下面文字，根據要求作文。

中國作家豐子愷：孩子的眼光是直線的，不會轉彎。

英國作家赫胥黎：為什么人類的年齡在延長，而少男少女的心靈卻在提前硬化？

英國作家菲爾丁：世界正在失去偉大的孩提王國，一旦失去這個王國，那就是真正的沉淪。

綜合上述材料，你有什么所思所感？寫一篇不少于800字的作文。

1.選好角度，確定立意，自擬題目。2.不得脫離材料內容及其含義的范圍作文。3.明確文體，但不得寫成詩歌。4.不得抄襲、套作。

@2上海卷 更重要的事 生活中，大家往往努力做自己認為重要的事情，但世界上似乎總還有更重要的事，這種現象普遍存在，人們對此的思考也普遍相同，請選取一個角度，寫一篇文章，談談你的思考。

@3湖南卷 作文是二選一：它被天邊的彩云所吸引，奮力飛騰，寒冷、饑寒、風雨都無法阻止它，它毅然決然地向上飛，飛上高山之巔，它已精疲力竭，傷痕累累，一個聲音問，值得嗎？天地蒼茫、彩云繚繞，它內心充實而滿足，喃喃地答道：我愿意！ 父親的書桌對面有一把小椅子，兒子坐在那里陪伴回家在桌子前剪報的父親，父子倆沒有說話，靜靜相對，兒子望著父親祥和的面容，心里充溢著寧靜的幸福。

江蘇高考作文蝴蝶山洞

為材料作文，一群探險者進入山洞后點燃蠟燭，不料卻發現一群蝴蝶，于是探險者退出，不過待他們再回來后蝴蝶已經退到更深處。

2013江蘇卷高考作文為材料作文，一群探險者進入山洞后點燃蠟燭，不料卻發現一群蝴蝶，于是探險者退出，不過待他們再回來后蝴蝶已經退到更深處。該段材料摘自某雜志文章，不過經過專家和文章原作者的說明，其看到的并非地蝴蝶，而是蛾子。

一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴里很神秘，他們就點了幾只蠟燭，發現里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會兒，不想驚動打擾蝴蝶，就離開了。幾天后，他們回到原地，想看看蝴蝶在不在，卻發現蝴蝶已經棲居到更深黑地方去了。他們在想，是不是幾只蠟燭光亮影響了蝴蝶的生活習慣呢。

擴展資料：

高考作文題的相關要求規定：

1、等級：一等（20 ~ 17分）標準：切合題意，中心突出，內容充實，感情真摯；等級：二等（16 ~ 12分）標準：符合題意中心明確內容較充實感情真摯；等級：三等（11 ~ 7分）標準：基本符合題意中心基本明確內容單薄感情基本真實；等級：四等（6 ~ 0分）標準：偏離題意，中心不明確，內容不當，感情虛假。

以上就是2013江蘇高考語文作文的全部內容，閱讀下面的材料，按照要求作文——幾位朋友說起這樣一段探險經歷：他們無意中來到一個人跡罕至的山洞。因對洞中環境不清楚，便點燃了幾支蠟燭靠在石壁上。在進入洞穴后不久。