六年級小學生作文？【篇一】小學生六年級優秀作文600字 夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明……我的夢想，插著一對隱形的翅膀，飛了。至于它飛往了哪里我也無從得知。那么，六年級小學生作文？一起來了解一下吧。
【 #六年級#導語】六年的小學生活中，我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，得到了許多美好的回憶和難忘的往事……但是我們現在就要畢業了，驀然回首，仿佛督促我們的老師，鼓勵我們的同學，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校園里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。以下是 考 網為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
難忘的小學生活六年級作文篇一
短暫的小學生涯即將結束了，掩卷沉思，感慨萬千。一時間許多美好的回憶，浮現在我的眼前：不必說運動場上曾留下過我們驕健拼搏的英姿，不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的歌聲，也不必說，冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的童趣，更不必說在烈士陵園曾留下我們對先輩的無限哀思……這些難忘的生活縮影，已成為我美麗人生的珍藏，它揮之不去，將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。忘不了那是一個陽光明媚的下午，我們跟七班舉行了一場別開生面的拔河比賽，全班同學為了能贏得比賽的勝利，個個磨拳擦掌，吶喊助威，奮力拼搏,最后終于奪得了勝利，同學們那手舞足蹈，歡呼雀躍的高興勁兒，一蹦足有三尺多高，真叫人難以忘懷。
【篇一】小學生六年級優秀作文600字
夢想是石，敲出星星之火；夢想是火，點燃熄滅的燈；夢想是燈，照亮夜行的路；夢想是路，引你走向黎明……
我的夢想，插著一對隱形的翅膀，飛了。至于它飛往了哪里我也無從得知。我在心里慢慢、仔細地摸索著我究竟有什么樣的夢想并在生活中認真的尋找著。終于，我那藏得夠隱蔽的夢想被我揪出來了。
我的夢想是當一名作家，由于從小媽媽就鼓勵我多看畫冊，多讀書，所以我對書的了解比較多。在假期里，我經常買書看，那一個個扣人心弦的故事，那一片片膾炙人口的佳作，不斷熏陶并感染著我。
有一次，媽媽叫我去吃飯，由于我還在書國里遨游，所以她的聲音被我自動屏蔽了。媽媽又叫了好幾次，可我還是對那喊聲毫不理會。老媽生氣了，大步流星沖進我的房間，揪著我去吃飯。我不敢抗拒老媽，不舍地看了一眼書，就被她揪走了。
在上一個暑假，我買的最多的書類是陽光姐姐伍美珍寫的，看到有那么多與我同齡的人投稿，我的心也動了起來。“我也要寫，我也要寫文章，我長大了一定要當作家！”我激動地想著。在我的夢想記錄紙上這樣寫著：“我長大后不求名利金錢和地位，我只求能讓我當個作家。雖然我的書不會是銷售量的，但我會努力的！我希望用我一顆熾熱的心去寫作，寫出讓我自己心滿意足，讓讀者贊不絕口的文章來！”
我相信終有一天，我會站在我人生階梯上的階層，回望著下面那一串串灑滿汗水與快樂的腳印！雖然這并不是必然的，但我會用我的實際行動告訴全世界，這是有可能的！
我喜歡閱讀，喜歡寫作，喜歡走作家這條彩虹之路！
【篇二】小學生六年級優秀作文600字
閱讀不能改變人生的長度，但它可以改變人生的寬度和深度。
六年級作文優秀范文精選5篇
