小學(xué)五年級(jí)作文題目及要求？要求:1、請(qǐng)用上面的題目寫(xiě)一篇作文。2、用詞準(zhǔn)確,標(biāo)點(diǎn)正確。3、語(yǔ)句通順、想象合理。四、五年級(jí)組(B卷)一.半命題作文:題目:我的___提示:愛(ài)是最美好的感情,在人類(lèi)的生活之中,無(wú)處不存在愛(ài)。那么，小學(xué)五年級(jí)作文題目及要求？一起來(lái)了解一下吧。
1. 描繪一處你喜歡的，令你流連忘返的景物。讓人讀起來(lái)有一種身臨其境的感受，好嗎？
寫(xiě)景：
2. 題目：我愛(ài)________（祖國(guó)、母親、校園等）
要求：先將題目補(bǔ)充完整，再認(rèn)真地寫(xiě)作。感情要真摯，敘述有條理。
我愛(ài)母親→寫(xiě)人
我愛(ài)校園→寫(xiě)景
3. 在校園里，在每天緊張忙碌的學(xué)習(xí)中，每個(gè)同學(xué)都是我們的朋友，但其中，是不是有一位或兩位與我們特別要好呢？寫(xiě)一篇作文。
題目：我最要好的同學(xué)
要求：⑴. 語(yǔ)句通順，字跡工整，中心突出。有真情實(shí)感。⑵. 字?jǐn)?shù)500字以上。
寫(xiě)人
4. 人們一直設(shè)想在火星或月球上建造移民基地。10年后，如果你成為一名科學(xué)家，你將為我們?cè)谀硞€(gè)星球上建造一個(gè)怎樣的移民基地？請(qǐng)你展開(kāi)想象，把你的“基地設(shè)計(jì)圖”先畫(huà)下來(lái)，然后記錄你的建造過(guò)程或你和大家在基地里某一天的生活。
想像文
5. 在生活中，你一定接觸過(guò)不少的人吧。他們有的讓你尊敬，有的讓你佩服，有的讓你掂記，有的讓你想念……憑著你對(duì)他們的熟悉和了解，寫(xiě)一個(gè)最想寫(xiě)的人，表達(dá)出你的真情實(shí)感。
要求：⑴表達(dá)真情實(shí)感。⑵字?jǐn)?shù)500字。
寫(xiě)人
6. 水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水，用水人卻不知去向；房間里開(kāi)著電燈、電視卻空無(wú)一人；只用了幾頁(yè)的作業(yè)本被同學(xué)們隨意扔掉……
你在生活中肯定見(jiàn)過(guò)類(lèi)似現(xiàn)象，你是怎么想的呢？請(qǐng)你寫(xiě)一篇以愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源為主題的文章，題目自擬。
您好。
一、要求：
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生要求能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),小學(xué)五年級(jí)作文要求.字?jǐn)?shù)在400字左右.能修改自己的習(xí)作,書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔.
二、供參考作文：
小時(shí)候,我很()
1、小時(shí)候的你是乖巧聽(tīng)話的好孩子,還是調(diào)皮搗蛋的淘氣包?在你身上一定發(fā)生過(guò)不少有趣事、開(kāi)心事、感人事……請(qǐng)你把題目補(bǔ)充完整,可以填上“可愛(ài)、聰明、調(diào)皮、懂事”等詞語(yǔ).
2、圍繞題目,選擇一件具體事例,把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體,要寫(xiě)出自己的真情實(shí)感.
()給我的愛(ài)
1、我們的生活中充滿了愛(ài).父母的愛(ài),老師的愛(ài),祖父、祖母的愛(ài),同學(xué)的愛(ài)……
盡管愛(ài)有不同的表達(dá)方式,但相同的是我們都是在愛(ài)的懷抱中漸漸長(zhǎng)大.把題目補(bǔ)充完整.
2、選一件給你印象最深的事,把事情的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體.
動(dòng)物的故事
1、你飼養(yǎng)過(guò)動(dòng)物嗎?你觀察過(guò)動(dòng)物的生活嗎?你在電視中看過(guò)動(dòng)物世界發(fā)生的故事嗎?用筆把自己知道的動(dòng)物的故事告訴別人,作文指導(dǎo)《小學(xué)五年級(jí)作文要求》.可以寫(xiě)自己和動(dòng)物的故事,可以寫(xiě)你知道的別人和動(dòng)物的故事,還可以寫(xiě)動(dòng)物之間的故事.
2、動(dòng)物也有喜怒哀樂(lè),要把動(dòng)物的特點(diǎn)和入對(duì)它們的感情寫(xiě)出來(lái).
老師,
1、在你成長(zhǎng)的道路中,一定遇到過(guò)不少老師吧,不同的老師有不同的個(gè)性,不同的老師又給了你不同的教誨,在你的心目中老師是一絲不茍的知識(shí)的傳授者,還是誨人不倦的思想教育者?老師是你快樂(lè)的分享者,還是你苦惱的傾聽(tīng)者?
2、在與老師的相處中,你是否與老師分享過(guò)你的快樂(lè)、榮耀?訴說(shuō)過(guò)你的憂愁、委屈?
3、請(qǐng)借此機(jī)會(huì),向你喜歡或不喜歡的老師敞開(kāi)心扉,你會(huì)發(fā)現(xiàn)人與人的真心相處貴在坦誠(chéng)的交流.
月球行
1、古有嫦娥奔月的傳說(shuō),今有中國(guó)航天第一入楊利偉太空飛行的故事.當(dāng)飛天夢(mèng)成為事實(shí),當(dāng)月球成為人們星際旅行的第一站時(shí),你是否想過(guò)有朝一日也能去月球漫步呢?
