寫(xiě)老師的作文怎么寫(xiě)好？描寫(xiě)老師的作文篇1 如果要給我們的語(yǔ)文老師劉老師畫(huà)一幅漫畫(huà),那漫畫(huà)中的她一定是這樣的,一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛,彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),怎么樣我們的劉老師漂亮吧? 她讓我們最喜愛(ài)的地方還是那一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。那么，寫(xiě)老師的作文怎么寫(xiě)好？一起來(lái)了解一下吧。
寫(xiě)老師的作文優(yōu)秀5篇
大家都嘗試過(guò)寫(xiě)老師的作文，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。下面是我為大家精心整理的寫(xiě)老師的作文優(yōu)秀，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)老師的作文優(yōu)秀篇1
我的各科老師都有自己的神奇之處，而我的神奇老師分別是“裹著糖的辣椒”——柳老師和“心太軟”——肖老師。
“裹著糖的辣椒”——柳老師
我們的班主任柳老師長(zhǎng)著一張“大餅?zāi)槨保怯趾芟窆献幽?，弄得人矛盾不已。她那?yōu)雅的眼鏡下有一雙炯炯有神的眼睛，真有一股“文弱書(shū)生”的樣子。那個(gè)的鼻子“聳立”在臉上，給老師又多添了一份光彩之處。雖然說(shuō)老師有一個(gè)櫻桃小嘴，但是講話(huà)時(shí)總能滔滔不絕地講出一番有道理的話(huà)來(lái)。
之所以叫老師“裹著糖的辣椒”是因?yàn)椤翘焐险n，老師，原本興高采烈的來(lái)給我們講課，講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們老師忍不住地講開(kāi)了一個(gè)新的話(huà)題，講的是老師小時(shí)候的故事，班上同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)老師講開(kāi)了另一個(gè)話(huà)題，便情不自禁的又講了起來(lái)，老師喊了許多聲都沒(méi)有人回應(yīng)，這時(shí)，老師便送了一份“麻辣大餐”：“來(lái)吧，把學(xué)過(guò)的課文所圈畫(huà)的詞語(yǔ)都抄兩遍，也當(dāng)做是復(fù)習(xí)了。”不好，老師外表的糖化了，辣椒露出來(lái)了，可真是苦啊！沒(méi)有，過(guò)一會(huì)兒，教室里便只剩下了“沙沙沙”的抄書(shū)聲，一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。
寫(xiě)老師的作文500字（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。以下是我整理的寫(xiě)老師的作文500字(精選10篇)，歡迎大家借鑒與參考!
寫(xiě)老師的作文500字篇1
一對(duì)會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，一張可愛(ài)的櫻桃小嘴，加上一頭青春活潑的黑亮童發(fā)，臉上總是掛著甜潤(rùn)的笑容。她，就是我們的班主任——Miss周。
要說(shuō)相貌，周老師并不出眾。但是，那兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度和一絲不茍的教學(xué)精神，卻是百里挑一，令人欽佩。從一年級(jí)的調(diào)皮搗蛋，到現(xiàn)在四年級(jí)的聰明懂事，周老師不知花了多少心血，她如一艘巨大的“輪船”，載著我們50條心，乘風(fēng)破浪，引導(dǎo)我們走向燦爛輝煌。學(xué)習(xí)上，周老師是一點(diǎn)兒也不放松。課堂上，老師鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，開(kāi)動(dòng)腦筋，回答錯(cuò)誤不要緊，重在參與嘛。哪個(gè)同學(xué)還有不懂之處，周老師依然會(huì)不厭其煩地講解。所以，我們班的成績(jī)長(zhǎng)期以來(lái)還算穩(wěn)定。語(yǔ)文加試也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，臨近期末，她總是從百忙之中抽出空來(lái)，輔導(dǎo)我們做語(yǔ)文難題并且給予講解。因此，直至三年級(jí)，我們班語(yǔ)文加試的成績(jī)總是名列年級(jí)段第一。
我們班是走讀班，平時(shí)在家里打打鬧鬧的多了，紀(jì)律自然也不太好。
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是我精心整理的描寫(xiě)老師的優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫(xiě)老師的優(yōu)秀作文1
老師是辛勤的園丁，她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國(guó)的花朵。我心中的老師是一位和藹可親，知識(shí)淵博的老師。她給予了我許多知識(shí)，使我在知識(shí)的海洋中盡情的遨游；她給予我許多鼓勵(lì)，讓我在碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是我的語(yǔ)文老師——陳老師。
陳老師像慈母般的關(guān)心著我們每一個(gè)同學(xué)。有一次陳老師生病了，那時(shí)我才年三年級(jí)而且還吐了，可是我們根本不知道，她為了不讓我們?cè)谄谀┛荚囍新浜?，沒(méi)等身體恢復(fù)就來(lái)給我們上課。到了學(xué)校以后，又發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?cè)诮淌依镎J(rèn)真聽(tīng)課，忽然，她吐了，對(duì)我們說(shuō)：“我這次生病是小病。我本來(lái)還可以在家休息一段，可是我怕你們期末成績(jī)上不去，就來(lái)給你們上課，沒(méi)想到你們卻……唉，我太失望了。”聽(tīng)了老師的話(huà)，我們都很內(nèi)疚，也開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái)。終于功夫不負(fù)有心人，我們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)。
陳老師的每一課都講得那么生動(dòng)感人，那么使人容易聽(tīng)懂，真讓人有一種身臨其境的感覺(jué)。她喜歡在課堂上當(dāng)眾提問(wèn)同學(xué)。
描寫(xiě)老師的作文優(yōu)秀（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。以下是我整理的描寫(xiě)老師的作文優(yōu)秀(精選10篇)，歡迎大家借鑒與參考!
