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浙江高考作文,好的故事有什么作用

  • 作文大全
  • 2023-12-19

浙江高考作文?浙江高考作文一: 且以作品論英雄 自孔孟以來(lái),我們的閱讀方式、欣賞模式大致便是“知人論世”。我們大多認(rèn)定“文如其人”,這是有道理的,但并不全面。如是我言,逢文先勿論人品,且以作品論英雄。那么,浙江高考作文?一起來(lái)了解一下吧。

2023高考熱點(diǎn)作文

2020浙江高考作文:每個(gè)人都有自己的人生坐標(biāo),也有對(duì)未來(lái)的美好期望(個(gè)人的“理想”)。家庭可能對(duì)我們有不同的預(yù)期(家庭的“期待”), 社會(huì) 也可能會(huì)賦予我們別樣的角色。在不斷變化的現(xiàn)實(shí)生活中, 個(gè)人與家庭 、 社會(huì) 之間的落差或錯(cuò)位難免會(huì)產(chǎn)生(個(gè)人的“理想”與家庭的“期待”產(chǎn)生了矛盾時(shí),我們應(yīng)該怎么辦?)。對(duì)此,你有怎樣的體驗(yàn)與思考?寫(xiě)一篇文章,談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

滿(mǎn)分作文如下:

看不太懂吧?沒(méi)關(guān)系,馬伯庸也評(píng)論說(shuō)這篇文章:辭不配位。

下面我們來(lái)看看文章解讀吧。

生活在樹(shù)上

現(xiàn)代 社會(huì) 以海德格爾的一句“一切實(shí)踐傳統(tǒng)都已經(jīng)瓦解完了”為 矢1 。濫觴于家庭與 社會(huì) 傳統(tǒng)的期望正失去它們的借鑒意義。但面對(duì)看似無(wú)垠的未來(lái)天空,我想循卡爾維諾 “樹(shù)上的男爵”2 (這個(gè)故事是全文的基礎(chǔ),它講的是主人公柯希莫離家出走與獨(dú)立生活的故事,柯希莫追求為了自我的理想,離開(kāi)了家庭。)的生活好過(guò)過(guò)早地 振翮 3

浙江省歷年高考作文題

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是我為大家收集的2022年浙江卷高考作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【作文材料】

浙江卷:青年有擔(dān)當(dāng),青春正飛揚(yáng)

近年來(lái),浙江省著力強(qiáng)化創(chuàng)新驅(qū)動(dòng),深入實(shí)施人才強(qiáng)省、創(chuàng)新強(qiáng)省首位戰(zhàn)略,深入實(shí)施“鯤鵬行動(dòng)”“高層次人才特殊支持計(jì)劃”等人才工程,全省高質(zhì)量發(fā)展水平持續(xù)提升。

新時(shí)代浙江青年,在各行各業(yè)、不同領(lǐng)域開(kāi)拓創(chuàng)新。如95后姑娘徐楓燦,在空軍航空大學(xué)刻苦訓(xùn)練、滿(mǎn)分通過(guò)考核,成為我國(guó)陸軍首位初放單飛的女飛行員;90后青年工人楊杰,從一名普通的學(xué)徒工成長(zhǎng)為“浙江工匠”,獲得浙江省勞動(dòng)模范稱(chēng)號(hào);之江實(shí)驗(yàn)室智能超算研究中心團(tuán)隊(duì),35歲以下成員占比近九成,勇闖國(guó)內(nèi)智能超算領(lǐng)域“無(wú)人區(qū)”,斬獲超算應(yīng)用領(lǐng)域的國(guó)際最高獎(jiǎng)項(xiàng)——戈登貝爾獎(jiǎng)……

以上材料對(duì)你未來(lái)發(fā)展有什么啟示?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

