這就是我作文600字男生？“這就是我”七年級(jí)上冊(cè)作文600字1 小學(xué)生生活結(jié)束了,我現(xiàn)在已升入了初中,見(jiàn)到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻胝J(rèn)識(shí)我,那我就向你們介紹一下我自己吧。 我的名字叫陳玉鵬。你別看它聽(tīng)起來(lái)普通,意義可大了。那么，這就是我作文600字男生？一起來(lái)了解一下吧。
這就是我
說(shuō)起我，爸爸的頭都大了：進(jìn)入初中才一學(xué)期，老師請(qǐng)家長(zhǎng)已不下10次。“我真是無(wú)地自容。”他說(shuō)，“你究竟知不知道羞恥！”
的確，我是一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生，我甚至連自己的日常行為都無(wú)法管住。我就象得了好動(dòng)癥，坐在自己的位置上總是動(dòng)個(gè)不停，老師提醒了，只管得了一會(huì)兒，過(guò)一會(huì)兒，我又動(dòng)起來(lái)了。我也許就是個(gè)神經(jīng)病患者，有時(shí)竟在課堂上無(wú)緣無(wú)故地與張程同學(xué)相視而笑。更讓人不可理解的是，我因?yàn)樽鳂I(yè)不認(rèn)真完成才受到老師的批評(píng)，老師才花了一節(jié)課的時(shí)間給我們講做人的道理，可一下課，我就去把同學(xué)自行車(chē)的氣放了。都是初中生了，還犯這樣簡(jiǎn)單的錯(cuò)誤，真是讓人笑掉大牙。
可笑的事遠(yuǎn)不止這些。有天音樂(lè)課下課，我和幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上瘋打，不小心撞著秦齊同學(xué)了，他就來(lái)勸我，我不但不聽(tīng)，反而一拳向他臉打去，打得他鼻血直流。他哭著去老師那兒告狀，我不承認(rèn)自己有錯(cuò)，死口咬定他先動(dòng)手，氣得老師沒(méi)法了，只好把家長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)。最后，問(wèn)題雖然解決了，但我是口服心不服。爸爸問(wèn)我，同學(xué)的鼻子會(huì)不會(huì)有事，我說(shuō)不會(huì)，他本來(lái)就是個(gè)痧鼻子，碰了一下就出血了。你瞧，這個(gè)時(shí)候還有心情講笑話，真是恬不知恥。
我還是一個(gè)固執(zhí)己見(jiàn)的人。對(duì)的堅(jiān)持，錯(cuò)的也堅(jiān)持。一個(gè)星期天，我和張程都沒(méi)完成政治作業(yè)，晚自習(xí)時(shí)，我開(kāi)始補(bǔ)，但我覺(jué)得翻書(shū)太慢，就趁黃俁其轉(zhuǎn)過(guò)頭去說(shuō)話的時(shí)間，把他的作業(yè)本拿來(lái)抄，結(jié)果還未抄，就被張程一把奪過(guò)去。
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是我整理的關(guān)于這就是我600字七年級(jí)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于這就是我600字七年級(jí)作文1
我叫韓蕊，是一個(gè)扎著馬尾辮的小姑娘，我的眼睛大大的、鼻子棱棱的、還有一張不太可愛(ài)的嘴巴。我整天瘋瘋癲癲的，有時(shí)愛(ài)哭愛(ài)笑，有時(shí)愛(ài)耍小孩子脾氣，有時(shí)卻耍男孩子的性格。
我記得媽媽常對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候很調(diào)皮，像個(gè)男孩子，一會(huì)兒打架，一會(huì)兒爬到一樓陽(yáng)臺(tái)上跳下來(lái)，一會(huì)兒又爬到樹(shù)上掏鳥(niǎo)窩，反正你就是不像個(gè)女孩子。”每每聽(tīng)到媽媽這么一說(shuō)，我就情不自禁地笑起來(lái)，因?yàn)槲矣X(jué)得我那時(shí)太天真了，從不感到別人的笑話和辱罵對(duì)自己是不利的。不過(guò)我從二年級(jí)開(kāi)始學(xué)女孩子必要的文靜與溫柔，可是沒(méi)過(guò)幾天我就堅(jiān)持不住了，因?yàn)檫@些東西真的是太難學(xué)了，所以我就常對(duì)自己說(shuō)：“韓蕊，如果有下輩子，你一定要做一個(gè)男生！”
不過(guò)目前看來(lái)，我的男孩子性格并沒(méi)有變：我時(shí)常和男同學(xué)一起打架，喜歡搞惡作劇，還喜歡爬樹(shù)……但我最不喜歡的就是穿裙子，因?yàn)榇┤棺域T車(chē)不太方便；有時(shí)你穿著短裙上街，忽然有一陣風(fēng)，那么你就要走光光嘍；爬樹(shù)爬山的時(shí)候裙子一不小心就會(huì)弄破，那樣的話多不好看啊！
可是我也有許多缺點(diǎn)，例如：一生氣就罵臟話。
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒(méi)有柔美的身段，也沒(méi)有亮麗的雙眸，但我有進(jìn)取的心，有似水的夢(mèng)懷，有崇高的理想，我堅(jiān)信腹有詩(shī)書(shū)氣自華。
我，不愿隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫(xiě)過(guò)：“黃色的樹(shù)林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足。”“而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。”只融于大眾的我便成為了實(shí)實(shí)在在的平凡人。我不愿去走別人庸俗的老路，去過(guò)跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時(shí)，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來(lái)不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認(rèn)為他人的笑才是天下最美的風(fēng)景。所以每天，我都會(huì)變成一顆開(kāi)心果，盡可能地給他們帶去歡樂(lè)。“比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。”寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對(duì)待別人的過(guò)失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說(shuō)過(guò)；“學(xué)我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不會(huì)有自己的天地。當(dāng)流行泡沫時(shí)，我感覺(jué)那時(shí)在浪費(fèi)時(shí)間，當(dāng)流行網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，我感覺(jué)那是在虛度青春。要做自己，看清真實(shí)的我，拿出十二分的信心，告訴自己：“我就是我，憑什么跟他一樣？！”拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個(gè)性，做我自己，最好！
我，積極進(jìn)取。
這就是我
不知什么原因,我的體育細(xì)胞特少.因此,我的體育成績(jī)一直不是非常理想,特別是跳繩,全家人為此都傷透了腦筋后來(lái)終于想出了一條錦囊妙計(jì).
