2020廣東高考作文?2020年廣東高考作文題目 閱讀下面的材料,根據要求寫作。春秋時期,齊國的公子糾與公子小白爭奪君位,管仲和鮑叔分別輔佐他們。管仲帶兵阻擊小白,用箭射中他的衣帶鉤,小白裝死逃脫。后來小白即位為君,史稱齊桓公。那么,2020廣東高考作文?一起來了解一下吧。
【導語】整理了2020年高考滿分作文范文,大家可以看看滿分作文都是怎么寫的,和自己的作文對比一下,看看思路和遣詞造句上的不同都在哪里,在平常多加以練習,一定能在作文上有大的突破!
2020年高考滿分作文范文1200字:聽,多美
生活中有許多美好的事物,它們各自有不同的聲音——可能是源于大自然的呼喚,可能是來自于人與人之間的交流,游返如也可能發自內心深處的吶喊……如果你細細聆聽,那么你會發現這些聲音有多美。
初一年下學期的期末考試,我慘遭“滑鐵盧”,竟然第一次與年段前十名失之交臂。回到家里,我一想起自己那慘不忍睹的成績,眼淚就噼里啪啦往下掉。那時我落寞的心情,真可謂是“感時花濺淚,驚別鳥驚心。”“你光埋怨自己于事無補,應該找找原因。這次失敗不是因為你不認真,而在于你的不自信!你知道為什么別人能超過你嗎?就是因為他們的心態比你好!你能不能自信一點!”看到我一副魂不守舍的樣子,媽媽又開始滔滔不絕地“開導”我了。我陷入了沉思:老媽的話確實很有道理,為什么我就是不自信呢?“你應該相信自己一定能行!”我的內心深處有一個聲音在呼喚著。
卡內基說過:“信心就是積極的原動力,信心絕不容許失敗,信心更會把失去的‘自信’挽救回來。
跳出世俗浮華,擺脫生活的煩惱與疲憊,投身自然,尋覓生命最純粹的本色,最本真的格調,盡享梁銷塵世清歡。下面給大家帶來一些關于2020廣東語文高二 作文 五篇,希望對大家有所幫助。
2020廣東語文高二作文1
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊”,的確,大自然的景物總是靈動而又變化莫測,正如遠處忽明忽暗的天空,又如近處婆娑多姿的木葉,令人琢磨不透,浮想聯翩。我們每天都與大自然共處,似近而又無知其真面目,也許只緣身在此山中吧。可當每次在電視中隨著鏡頭一覽無數的盛景,更了解它的歷史和知識,又覺它非遠,是大自然與我們捉迷藏嗎?還是我們的心本身就沒有走進過它的懷抱!
在草色遙看近卻無的初春,走進云臺花園,偶遇晴雨交錯,云卷云舒,伴著多變的天氣,徜徉在自然的懷抱中,其實這里的的景致已非天成,忽然傾盆的大雨使我躲進知識花卉的海洋,我第一次知道蘭花有上萬品種,對稱的花瓣呈現多彩的斑斕,這“不以無人而不芳”的蘭是中國的原產,仿佛回到2千多年前的深谷幽蘭,蘭葉態綽約多姿,色澤終年常青,花朵幽香高潔,正與君子的人格相像,無怪乎懷才不遇的孔子見隱谷中蘭愿與之為伍。記得梭羅《瓦爾登湖》嗎?那里的湖水樹影倒影,清香四溢,讀著你都能感知到這遙遠“綠色的圣經”的魅力,你能都能感到與大自然做伴是如此的甜蜜和受惠。
每年高考,參加閱卷的老師談論高考作文的話題主要有兩點:一、不少學生缺乏規范的文體意識,四不像的文章形式太多,記敘不是記敘,議論不像議論,甚至盲目追求文體創新。二、學生審題立意能力差,把握不住問題實質,打擦邊球,似是而非;立意層次太淺,思想枯竭。那么廣東高考作文題目應該怎么寫呢,廣東高考作文題目該如何審題立意?一起來看看。
一、廣東高考作文題目怎么寫
一、謹記:審準題,找到最佳立意角度
所給材料,要一字一詞一句地仔細研讀,至少要讀兩遍。初讀原材料時,為了準確地把握材料的整體意,應注意勾畫出材料的重點內容。然后細讀,認真審度,把握材料的核心內容并領悟其含義,最后才是選擇最佳的角度進行立意。
