三年級寫作文猜猜我是誰怎么寫？猜猜我是誰作文1 我個子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，腦袋有點大。哈哈……頭大才聰明嘛！我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節所感染，那么，三年級寫作文猜猜我是誰怎么寫？一起來了解一下吧。

猜猜我是誰一百字

猜猜我是誰作文怎么寫三年級如下：

我有一個好朋友，他的臉圓乎乎的，留著整齊的劉海，十分可愛。他非常愛笑，笑起來眼神亮亮很討人喜歡。每次我和他打招呼，他都是以笑來回應的。他的笑容非常燦爛，每當我傷心的時的候，他一笑，仿佛我在黑暗里找到了一盞燈，給我溫暖。

他酷愛打籃球。每到周末，他都會和我結伴去籃球場，他還說籃球是他最好的伙伴，就像我們的友誼一樣。在球場上，他活力四射，運球、上籃.....他奔跑著，吶喊著，我們也跟著快樂起來。

他非常關心班里的每一個人。每天都會帶很多的筆、橡皮擦和尺子來學校，要是有人沒帶，他會主動把這些東西借給他們，卻從不會急著讓別人還。他也勤學好問，如果他在看書的時候，遇到了不懂的問題，他會想辦法去翻書，查資料，實在查不到的話，他會問爸爸媽媽或老師同學。

記得有一次，數學課堂作業本上有道題目大家輪嘩都不會做，可是誰也不敢去問老師。最后是他站出來，說:“我去問吧。”過了沒多久，他就高興地從辦公室里出來了，我們都很好奇，問他老師是怎么說的。“老師告訴了我怎么做，還夸我學習主動呢!”他說完，就把這道題目的解決辦法認認真真地跟我們說了一遍。

這就是我的好朋友，你們猜猜他是誰?

擴展資料

作文（composition）是經過人扒桐謹的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。

三年級,猜猜我是誰的作文怎么寫

猜猜我是誰三年級學生作文6篇

常常穿灰色的上衣，里面穿白色的衣裳。下面穿黑色的褲子，還有白白的運動鞋。喜歡黑色和白色，下面是我為大家帶來的猜猜我是誰三年級學生作文，希望能給大家提供幫助。

猜猜我是誰三年級學生作文【篇1】

Hello，大家好！我是一位人見人愛，花耐雀見花開，車見車爆胎的音樂家，猜猜我是誰？

我有一雙強有力的鉗子，用來挖土的；還有一雙有力強勁的后腿，用來蹬土；我有一對可以飛上藍天的翅膀，它還會發出美妙的聲音呢！

我的住宅喜歡建在陽光充足、水分充足的田埂上，還必須具備兩個條件：排水優良、隱蔽性強的地方。對于住宅我很挑剔，不像那些懶蟲去住別蟲住過的房子，我寧愿自己辛苦，也要住上豪華的別墅。我喜歡唱歌，說一定要在房子前做一個，好讓我以后有一個唱歌的位置。我的門前必須要一叢草，這樣既像我的柵欄，又可以把我的豪宅隱悔答蔽起來，不讓敵人發現，真是一舉兩得啊！

人類送給了我兩個美稱—“天才音樂家”和“天才建筑家”。因為我每天要在上“彈琴”、“唱歌”。春天來了，我送它一首《春之聲》；夏天來了，我送它一首《夏之爽》；秋天來了，我又唱一首《秋之韻》……

俺可勤快了，每年七月，我就開始修我的住宅，我邊修邊唱：“我有一雙大鉗子，挖土本領強，我要把那新房子修得很漂亮……”我的建房時間到11月就建完了，一共要延續4個月。

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三年級猜猜我是誰三百字作文可以從以下幾個方面展開：

1、描述外貌特征：可以描述自己的外貌特征，比如身高、體重、發型、皮膚顏色等等，使得讀者能夠根據你的描述在人群中認出你。

例如：“我身高140厘米，體重80斤。我有一頭烏黑的長發，平時總是梳著馬尾辮。我的皮膚比較白，眼睛又大又圓，笑起來還有兩個小酒窩。”