那天,也許是太興奮,所以起得很早,爸爸媽媽被我的舉動(dòng)吵醒了,媽媽見(jiàn)了,輕蔑地說(shuō):“你這么大張旗鼓地做什么呀?還不知道你能不能堅(jiān)持下來(lái)呢!”我聽(tīng)了,有些生氣,便把視線轉(zhuǎn)移到“公正”地爸爸臉上,希望他能說(shuō)句公道話.誰(shuí)知他倒好,來(lái)了個(gè)“******—言不發(fā).”我心想:你們可別小瞧我, 咱們“騎驢看唱本—走著瞧!”
我拿著繩子來(lái)到一片空地上,剛想跳,可這繩子大概好久不用了, 卷了起來(lái).我用腳踩在繩子中央,兩只手使勁向上拉,終于把它扯平了.我心中暗暗地想:這些小困難就想把我擊倒,門(mén)都沒(méi)有!
一切準(zhǔn)備就緒,開(kāi)始跳了.我牢牢抓住繩子兩端,手腕來(lái)了個(gè)360°大轉(zhuǎn)彎,繩子倒是很聽(tīng)話地來(lái)到腳前,可腳卻擺起了“臭架子”,把到門(mén)口的禮推走了,正好踩在繩子上.唉,一個(gè)也沒(méi)跳成功.不過(guò)沒(méi)事,萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛!我又連續(xù)跳了幾次,可仍未夢(mèng)想成真.我有點(diǎn)泄氣了,放棄吧,反正你也不是這塊料.堅(jiān)強(qiáng)的我反駁道: “你真沒(méi)用,居然讓剛才在父母面前的承諾,伴隨著孫悟空的筋斗云飄走了.班主任王老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話—有志者事竟成,只要過(guò)了這道坎,你就會(huì)戰(zhàn)勝自己.是呀!諾貝爾沒(méi)有向困難低頭,蘇武沒(méi)有在困難面前屈服…他們有那么堅(jiān)定的信念,而我這些小困難,又能算些什么呢?相信我只要改進(jìn)剛才的方法,一定會(huì)成功!我調(diào)整了繩子的長(zhǎng)度,準(zhǔn)備再拼一把.這次,繩子來(lái)到腳前,腳也從容有節(jié)奏地“接受”了.啊!我成功了!在那一瞬間,我品嘗到了成功者的喜悅!我為自己的成功而感到無(wú)限自豪!
這就是我,一個(gè)面對(duì)困難永不放棄的我;一個(gè)面對(duì)困難永不退縮得我;一個(gè)擁有不懈的毅力,堅(jiān)定信念的我!
這就是我，我喜歡笑，我把它視為人生中最大魅力，應(yīng)為它能溶解所有的一切煩惱和痛苦。朋友們開(kāi)心的笑吧，相信它會(huì)使你成為一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的人!這里給大家分享一些關(guān)于以這就是我作文600字,供大家學(xué)習(xí)。
以這就是我作文600字1
藍(lán)，是海的顏色;紅，是火的顏色。我不學(xué)天空仿照海的蔚藍(lán)，不像夕陽(yáng)抄襲火的赤紅。這就是我!
這就是我，不會(huì)為了追求那虛假的“完美”而刻意去磨平棱角，我就是我，站著能頂一片天，躺下能占一方土，我要對(duì)我的身影大聲吶喊：“我是一道風(fēng)景!”而且，這邊風(fēng)景獨(dú)好。這就是我，一個(gè)自信的我!
“我要這個(gè)!”“不行，我先拿到的，是我的!”“可是，我就喜歡那個(gè)!”舅媽從香港帶回兩個(gè)史迪仔玩偶，讓我和姐姐分，我眼疾手快搶到了一個(gè)漂亮的，可姐姐執(zhí)意要我手中的，我不肯，姐姐便一哭二鬧就差沒(méi)上吊了。見(jiàn)如此情形，“唉，好吧，給你!”姐姐破涕為笑，對(duì)我又是親，又是抱。這就是我，一個(gè)大度的我!
“花的木乃伊，感情庫(kù)里永遠(yuǎn)沒(méi)有熱情，像只可悲的提線木偶，只會(huì)在深夜哭泣。花的木乃伊，永遠(yuǎn)近不了天堂的門(mén)，因?yàn)椋ǖ哪灸艘粒瑳](méi)有心。”“哎呀，媽呀!寫(xiě)得這么好!我簡(jiǎn)直就是現(xiàn)代的李白!”這就是我，一個(gè)自負(fù)才情的我!
還依稀記得一年級(jí)的第一節(jié)課上，老師問(wèn)了大家一個(gè)問(wèn)題：“雨落下來(lái)會(huì)變成什么?”“水”大家異口同聲地回答。
以上就是這就是我作文600字男生的全部?jī)?nèi)容，那就是我；下課了那個(gè)在操場(chǎng)上瘋跑的傻小子是誰(shuí)呀？那就是我；上課專(zhuān)心聽(tīng)講的那個(gè)靦腆的小男生是誰(shuí)呀？那就是我。我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑；我哭，他也哭。我向他招招手。