材料作文的審題要注意以下三點:
第一點、要做到整體認知、總體把握材料主旨。
第二點、要揣摩命題者的意圖,悟出材料的暗含意義。
第三點、談物的材料,要善于由物及人;談人的材料,要善于透過材料現象看其實質;涉及辯證分析的要注意辯證思考。
二、謹記、擬寫一個好標題
標題要準確的扣住原材料的核心點,要醒目,表意要清楚明白,要富有詩意。標題要想好后再動筆寫,千萬不要涂改標題。
擬寫標題的技巧:
可以借用好的詩句、歌詞、名言、成語,或化用詩句、歌詞、名言、成語等。
高考語文作文在語文試卷中占有很大的分數比重的,是考生及網友比較關注的,我整理了2022廣東高考搭或作文題目解析及范文,僅供參考!
一、2022年廣東高考作文題目及解析
“本手、妙手、俗手”是圍棋的三個術語。本手是指合乎棋理的正規下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會行枝談受損的下法。對于初學者而言,應該從本手開始,本手的功夫扎實了,棋力才會提高。一些初學者熱衷于追求妙手,而忽視更為常用的本手。本手是基礎,妙手是創造。一般來說,對本手理解深刻,才可能出現妙手;否則,難免下出俗手,水平也不易提升。
以上材料對我們頗具啟示意義。請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信息;不少于800字。
題目解析
材料看似立足“圍棋術語”,實則在說基礎與創新的關系。引導學生打好堅實基礎、錘煉意志、奮發創新。審題時還應注意分層次抓要點,讀出言外之意。第一句“‘本手、妙手、俗手’是圍棋的三個術語。”引入圍棋術語,看似高深,沒有可下手之處,但往下細讀,會發現,第二句“本檔碰手是指合乎棋理的正規下法;妙手是指出人意料的精妙下法;俗手是指貌似合理,而從全局看通常會受損的下法。
【作文真題】
閱讀下面的漫畫材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。
要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲。
【滿分作文】
廣東高考滿分作文篇一:教育差距
望子成龍,望女成鳳,這是每個家長對孩子的最大期盼,而每個家庭對待孩子的教育也各不一樣。有的是順其自然,讓孩子自由發揮;有的是望子成才心切,對孩子蘆模雀學業嚴厲苛刻。
小明和小王是同桌,他們的家長對待他們的學業有不同的做法。小明成績優異,父母都希望他能有一個好前途,,所以從小對他學業很嚴厲,不能有半點差錯;小王成績不是很好,雖然父母很失望,但是父母對他的學業還是一直鼓勵。一次測試,小明考了滿分,父母很高興,親了小明一口,讓他下次還是拿滿分;小王沒考及格,父母很生氣,打了小王一巴掌,讓他下次考好點。等到下次考試,小明沒考到滿分,父母打了他一巴掌,而這次小王分數提高了一些,父母親了他一口!
兩對父母對待孩子成績的不同做法,可以看出當代教育的不同體現。俗話說“黃金條條出好人”,這種思想也不是全對,家長過分的對孩子學業嚴厲,終究會適得其反,只會讓孩子厭煩學習,如果家長對孩子學業多一點關心,鼓勵,問候,對孩子繁重的學業之后也是一個很好的安慰陪早,畢竟每個家長都是從孩子階段走來的,都有過同樣的感受!
這幅漫畫首先指向的是家庭教育,寓意的是愛與懲罰及其功能。
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