作文賞析怎么寫？7. 作文賞析怎么寫 a、由常規字詞入手 b、對一些特殊的句子進行賞析,這些句子往往與文章主題聯系在一起,暗藏深意 從整體來看 a、文章的構思剪裁:有些文章通過巧妙的構思將主題顯現出來了。那么，作文賞析怎么寫？一起來了解一下吧。
作文鑒賞是一種文學批評形式，通常用于對文學作品進行評價、解析和分析。下面是一篇關于作文鑒賞的范文，供您參考。
作文鑒賞是一種深入閱讀和分析文學作品的方法，它強調對作品內在思想、情感和藝術表現方式的理解和探究。在作文鑒賞中，我們不僅要關注作品中的主題、結構和語言表達，還要考慮作者的創作背景、意圖和價值觀念等因素。只有這樣才能真正理解和欣賞一篇好的作文。
例如，李白的《將進酒》是中國文學史上的經典之作。在鑒賞這首詩的過程中，我們需要注意以下幾個方面：
首先，我們要考慮詩歌的音韻美。這首詩運用了多樣化的聲音和節奏，使得整首詩具有醇厚的音樂性和韻律美，如“銀鞍照白馬，颯沓如流星”，“紅酥手，黃藤襪，立馬邊彎彎”的描寫既生動又優美，增加了詩歌的藝術感染力。
其次，我們要研究詩歌的意象和隱喻。在《將進酒》中，李白借助飲酒來表達個人的志向和情感，揭示了自己對政治、文化以及人生的深刻思考。比如，“人生得意須盡歡，莫使金樽空對月”的句子，通過對歡樂和人生的關系進行深入探究，傳達出深刻的哲理意味。
最后，我們要理解作者的寫作意圖和社會背景。在李白創作此詩的時代，中國大唐盛世正在鼎盛，他的作品也反映了時代的特點和社會科技的發展，同時表達了他對時局的看法和政治上的態度。
一、語言特色的賞析
1、本文語言生動、優美而又親切自然，充滿文雅的書卷氣，特別是多用比喻擬人的修辭手法，生動形象地表現了……給我們展現出一幅……的畫面，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。
2、本文句式靈活多變，長句、短句、排比句、對偶句、反問句等等，生動活潑，搖曳多姿，盡顯華彩，富有很強的節奏感和表現力，令人百讀不厭，回味無窮。
3、本文中的……，抓住了……的特點，運用……幾個極富表現力的動詞，把……寫得惟妙惟肖，給我們展現出一幅……的圖畫，令人讀后有身臨其境之感，所見之景如在目前。
4、本文所表達的……感情，深沉雋永，感人至深，讀者無不為那份真摯而濃烈的感情而動容，始知天下……之情與共。
5、本文語言極富夸張、諷刺的味道，特別是……幾句，把……的形態刻畫得入木三分，令人捧腹大笑之后又進入對……的深深思考，令人受益匪淺。
6、本文語言極富哲理，特別是……幾句，告訴我們……，使我們讀后懂得了……的道理，并能啟發我們對……進行更深層的思考，令人受益匪淺。
二、寫作手法的賞析
1、小中見大：本文從我們所熟知的……入題，抓住……的……特點，讓我們從平常小事中領悟到深刻的生活道理。（或從平常小事中體現出了崇高的思想境界；或從平常小事中表現出美好的精神品質。
一，語言特色的賞析
1，本文語言生動、優美而又親切自然，充滿文雅的書卷氣，特別是多用比喻擬人的修辭手法，生動形象地表現了……給我們展現出一幅……的畫面，令人讀后久久沉浸于這種美的享受之中。
2，本文句式靈活多變，長句、短句、排比句、對偶句、反問句等等，生動活潑，搖曳多姿，盡顯華彩，富有很強的節奏感和表現力，令人百讀不厭，回味無窮。
3，本文中的……，抓住了……的特點，運用……幾個極富表現力的動詞，把……寫得惟妙惟肖，給我們展現出一幅……的圖畫，令人讀后有身臨其境之感，所見之景如在目前。