畢業就在這個夏天與我們握手，離別就在眼前，六年小學中最使我難忘的就是同學的頭發，永遠在我的腦海里深深蕩漾。下面我為大家收集整理了“六年級作文”，歡迎閱讀與借鑒！
六年級作文1
光陰荏苒，六年的時光已悄然過去。六年前暑假過后的一天，我第一次邁入您的大門。邁進小學大門的一刻我還有些膽怯，甚至還含著淚回頭看了來送我的媽媽一眼。但不多久，我就開始自豪了，因為，我不再是幼兒園的小朋友了，我是小學生了。升到二年級，既開心又興奮，因為，我又升了一個年級。就這樣，在一次次的開心、興奮、自豪中，我成為六年級畢業班的學生了。六年的時光，我成長為一個朝氣蓬勃的少年，這全有賴于母校的培育。過不了幾天，我就要離開母校升入中學，心中對母校的眷戀之情油然而生，母校的一切、六年的一切，竟是如此難忘！
記得我一年級，初入校門，學習的緊張導致身體的不適，我經常感冒發燒，一拉下功課，老師就主動用業余時間給我補課，使我能跟上全班進步的步伐；記得第一次參加運動會，當我們一年級新生的方陣走過主席臺時，廣播里說“歡迎一年級的新同學”，我心中的激動無以言表；作為合唱隊的一員第一次在人民大會堂演出；第一次出國新加坡之行……記憶中的無數片段，拼湊成了我小學的六年成長。
1.小學生六年級作文范文 篇一
“呼——呼——”窗外狂風大作，把一朵朵烏云從天邊緩緩送來……
我抬頭向窗口望去。幾分鐘后，整個城市就變得灰蒙蒙的，天也陰沉沉的，“轟隆隆——轟隆隆——”連續不斷的雷聲從遠方轉來。突然，一道閃電照亮了天空，猶如利劍劃破天空，又像一條游蛇閃過。瞬間，豆大的雨點從被閃電劃破的天空里倒了下來。
雨就像一個個調皮的孩子，迫不急待地從天上掉下來玩灑，幫沒帶傘的人洗頭;在他們的鼻子上做滑滑梯;在他們的耳朵上玩過山車;還在一些人的雨傘上玩蹦極……它們就像一串串斷了線的珍珠，散落在地上。
雨伴隨著風，打在玻璃窗上。發出“叭叭”的聲音;落在空調箱上，發出“當當”的聲音;灑在花草樹木上，發出“莎啦啦，莎啦啦”的聲音;就像一支優美的雨中交響曲。
正當我欣賞入迷時，不知不覺間，風停了，雨也漸漸小了。空氣變得格外清新，窗戶被雨水沖得非常干凈;花花草草都喝足了水，搖搖擺擺地在唱歌;小花都紛紛綻放開來，把草叢裝飾得美麗無比;樹木也像被洗過了一樣，顯得很綠很綠。屋檐上的水滴滴答答的跳下來，“叮咚——叮咚——”的，在地上匯成一條條小溪;螞蟻從躲的樹葉下鉆出來，繼續忙碌著。
【篇一】小學生六年級優秀作文450字
人們都說，母愛如水，父愛如山。但是對于我來說，老師更是“愛”。俗話說得好“一日為師，終身為母”。陳老師就是這樣的。
開學了，我們坐在教室，等新老師進來。突然，大家大叫一聲，“哇噻”！我轉過身看見了一個陌生的面孔。
她又矮又胖，穿著一條天藍色的.長裙，披著一卷烏黑發亮的頭發，一個圓圈鑲嵌著一顆土黃發黑的眼睛，櫻桃小嘴，還有一張和藹可親的臉。出次見到她，感覺她和我的關系很遙遠，“十萬八千里”。但經過幾十分鐘的交流，我感覺她和我的關系后退了許多，我感覺她很溫柔，和藹可親，包容，像朋友一樣跟你交流。
有一天，我的*病又犯了。上課，我是十分難受，我用手捂著嘴，“嘩啦啦”，我吐了。吐了一大灘。陳老師溫柔地說：“你怎么了？”我又吐了，吐在陳老師的褲子和鞋上了。陳老師二話不說就拉著我往醫院走，我看見她擦都沒擦。她遞給我很多紙，一邊攙扶著我一邊給我媽媽打電話。我好了一些，也許是老師那和藹可親的面孔把吧！老師弄完了，就帶我去輸液。老師問我還痛不，我點了點頭。老師根跟我講了今天的？做作業，叫我明天還痛還不舒服就不來上課了，我點了點頭。過了一會，媽媽來了，那是時我這正在輸液。
以上就是六年級小學生作文的全部內容，小學生六年級優秀作文600字篇一 最美的人你可能認為是穿著華麗的衣服畫著濃妝的妙齡女郎或是穿著十分時尚還帶著幾分帥氣的小伙子也可能是梳著一對羊角辮臉上露出甜蜜的笑容的小姑娘，這些都是美的一種我心中最美的人。
