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六年級上學期同步作文1
理想——一個崇高而神圣的字眼,我相信每一個人都有自己的理想。在人生的道路上如果有理想的人,那他的前程將是一片光明,假如沒有理想,那他的前程將是一片迷茫和黑暗。
我的理想是想當一名歌手,在舞臺上發揮出我的才能。因為我從小就喜歡唱歌,我越來越大,聽過的歌也越來越多了,我現在都會唱了。我最喜歡的歌星是林俊杰,我想像林俊杰一樣在舞臺上閃爍著屬于自己的光。
我知道如果想像我的偶像林俊杰一樣,那就要好好學習,在學校做一個好學生,迅耐在家里做一個聽話的好孩子,平常也要樂于助人。只要做好這三點,我的理想一定會實現,上課認真聽講,在家聽爸爸媽媽的話。我堅信只要我好好學習,上課專心聽講,做一個品學兼優的好學生,這樣我就可以實現我的理想。
我還知道,如果要實現自己的理想,這是一件不容易的事情。理想越高,付出的也要越多。也許在追求理想的道路上,要經歷很多風風雨雨,酸甜苦辣,很多我們意想不到的事情,但是只要我們懂得“堅持”,理想就會和我們越來越近。我想了很久,我曾經告訴爸爸媽媽我喜歡唱歌,長大了想當一名歌星,爸爸畝謹春媽媽都笑了,爸爸對我說:“你的理想很好,但是你要好好讀書,長大了你才會寫歌詞,才知道歌要怎么寫,怎么唱才能感動人們的心。
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1.六年級上冊第五單元同步作文《圍繞中心意思寫》范文300字:暖
那天,因為我們在外面玩得太晚了,直到晚上九點還沒吃飯,媽媽說帶我出去吃點好吃的。我和媽媽來到了一家網紅飯店,據說這里經常是滿客,難得當天我們還訂到了位置。飯店的小路修得很窄,路面鋪了一些鵝卵石,一點兒也不好走。去到餐廳還要經過一座木橋,木橋下面的池子里養了很多大大小小的金魚,因為金魚的顏色很顯眼,在不怎么亮的燈光下也能看得很清楚。水很靜,看不出它在流動,燈光照在水面上,像一面綺麗的鏡子。
站在二樓散碼的走廊往下看,這里的一切都能盡收眼底。小路邊的草叢,灌木,池子里的荷葉……它們在各色燈光的映照下顯得更美,美得讓我猝不及防。
我本想在走廊上多看一會兒風景,卻聽到媽媽在喊我,于是我轉身走進了餐廳。一個穿著藍底白花襯衣的服務員,端出了他們的招牌菜,紅燒排骨和鹽水鴨,這讓我食欲大增,我的口水都快滴在桌子上了。不一會兒,我們就把鹽水鴨吃完了,媽媽見我這么愛吃鹽水鴨就又點了一份。正當我吃得開心時,服務員推進來一個蛋糕,“生日快樂,寶貝!”媽媽說。
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篇一:音響世界聲音的美
轟隆隆,轟隆隆,這氣勢疲憊的是打雷的聲音,就仿佛一支打鼓的樂隊在天空上演出,下雨了,“滴答。滴答”這美妙的雨聲總能勾起人們美好的回憶,自己就像在一個安靜的,屬于自己的空間里,靜下心來聽那雨聲,多么溫柔啊!在這充滿一切完美音韻的世界中,我聽到了。
坐在大樹下,一陣陣清爽的風吹過,樹總能“沙沙”的歌唱,每一片樹葉都發出自己獨特的嗓音,仿佛一個大型的樂團在只為你一人合唱。那聲音會游到你的腦海里。你只需要閉上眼睛仔細傾聽,就能不知不覺地將心里的憂慮趕走,不再覺得自己是渺小的。
廚師們在炒菜時的聲音更是奇特,“咚咚……”這是廚師們開始演奏了,鍋與鏟子最好的配合末過于此了,這些聲音仿佛鈴鐺是輕脆的響聲,菜炒好了,音樂也就結束了。
蟲子中的音樂家——知了,它們的演奏絕對是不容置疑,那聲音可稱上一流了。穗物烈日當空,音樂家們在樹陰下“咯吱。咯吱”,的不知道有多歡快,弄得人們心里直癢癢,也想拿來樂器與蟲子門合奏一曲。
掌聲,是每一座城市所需要的尊重。理解和鼓勵,掌聲,是一種使人心中感到平衡的聲音,總是那么深入人心。
【篇一】六年級上冊第五單元同步作文
一雙水淋淋的大眼睛,圓潤的臉蛋白里透著紅。你們一定以為他就是“寶寶”吧!但他可不是小嬰兒,和我一樣,是個12歲的純爺們!他是班上無人不知的——張家寶!
他是我們班級的吉祥物呢!整天都樂呵呵的,潔白的牙齒像一顆顆珍珠似的。不過,別看他這么可愛,對學習態度卻一絲不茍的……
一天,火辣辣的太陽照射在學校的每一處角落,教室里熱的像個火爐似的。正在上英語課中,老師要求我們抄寫單詞x遍,班上立刻傳來陣陣哀嚎聲,唯獨---他,操起筆,骨碌碌的轉著眼睛,俏皮的對我說;“小意思啦!”我盯著他,仿佛瞬間豁然起來,對呀,沒什么困難的。只看見他的筆,在本子上“沙沙”的唱起歌,嘴角的笑容依然如故,漸漸地他把嘴角咧得更開了…得意的對我說,“哈哈…我快要抄完了,你抓緊吧,別此緩發愣啦!”我恍然大悟,奮筆疾書……
他那雙水淋淋的大眼睛里,充滿了快樂。我學習上的壓力,在接觸到那雙眼睛敬備時,頓時就灰飛煙滅了,因為那雙大眼睛,讓我明白,一分耕耘,一分收獲!在做作業的途中,不必埋怨,而是要擺正心態,學習,也是那么輕松自如哦!
【篇二】六年級上冊第五單元同步作文
在生活中,我們經常遇到新面孔,并在后來的相處中不段加深了解。
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