【注意】①角度自選,立意自定,題目自擬。②明確文體,不得寫(xiě)成詩(shī)歌。 ③不得少于800字。

浙江高考滿(mǎn)分作文

浙江今年高考作文題目是什么如下

1、全國(guó)甲卷:《紅樓夢(mèng)》的思考。

2、全國(guó)乙卷:跨越,再跨越。

3、天津卷:尋常煙火是美景。

4、上海卷:發(fā)問(wèn)與結(jié)論的思考。

5、浙江卷:新青年創(chuàng)新新時(shí)代。

6、新高考I卷:本手、妙手、俗手。

7、新高考II卷:選擇·創(chuàng)造·未來(lái)。

2022年全國(guó)新高考1卷作文題目:“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個(gè)術(shù)語(yǔ)。本手是指合乎棋理的正規(guī)下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會(huì)受損的下法。對(duì)于初學(xué)者而言,應(yīng)該從本手開(kāi)始,本手的功夫扎實(shí)了,棋力才會(huì)提高。一些初學(xué)者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎(chǔ),妙手是創(chuàng)造。

2022年全國(guó)新高考2卷作文題目:中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際,中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片,介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛(ài)的行業(yè),也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向,展示出開(kāi)啟未來(lái)的力量,復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來(lái)”為主題的征文活動(dòng)。

2021高考語(yǔ)文浙江卷作文

浙江省2023高考作文題目是什么介紹如下:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)

好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。

要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

2023年浙江高考語(yǔ)文作文解析

故事的力量如何發(fā)揮,在何種情境下發(fā)揮,可以想象的空間非常廣。生活中,好的故事可以增進(jìn)人們相互之間的理解和認(rèn)同,幫助我們更好地表達(dá)和溝通;好的故事可以觸動(dòng)心靈,激發(fā)我們戰(zhàn)勝困難的勇氣;

好的故事,可以拓展我們的視野,賦予我們應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜局面的智慧;個(gè)人的命運(yùn)可以通過(guò)一個(gè)好的故事改變軌跡,國(guó)家的形象可以通過(guò)好的故事得到充分展現(xiàn)。

考生可以根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)、想象和思考選擇合適的角度來(lái)立意,既可以從自己的經(jīng)歷中,選擇印象最深的部分,講述故事如何發(fā)揮力量;也可以自行設(shè)計(jì)情境,講述故事所帶給人的力量,帶給社會(huì)的能量,或帶給時(shí)代的影響。

這個(gè)話(huà)題各類(lèi)不同文體均有可以發(fā)揮自身文體優(yōu)勢(shì)的地方。

浙江2023語(yǔ)文高考作文

2023年浙江高考語(yǔ)文作文題目如下:

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)寫(xiě)一篇文章。要求:選準(zhǔn)角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息;不少于800字。

故事的力量是很大的,它可以打動(dòng)人心,感染人心,啟迪人心。在我看來(lái),最有感觸的是故事的啟示作用,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,理解世界,懂得生活。下面我將從故事的三個(gè)方面作詳細(xì)解答。

1.認(rèn)識(shí)自己

故事可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己,它可以讓我們更深入地了解自己的內(nèi)心世界,理清自己的人生價(jià)值觀。比如,莫言的《豐乳肥臀》就是一個(gè)很好的例子。

通過(guò)描述李半仙和她的家庭生活,讓我們更好地理解生命的意義和價(jià)值,認(rèn)識(shí)到什么才是人生最重要的東西,這對(duì)于我們的成長(zhǎng)和發(fā)展都有很大的意義。

2.理解世界

故事也可以幫助我們理解這個(gè)世界,了解人性和人生。世界充滿(mǎn)了不確定性和復(fù)雜性,故事中的情節(jié)和人物可以給我們提供一個(gè)虛擬的世界,讓我們通過(guò)對(duì)這個(gè)虛擬世界的思考和理解,更好地了解現(xiàn)實(shí)世界和人性。

以上就是浙江高考作文的全部?jī)?nèi)容,2023年浙江高考語(yǔ)文作文題目如下:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫(xiě)作。(60分)好的故事,可以幫我們更好地表達(dá)和溝通,可以觸動(dòng)心靈、啟迪智慧;好的故事,可以改變一個(gè)人的命運(yùn),可以展現(xiàn)一個(gè)民族的形象……故事是有力量的。

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