4，本文所表達的……感情，深沉雋永，感人至深，讀者無不為那份真摯而濃烈的感情而動容，始知天下……之情與共。
5，本文語言極富夸張、諷刺的味道，特別是……幾句，把……的形態刻畫得入木三分，令人捧腹大笑之后又進入對……的深深思考，令人受益匪淺。
6，本文語言極富哲理，特別是……幾句，告訴我們……，使我們讀后懂得了……的道理，并能啟發我們對……進行更深層的思考，令人受益匪淺。
二，寫作手法的賞析
1，小中見大：本文從我們所熟知的……入題，抓住……的……特點，讓我們從平常小事中領悟到深刻的生活道理。（或從平常小事中體現出了崇高的思想境界；或從平常小事中表現出美好的精神品質。
作文鑒賞是對一篇作文進行評價和分析的過程，主要包括對作文的內容、結構、語言運用等方面進行評判和解讀。下面是一篇關于作文鑒賞的范文供參考：
【范文】
作文鑒賞
作文是語言文字的藝術，是表達思想感情的重要方式。作文鑒賞是對一篇作文進行評價和分析的過程，旨在深入理解作文的內涵，欣賞作文的藝術之美。
首先，作文鑒賞需要關注作文的主題和中心思想。作文的主題是作文所要表達的核心概念或主旨，而中心思想則是主題的進一步延伸和展開。在鑒賞作文時，我們要仔細閱讀作文的開頭、結尾以及段落之間的聯系，以把握作文的主題和中心思想。
其次，作文鑒賞需要評估作文的結構和組織。一個好的作文應該有清晰的結構和合理的組織。在鑒賞作文時，我們要注意作文的開頭是否引人入勝，中間是否有適當的過渡和銜接，結尾是否得當。同時，我們還要評估作文的段落結構和句子結構是否緊湊有序，是否能夠有效地傳達作者的意圖。
第三，作文鑒賞需要審視作文的語言運用。語言是作文的靈魂，是表達思想感情的媒介。在鑒賞作文時，我們要關注作者的詞語選擇、修辭手法和句式運用。優秀的作文應該具有準確、生動、形象的語言，能夠引起讀者的共鳴和感受。
最后，作文鑒賞需要表達個人的評價和觀點。
1. 怎樣賞析文章
賞析一篇文章，可運用以下方法和步驟：1、先把文章瀏覽一遍，想一想寫的是什么。
2、再通讀一遍，圈出自己喜歡的詞、句、段；圈出揭示文章中心的文句。3、分段細讀，圈出哪些詞是在表達意思上的關鍵詞語，劃分段落并確定段意。
4、在默讀的基礎上，復述全文大意，要求結合關鍵性的詞語，列出提綱。5、根據揭示中心的文句，對文章進行縮寫練習，要求把圈出的詞、句、段盡量用上。
6、通過讀、寫，要求概括全文的中心和寫作特點。7、根據圈出的文句和中心寫出自己的讀后感。
8、在寫讀后感的基礎上，從思想性、藝術性和知識性等方面進行評點。9、在評點的基礎上，結合實際，闡明自己的主張。
做閱讀題要先辨識文體，然后對文章的整體內容做一個把握，不可能在沒有閱讀的情況下就答題，那是很荒唐的一件事情。對內容整體把握的情況下，看題干，把題帶到原文當中去，也就是給自己答這道題找一個閱讀區間，這個閱讀區間找得準確與否非常關鍵。
如果找得準確，那么回答問題正確率就高，如果找得不準確就背道而馳。有的同學覺得回答得很好，但是為什么不得分，就是閱讀區間找得不對。
這是一個很關鍵的地方。有的題，可以把閱讀掃描區間放大一些，比如說，有的題說，通篇考慮或者結合全篇回答什么什么問題，這種題的閱讀區間絕不能局限在一個地方。
以上就是作文賞析怎么寫的全部內容，賞析：“大約”與“的確”貌似矛盾，其實卻是作者的匠心獨運，揭示了孔乙己悲劇命運的必然性，通過這個人物形象也隱現了那個殘酷陰冷的社會以及眾人的麻木不仁。點睛句：畫龍少不了眼睛。這些句子就是文章的眼睛。