描寫(xiě)老師的作文篇1
如果要給我們的語(yǔ)文老師劉老師畫(huà)一幅漫畫(huà)，那漫畫(huà)中的她一定是這樣的，一張秀氣的瓜子臉上嵌著一雙明亮的大眼睛，彎彎的眉毛，烏黑的頭發(fā)，怎么樣我們的劉老師漂亮吧?
她讓我們最喜愛(ài)的地方還是那一雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。
劉老師的眼睛特別銳利，無(wú)論是再調(diào)皮的學(xué)生見(jiàn)了她都會(huì)安靜下來(lái)。因?yàn)閯⒗蠋煹难劬?huì)說(shuō)話(huà)。還記得那天，我們班上的調(diào)皮大王正在跟其他班的學(xué)生打架，劉老師走過(guò)來(lái)用眼睛狠狠盯著他們看了很久，那雙眼睛仿佛在說(shuō)：“還不住手”!他們趕緊灰溜溜的跑了?；氐浇淌?，劉老師站在講臺(tái)上用那雙嚴(yán)厲的眼睛掃視四周，亂哄哄的教室頓時(shí)安靜了下來(lái)。
上課了，劉老師的眼睛變得溫柔了起來(lái)。我們學(xué)習(xí)《鳥(niǎo)的天堂》，劉老師問(wèn)：“這里為什么會(huì)被稱(chēng)作鳥(niǎo)的天堂?”一時(shí)間同學(xué)們都陷入了沉思。我看到劉老師那雙充滿(mǎn)期待的眼神便輕輕地舉了一下手，又迅速的放下了。劉老師的眼睛迅速的捕捉到了一切，于是，她微笑著對(duì)我說(shuō)：“張言翼，你來(lái)試一下，好嗎?”我只好緊張地站了起來(lái)，說(shuō)道：“因?yàn)檫@里……”不知怎么了，我的腦子里突然一片空白，想好的答案好像全飛走了。
寫(xiě)老師作文(精選50篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的寫(xiě)老師作文,歡迎大家分享。
寫(xiě)老師作文 篇1我心中的好老師遠(yuǎn)在天邊,近在眼前。說(shuō)起我們的班主任羅老師,大家都嘖嘖稱(chēng)贊,覺(jué)得她好極了,酷斃了!
同學(xué)們私下里叫她“蘿卜頭”,不光是因?yàn)樗齻€(gè)子不高和那雙神秘而又捉摸不透的眼睛,還因?yàn)樗ぷ髡J(rèn)真,在嚴(yán)格要求之余,總讓我們意外和驚喜。
記得她剛來(lái)上第一堂課,那瀟灑的粉筆字,口若懸河的講解,廣博的知識(shí),一下子便把我們鎮(zhèn)住了。我們對(duì)這位新老師充滿(mǎn)了好奇。一下課大家便紛紛跑去問(wèn)她以前教過(guò)的學(xué)生,她到底是一個(gè)什么樣的人。結(jié)果個(gè)個(gè)都在夸她,這讓我們覺(jué)得不可思議!第二天,再找老師打聽(tīng)。原來(lái)人家每年都是“優(yōu)秀教師”!真是太霸道了,我們不得不收斂收斂,小心翼翼的過(guò)日子。
羅老師已過(guò)而立之年,平時(shí)雖然看起來(lái)比較嚴(yán)肅,但是經(jīng)常像個(gè)大孩子似的同我們玩在一起。沒(méi)想到她還有這一招,我們迅速?lài)谒磉?同她鬧,同她“瘋”!你看,我們?cè)诖蚱古仪驎r(shí)一不留神羅老師就加入了,你一球,我一球,大家都使出吃奶的勁兒,都拿出了看家本領(lǐng)。
以上就是寫(xiě)老師的作文怎么寫(xiě)好的全部?jī)?nèi)容，“每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前,高大的身影映在您窗上。啊,每當(dāng)想起您,敬愛(ài)的好老師……”周老師,感謝你的辛勤培育,我將永遠(yuǎn)愛(ài)你! 寫(xiě)老師的作文500字篇2 胡老師看上去三四十來(lái)歲,總是梳著個(gè)平頭。他是個(gè)瘦高個(gè)兒。
