漫畫老師體育老師作文400字？漫畫老師優秀作文1 一套灰色的運動服，一個在胸前晃來晃去的口哨。1米72左右的身高，不胖不瘦，小麥色皮膚，似乎滿臉的陽光。一雙圓溜溜的眼睛，笑瞇瞇的，看起來讓人十分親切又十分滑稽。那么，漫畫老師體育老師作文400字？一起來了解一下吧。
我的漫畫老師作文怎么寫呢？生活中，你會遇到過許多具有特點的老師，說起哪位老師最特別，你心里一定有一位漫畫老師。下面我整理我的漫畫老師作文600字范文10篇，歡迎閱讀。
我的漫畫老師作文1
叮鈴鈴，第二節的下課鈴打響了。
同學們一下子沖出了教室，個個都笑逐顏開，他們都在談論下節體育課要干什么。只聽見上課鈴聲一響，我們一擁而下，來到了樓梯口。可我們卻都大吃一驚，只見徐老師一把將同學們推到教室里，大聲宣布:“怎么?你們還想上體育課?人家六班從來都不上的!”同學們個個撇撇嘴。
“而且今天體育老師有事，你們還想上?”徐老師一臉嚴肅，嘴角拉下，一副“你敢上嗎?”的表情。同學們在下面議論紛紛：“人家六班每次都上體育課，老師就會吹牛。”“就是，想占課就直說，還說什么有事!”我暗暗罵道:“你個徐大媽，每次都占我們的體育課，干脆直接叫徐占課好了!”
徐老師在上面滔滔的講著計算公式，唾沫橫飛到無精打采的同學們頭上。同學們都在暗暗罵著徐老師，我一把從課桌里拿出一本漫畫書看了起來，還有許多同學們在底下吃著小零食，做著小動作，說著悄悄話……我們毫不猶豫地一齊無視徐老師。
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是我精心整理的我的“漫畫”老師-寫人的作文400字，歡迎大家分享。
我的“漫畫”老師-寫人的作文400字1
相信同學們都看過漫畫，有的老師很普通，有的老師很兇猛，有的老師很酷，有的卻很好看，但是漫畫終究是漫畫，不可能出現。但可以幻想出來。
我的老師有的時候可愛，有的時候生氣連她自己都怕，有的時候卻美得像嫦娥，有的時候笑起來像花在笑呢。
課堂上，如有同學看漫畫書或說話，就"冷冷"地站在學生后面，這就是與眾不同的"唐…老…師"，要我說呀，在課上是個哈利波特是沒問題了，在課堂上，有的時候大講特講，有的時候，像孫悟空一樣，一邊火眼金睛，一邊眼看六路，一邊耳聽八方，像個"智能老師"。
有的時候，唐老師的頭上經常會戴些奇奇怪怪的小玩意，有的時候是蝴蝶結，有的時候是一對"糖果"，再有的時候是個紅色的"花"，真是一個奇怪的老師呀！
老師就是老師，像個沉靜在學業中，童話中，一個和學生共同學習的老師，有的時候，像個"病人"，整天忘這忘那，老師像個孩子，一個永遠長不大的孩子，幻想在童話里，想著白馬王子什么時候來接自己。
【 #五年級#導語】“漫畫”老師是本次習作的話題，意思是用文字突出老師的特點。既然這樣，那么你知道漫畫老師的作文該怎么寫嗎？以下是為大家精心整理的內容，歡迎大家閱讀。
1.五年級作文漫畫老師450字左右（體育老師）
校園里有不同類型的老師，有笑聲甜美，總愛穿花裙子的蘿莉老師；有聲音洪亮愛穿運動服，風風火火穿梭在操場上的女漢子老師……而我印象最深刻的，卻是一個身著粉色球衣，整天穿著拖鞋，特別風趣幽默的體育老師，他就是我們最喜歡的“幽默大師”——張老師。“幽默大師”瘦瘦的，皮膚呈健康色，長相雖平淡無奇，但他有一雙笑瞇瞇的眼睛和一張語出驚人的嘴巴，這都記在他魅力的賬本上。
