三句半串詞？篇一：三句半主持串詞 學習累啊學習苦 家長天天買大補 終于挨到考完試 ———倒數 頭懸粱啊錐刺股 點燈熬油更刻苦 但是實在撐不住 ———呼嚕 篇二：三句半主持串詞 我們心中的十八中，永遠這么年輕，永遠散發著活力，那么，三句半串詞？一起來了解一下吧。
在家我是小黃帝三句半串詞這么寫：爬上爬下真淘氣，要刮風來要下雨，要是有人敢不依，就躺地。或者可以這么寫：爸爸給我當馬騎，媽媽是我小伙計，如果讓我不滿意，我就哭鼻子。三句半串詞是一種表演形式，前三句長句，第四個半句為短句，是對前三句的補充。
畢業，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍，畢業也是是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀，畢業了，祝同學們畢業快樂！這里給大家分享一些關于畢業三句半主持詞串詞范文，供大家參考。
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畢業三句半主持詞串詞范文1
主持人A：感謝小伙伴們的精彩表演。--，晚會進行到此刻，連我都不得不驚嘆節目的高水準，高規格，真是令我大開眼界啊，
主持人B：是啊，我們有歌曲、有舞蹈，有。，還有戲劇，真可謂是百花齊放
主持人A：接下來還有一種傳統的藝術形式，保證大家都喜歡
主持人B：是什么啊?
主持人A：三句半，不瞞你說，我也會一點
主持人B：呦，那不如給大家表演一下
主持人A：來就來。還不錯吧?!
主持人B：呵呵，這個不光你會，咱--的哥哥姐姐們也為大家精心準備了上乘三句半;
主持人A：那我就不丟人了，怎樣三句半還有上乘，下乘的?
主持人B：反正你的三句半夠不到上乘的標準，
主持人A：哦，懂得了，那還是讓我們一齊來欣賞由--編排的上乘三句半
主持人B：大家掌聲歡迎。
領導同事大家好，新年馬上要來到，先給大家拜個年，過年好！
今天大家來聚會，洗凈一年苦與累，憧憬明天心兒醉，信心百倍！
今兒就說段三名半，說的不好多包涵，不管說的好不好，別跑！
上臺表演腿兒打顫，大事小事胡亂侃，如有雷同你別喊，誰敢！
俺們四人臺上站，節目到此才開篇，整上一段三名半，往下看！
【 #能力訓練#導語】三句半是曲藝曲種。一組表演詞僅三句和一個短語而得名。表演者為四人，前三人每人說或唱一句，第四人則念誦歸納前三句內容的詞或短語，反復循環至結束。下面是分享的精選三句半主持串詞三篇。歡迎閱讀參考！
篇一：三句半主持串詞
學習累啊學習苦
家長天天買大補
終于挨到考完試
———倒數
頭懸粱啊錐刺股
點燈熬油更刻苦
但是實在撐不住
———呼嚕
篇二：三句半主持串詞
我們心中的十八中，永遠這么年輕，永遠散發著活力，老教師寶刀不老，新教師初生牛犢，三尺講臺辛勤耕耘，運動場上生龍活虎。
學校領導高屋建瓴，游刃有余，全體教工腳踏實地，無怨無悔。
在這辭舊迎新之際，怎能不我們學校的那些事?
請欣賞由王文檸、王春粟、練藝壇、張聯泉老師自編自演的《三句半》.
篇三：三句半主持串詞
節目到此才一段，我們四個臺上站，有鑼沒鼓三句半，(鐺!)添亂!
清早雞鳴鬧鐘叫，不去鍛煉睡懶覺，最后還是要起來，(鐺!)一號!
年底獎金發兩萬，每人茅臺三箱半，雞鴨魚肉隨便吃，(鐺!)扯淡!
四年大學好時光，喝酒泡妞打麻將，周六還是沒處去，(哎!)錄相!
食堂擠飯可真累，服務態度黑色社-會，一個饅頭給半拉，(鐺!)確黑!
六兩米飯二兩沙，咬口饅頭直掉渣，飯菜變味兒想去退，(鐺!)找茬兒!
書價飛漲資料貴，功課繁重學習累，點燈熬油還補考，(鐺!)點兒背!
教室陰冷燈不亮，不去占座沒地方，明年啟用新學樓，(鐺!)夠嗆!
新年上課沒滋味，聽歌聊天打瞌睡，作業不會怎么辦?(鐺!)拷貝!
吃吃喝喝高消費，有酒有菜才有味，校園酒店十幾家，(鐺!)太黑!
教師辛苦工作累，教書育人心靈美，可我考試沒考好，(哎!)慚愧!
畢業分配可真難，跨省出部要交錢，還有一條路可走，(鐺!)考研!
上面說了一大堆，校園之內論是非，說完校園還說啥?(鐺!)社會!
醫院沒有罪，肝有毛病切你胃，抬著尸體先別走，(哼!)交費!
科長局長一大堆，群眾到底來聽誰?最后還是不統一，(鐺!)開會!
倆人約會有滋味，河堤漫步成雙對，專找黑處沒亮光，(鐺!)實惠!
繁華都市真熱鬧，公共廁所進不了，別管您有多著急，(嗨!)兩毛!
這里衛生管得嚴，亂扔果皮要罰錢，為何你得交十塊?(鐺!)沒撿!
事業單位鐵飯碗，哪天破產可就慘，要想生活過得好，(鐺!)發展!
為了今天聯歡會，大家辛苦來準備，祝愿各位新年好，(鐺!)撤退!
三句半串詞報幕詞幼兒園如下：
1、田里紅辣椒，太陽正當頭，辣得我們都說：“哎呀呀！”這個三句半可以通過描述自然景象的方式，讓孩子了解紅辣椒的生長環境及特征，進而引導孩子了解植物的生態。
2、我啊，是只小松鼠，每天爬樹心情好。摘下果子，吃到飽。讓誰睡覺也不鬧。通過小松鼠的形象，讓孩子們了解動物的基本特征和行為方式，同時也能鍛煉孩子們的想象能力和語言表達能力。
3、鬧鐘一響，我就蹦起來了。刷牙洗臉，換衣服。不到幼兒園，誓不罷休。這個三句半通過形象地描述孩子們上學前的日常行為，讓孩子們養成好的生活習慣，并提醒孩子們始終保持積極向上的心態。
三句半的介紹如下：
三句半是曲藝曲種。一組表演詞僅三句和一個短語而得名。表演者為四人，前三人每人說或唱一句，第四人則念誦歸納前三句內容的詞或短語，反復循環至結束。演員自擊鑼、鼓、鈸、碰鈴等打擊樂器以加強氣氛，還可不斷變換隊形。擅長表現滑稽風趣的內容。
在群眾業余文藝活動中頗流行，常用來表現群眾身邊的生活，表揚好人好事，鞭撻壞人壞事，或宣傳方針政策、工作任務，形式靈活簡便。
三句半有其自身的特點和要求，如不按其要求和規律去寫，其演出效果就會受到很大的影響。
以上就是三句半串詞的全部內容，1、田里紅辣椒，太陽正當頭，辣得我們都說：“哎呀呀！”這個三句半可以通過描述自然景象的方式，讓孩子了解紅辣椒的生長環境及特征，進而引導孩子了解植物的生態。2、我啊，是只小松鼠，每天爬樹心情好。摘下果子。