2、描述性格特點：可以描述自己的性格特點，比如開朗、內向、善良、勇敢等等，使得讀者能夠更加了解你的性格和個性。

例如：“我是一個比較內向的人，平時不太善于表達自己。但是我很善良，樂于助人，也很勇敢，勇于嘗試新事物。”

3、講述經歷和故事：可以通過講述一些有趣的故事或者分享自己的經歷來吸引讀者的興趣，同時也可以展現出你的獨特之處。

例如：“有一次我和家人一起去游樂場玩，我勇敢地嘗試了許多刺激的項目，雖然當時很害怕，但是我覺得這是一次很難忘的經歷。”

4、總結和呼應：在文章的結尾處進行總結，再次強調自己的特點和優點，同時也可以呼應開頭，讓整篇文章更加完整。

例如：“我是一個善良、勇敢、開朗的人，我相信這些優點會讓我在未來的生活中更加出色。希望你們能夠猜出我是誰。”

總之，在三年級猜猜我是誰三叢液百字作文中，可以從外貌、性格、經歷等方面進行描述，最后在結尾處進行總結和呼應。

三年級上冊猜猜我是誰作文

猜猜我逗野是誰三年級作文怎么寫如下：

猜猜我是誰作文1

我個子高高的，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，鼻子不太高，腦袋有點大。哈哈……頭大才聰明嘛！

我很喜歡看書，每次捧著一本喜歡的書，我都舍不得放下。常常被書中的情節所感染櫻襪，與書中的人物一起喜怒哀樂。爸爸媽媽常笑著說我是個愛“啃”書的“小書蟲”。除了看書，我還喜歡下棋、畫畫，玩電腦。我還有一個網上的小家呢！

在學校里我是個很有紳士風度的小小男子漢。我時常謙讓同學，幫助同學，因此我有很多的好朋友，而且在他們中間還有點威信哩！這學期我還被同學們推選為副班長，成為了老師得力的小助手。

不瞞大家，我有個小小的缺點，那就是我有點愛哭鼻子，當老師或者爸爸媽媽批評我時，不一會我就“熱淚盈眶”了。但是我知道“男兒有淚不輕彈”，我一定會改掉這個缺點，做個堅強的男子漢。

這就是我，雖然還有些不成熟，但我卻有自己的小世界，有自己的思想和小秘密。我會為一些小事而煩惱，也會為學習進步而樂。

同學們，你們猜出我是誰了么？如果有了答案就趕快來找我吧，我在這里恭候著你……

猜猜我是誰作文2

我今年九歲，在鵬興實驗學校讀三年級。我有一頭接近棕色的中長發，長了一張娃娃臉。

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【 #三年級#導語】在現實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。以下是 考 網整理的《小學三年級300字優秀作文猜猜我是誰》相關資料，希望幫助到您。

1.小學三年級300字優秀作文猜猜我是誰

我的興趣愛好是畫畫。還記得有一次，我每次做完作業，都要隨便畫上幾筆。隨后，我飛速趕往深港畫院，剛好老師正在組織比賽，比賽開始了，我拿起畫筆，畫了一幅三只老鼠正在畫畫的畫。過了差不多半個時辰，我完成了這幅作品，其他小朋友也完成了他們的畫。小朋友們都喜歡我的畫。老師覺得我畫得很有創意。回家的路上，媽媽對我說：“做事在于用心，而且重在參與。”媽媽這句話給了我莫大的鼓舞和極大的信心！我默默地暗下決心：我一定要向老師好好學習畫畫，掌握繪畫的技法和本領。長大后一定要做一個對藝術有所追求的畫家！

我從二年級下學期就癡迷于成語。語文課本上每個生字我都要想盡千方百計的辦法找到成語來組詞，如果實在找不到，我只能拿四字詞語來代替。

以上就是三年級寫作文猜猜我是誰怎么寫的全部內容，開頭：在我們周圍，隱藏著一個神秘的人。那個人時常與我們一起玩耍、學習，卻總是戴著面具，讓我們猜不透他的真實身份。讓我來告訴你，我是誰吧！正文：我是一個平凡而又特別的三年級小學生。每天快樂地上學。