2、請(qǐng)展開(kāi)豐富想像,記下你夢(mèng)想中的月球之行
3、寫(xiě)作之前,可以收集一點(diǎn)相關(guān)信息,作為自己寫(xiě)作內(nèi)容的補(bǔ)充.〔小學(xué)五年級(jí)作文要求〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實(shí)的方法,就是去做你害怕的事,直到你獲得成功的經(jīng)驗(yàn).】
希望能夠幫到您，謝謝，望采納。
1.作文題目：感謝__________
提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。
2.作文題目：我惹了禍
提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？
3.作文題目：我戰(zhàn)勝了__________
提示：[1]把題補(bǔ)充完整。橫線上可寫(xiě)“困難”、“膽小”、“懶惰”、“依賴(lài)”等等。[2]重點(diǎn)寫(xiě)清楚你怎樣戰(zhàn)勝的過(guò)程。
4.作文題目:________ 真好
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整。橫線上可填“爸爸”、“媽媽”、“奶奶”、“老師”、“鄰居”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出這個(gè)人好在哪里。
5.作文題目:_______ 真開(kāi)心
提示：[1]把題目補(bǔ)充完整，橫線上可填“得了一百分”、“得了一等獎(jiǎng)”、“受到了表?yè)P(yáng)”、“旅游”等等；[2]通過(guò)具體的事例寫(xiě)出開(kāi)心的原因，寫(xiě)出自己真實(shí)的感受。
6．題目：文明在我的身邊
提示：寫(xiě)一件法發(fā)生在身邊的講文明的事，內(nèi)容要真實(shí)、具體。
7.寫(xiě)一處自然景觀
本組的每一篇課文，都像瑰麗壯美的圖畫(huà)，使我們感到大自然是那樣的奇妙。有人曾說(shuō)，世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，峭壁深淵、怪石云海當(dāng)然神奇，風(fēng)雨雷電，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)等平常的事物也有令人稱(chēng)奇的地方。
上海市第四屆小學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)作題目四、五年級(jí)組（A卷）一．半命題作文：題目：一個(gè)我最要感謝的人提示：在你的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，有無(wú)數(shù)的人給你溫暖、快樂(lè)、幸福……懷著一顆感恩的心，回憶起這其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你的心里一定充滿了感激。你最想感謝的人是誰(shuí)？趕快拿起筆把這感人的故事告訴大家。要求：1、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。2、語(yǔ)句通順，連貫。二．命題作文：題目：珍貴的禮物提示：在你的成長(zhǎng)的歲月中一定收到過(guò)各式各樣的禮物，可能是影響你的一句話，一段樂(lè)曲，可能是一本你盼望已久的書(shū)，也可能是精致的汽車(chē)模型……可能的東西太多了，挑出一件你認(rèn)為珍貴的禮物介紹一下要求：1、告訴我們禮物的由來(lái)以及你認(rèn)為它珍貴的原因。寫(xiě)一篇文章2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。3、語(yǔ)句通順、連貫。三．材料作文：題目：自行車(chē)和汽車(chē)的對(duì)話提示：近幾年，人們的生活水平都提高了，汽車(chē)走進(jìn)家庭，自行車(chē)也開(kāi)始“下崗”。可是，繁華的城市，交通堵塞，汽車(chē)也給主人帶來(lái)了麻煩。要求：1、請(qǐng)用上面的題目寫(xiě)一篇作文。2、用詞準(zhǔn)確，標(biāo)點(diǎn)正確。3、語(yǔ)句通順、想象合理。四、五年級(jí)組（B卷）一．半命題作文：題目：我的_____________提示：愛(ài)是最美好的感情，在人類(lèi)的生活之中，無(wú)處不存在愛(ài)。
半命題作文題目大全
一、請(qǐng)以"從此，我不再________"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選；④不少于600字。
思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，考生可以從以下幾方面入手：一是審清題意。"從此"指明了敘述的時(shí)間范圍，"不再"表明了寫(xiě)作的重點(diǎn)應(yīng)放在"不再怎么樣"上。二是精心選材。如果考生曾經(jīng)有過(guò)孤獨(dú)、悲觀、迷茫、自私、自卑等生活體驗(yàn)，那么只要從中選擇最典型的生活素材，就能寫(xiě)出自我最真切的情感體驗(yàn)。三是合理布局。要略寫(xiě)過(guò)去，詳寫(xiě)現(xiàn)在，重點(diǎn)突出轉(zhuǎn)變之后的情況。
二、請(qǐng)以"________的背后"為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整，然后作文；②立意自定；③除詩(shī)歌外，文體自選；④不少于600字。
思路點(diǎn)撥：針對(duì)本文題，考生可以從以下幾個(gè)方面入手：一是補(bǔ)題求精。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，補(bǔ)出精巧的題目。二是選材求巧。選材要"熟"但要力避"俗"，力求選材的多樣性。三是主題求深。確定主題時(shí)要深思熟慮，努力拓展，挖掘出深刻的內(nèi)涵。四是形式求新。寫(xiě)作時(shí)，考生不僅可以憑借自己的積累和特長(zhǎng)自由選擇各類(lèi)文體，還可以采用日記體、鏡頭式、問(wèn)答式、直播式等創(chuàng)新文體，力求內(nèi)容與形式完美統(tǒng)一。
以上就是小學(xué)五年級(jí)作文題目及要求的全部?jī)?nèi)容，提示：[1]寫(xiě)出你感謝誰(shuí)，為什么要感謝？[2]寫(xiě)出一件具體事例，表達(dá)你感謝的心情。2.作文題目：我惹了禍 提示：寫(xiě)清你惹了什么禍，怎么會(huì)惹禍的，惹禍后的心情，受到什么教訓(xùn)？。