有一次，“幽默大師”上課時突然打了一個驚天的噴嚏，同學們停止做操，愣了幾分鐘，緊接著全班發出哄堂大笑。可幽默大師卻瞇著眼睛嚴肅地掃視著全班，然后淡定地說：“誰在罵我？站出來！有什么不滿直接跟我說呀，背后罵我干啥？”全班再一次發出雷鳴般的笑聲。
還有一次，“幽默大師”為了鼓勵我們球隊，于是想出了給我們發獎學金的辦法。隊員們一改往日的懶散，個個生龍活虎，奮力地拼搏在賽場上，張老師也顧不上炎熱的烈日，一邊奔跑在球場上一邊嘶喊：“加油！好球！……你跑錯位啦！”很快就下課了，同學們興高采烈地將獎金揣在兜里，可老師卻哭喪臉嚷嚷：“你們怎么這么厲害！我都快被你們踢破產啦，不行，我得記錄一下，否則我家的財務主管老婆發現了，那我可就大難臨頭了！”我們笑得前俯后仰，路都走不穩啦。
大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么作文應該怎么寫呢?以下是我整理的漫畫老師五年級上冊第二單元作文500字，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
漫畫老師五年級上冊第二單元作文500字(篇一)
我們的體育老師姓王，他每天頂著一個爆炸頭，我們私底下叫他“王爆炸”。
三年級開學那天，我們班的消息靈通人士陳子吟同學沖進教室，敲著講臺大聲喊：“告訴大家一個特大消息，我們的體育老師要換啦!”班級里瞬間炸開了鍋。大家紛紛議論著這位新來的老師，會很年輕嗎?嚴格嗎?男的女的?
體育課在我們的期盼中到來了。那天，一個大學生模樣的年輕小伙子頂著個爆炸頭興沖沖地出現在我們面前。有人調皮地喊：“老師，你走錯班了!”令我們沒有想到的是，這位爆炸頭小哥哥連忙走出了教室，看看走廊，再看看我們班的班牌，面帶微笑地再次走進來。此時，同學們早已笑得人仰馬翻。老師瞬間漲紅了臉，他也笑了。
王老師是名副其實的孩子王，他經常帶我們做游戲。做起游戲來，感覺他玩得比我們還開心，也許在他看來體育課是他放飛自我的游樂場。有一次，他帶我們玩了一個“捉尾巴”的游戲，大家都玩得不亦樂乎。
漫畫老師作文400字左右（13篇）
在寫作過程中，同學們可以通過描寫外貌、衣著、性格、喜好等方面來突出老師的特點，下面是我分享的漫畫老師作文400字左右，歡迎大家閱讀。
漫畫老師作文400字左右1
我們的語文老師，本姓于，可他的所作所為使我們情不自禁地想到“嚴”這個詞，于是，“嚴”老師聲勢浩大地出現我們面前。
之所以說“嚴”老師“嚴”，不是胡編亂造，信口開河的。而是有鐵證如山的證據。就從寫字上說吧，“嚴”老師是一個名副其實的強 迫癥患者。只要看見亂七八糟，丑出天際的字，她就全身上下沒有一處不難受。有時還會大發雷霆。此時此刻的“嚴”老師已經把語文老師的影子丟得無影無蹤，變成了一絲不茍，鐵面無私的“包公”。一心一意地糾正某個同學的坐姿，然后就是：“站如松，坐如鐘，字寫不好以后談何成為成功人士?看看人家顏真卿，柳公權。一點比較的余地都沒有……”“嚴”老師這一串可以和唐僧一較高下的咒語。另無所不能，武力高強的孫悟空慘敗于此，更何況這個普普通通的小學生呢?所以只好無話可說的降服。
如果你真的認為我們的“嚴”老師只有這樣的“嚴”。那你可真的就是有眼無珠，有眼不識泰山了。在南關小學的五一班，總是聽見起起伏伏，滔滔不絕的朗讀聲，聽過之后，都會沉浸在朗誦的海洋中。
以上就是漫畫老師體育老師作文400字的全部內容，我的漫畫老師作文1 叮鈴鈴,第二節的下課鈴打響了。 同學們一下子沖出了教室,個個都笑逐顏開,他們都在談論下節體育課要干什么。只聽見上課鈴聲一響,我們一擁而下,來到了樓梯口。
