初三作文600字記敘文？中考作文記敘文600字1 祖母愛吃蘋果,尤其愛吃媽媽削的蘋果。 媽媽削蘋果的姿勢很漂亮。她安詳地拿起水果刀,飛快地在蘋果上轉著,果皮便宛如一只輕輕點過水面的燕子,時而向下,時而朝上,繞著蘋果自由地飛舞。那么，初三作文600字記敘文？一起來了解一下吧。
初中敘事作文600字5篇
細節描寫是記敘文的重要環節，記敘文升格一定要有豐富鮮活的細節描寫，通過對一連串的動作、表情的細致刻畫，能夠更好地展現人物特點，推進事件的發展。下面是我給大家整理的初中敘事作文600字，希望大家喜歡！
初中敘事作文600字（精選篇1）
愛，好像春天的草壇似的，綠油油的，給予我舒適的感覺;愛，好像夏天的螢火蟲似的，亮瑩瑩的，給予我舒心的感覺;愛，好像秋天的莊稼似的，黃澄澄的，給予我舒暢的感覺;愛，好像冬天的大地，雪白白的，給予我舒服的感覺。
記得那是一個冬天的早晨，媽媽一大清早就上班去了，讓爸爸叫我。誰知我那糊涂的爸爸竟睡過了點，我迷迷糊糊地看見鐘表已經七點半了，“唉呀!”我大叫了一聲，爸爸把也吵醒了。我三下五除二地穿好了衣服，爸爸叮囑我多穿幾件衣服，可我顧不了那么多，拿了饅頭就向學校跑去。一上路，就覺得外面天寒地凍，可冷了。跑到學校，一看表，還有五分鐘，這才松了一口氣，于是就帶著滿身的冷汗跑進了教室。
下學后，我一回到家，就看見媽媽用嚴厲的眼光看著我說：“怎么穿這么少的衣服，干什么，想感冒嗎?”我低著頭對媽媽說：“媽，我下次不敢了。”接著又說：“媽，我頭暈。”媽媽用她的額頭接觸著我的額頭，“唉呀，感冒了!”媽媽心疼得不得了，趕忙去買藥，向醫生問這問那地，還請了一下午的假在家照顧我。
初三記敘文作文600字5篇
記敘文，通過生動形象的事件來反映生活、來表達作者的思想感情，文章的中心思想蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。下面我給大家帶來初三記敘文作文600字，希望大家喜歡!
初三記敘文作文600字1
人的一生中會有很多的過客，但過客終究是過客，那些能陪著你的人他們始終都在。他就是那些能一直陪著我的人之一。
那個他，有接近一米八的身高，但是在男生里面還是算矮的，但他一直認定他還會長高，有著像女生一樣的妹妹頭，我一直認為如果他是女生一定會很漂亮。他很愛笑，有些時候我覺得他可能被點了笑穴，因為他一直笑，他笑起來特別好看，因為他有兩個酒窩。他這個人特別好，他會在我高興時陪著我高興，在我傷心的時候，安慰我，鼓勵我，偶爾我做錯事是會吼我，在我遇到難題時不知道該怎么辦時，給我支招，給我分析整個事情的利與弊，他就是我的哥哥。
但我不喜歡叫他哥哥，一般都直呼其名，有時他會生氣，但他從未與我真正的生過氣，我也經常對他生氣，吼他，對他有一些無理的要求，他從來不會生氣，他只會包容我遷就我。
我生病時，他也會跟著緊張，有時緊張來在網上找方法，我會因為他這個可愛的舉動而笑他，吐槽他。他有時會像媽媽一樣嘮叨，因為我在學校生病而怪我沒有照顧好自己，沒有帶藥，一直囑咐我要多喝熱水，多穿衣服，一直在在我耳邊嘮叨，像個操心的老太婆，很煩，真的很煩。
1.中考作文600字左右記敘文 篇一
曾經聽到這樣一個故事：有兩個人，一個挑著擔子，一個拎著個大包，兩人相遇在獨木橋上，橋下是萬丈深淵，倆人各站一端，都不相讓。一個小孩看見了，哈哈大笑說：“你們這兩個傻子，不能側著身子一起過嗎?”兩人便這樣做了。當他們走到橋中央時，互相推了一把，結果可想而知。從中我知道了：退一步海闊天空，人要懂得寬容，要謙讓，這樣生活才會更美麗。
小時侯，我是一個頭腦簡單的小女孩，為一點小利也會大動干戈。有一次，我和好朋友在一塊兒談論最近新買的書，我拿出一本炫耀了起來。那本書正巧是她最喜歡的作家寫的，她誠懇地問我借，我有點兒不愿意，那是我剛買的;可回頭看了她一副央求的樣子，我狠了心說：“好吧!不過不能弄壞、弄臟，否則就要你賠。”過了幾個星期，她沒還我，我起了疑心，上前問她：“你怎么還沒還我那本書?”“我，我不小心丟了。”“什么，丟了?”我頓時火冒三丈，“丟了，不行，你得賠我一本。”過了幾天，她買了一本另一版本的還給我，我不要。于是，為了這事，我打算再也不和她說話，我們的友誼就僵在那兒，一直沒有“解凍”。直到她轉學，另一個朋友才告訴了我_：其實她已經在丟失那天去書店找過了，可是已賣完，她怕我不高興一直沒說，后來又去了幾次還是沒有，只能買另一個版本了。
中學生記敘文600字(8篇)
大家都經常看到作文的身影吧，特別是應用極廣的記敘文，記人記事、日記、游記、傳說、新聞、通訊、小說等，都屬于記敘文的范疇。以下是我整理的中學生記敘文600字，希望可以提供給大家進行參考和借鑒。
中學生記敘文600字篇1
周末，媽媽帶我去眼科醫院檢查，一路上還目睹了一場場“精彩的比賽”。運動員雖然不多，可他們一個個都是引人注目的焦點，你就目不轉睛地盯著他們三兩分鐘，便目瞪口呆了。我不再給你說大話了，下面，我就帶你去看看我捕捉到的瞬間吧。
“投飛碟”
聽到這個名稱，你別想到是百發百中的飛碟高手，他只是返老還童的男人。每當有人發給他宣傳單的時候，他連看看合自己“胃口”不合都不看，直接把宣傳單卷到手里，三下五除二就把它變成了一架架紙飛機。他用嘴朝著拿起的飛機“哈”了一口氣，這么做小朋友都知道是畫蛇添足的，他卻不以為然，一揮胳膊就讓飛機朝著目標——路旁的行人飛去，可以說他是極其地“關懷備至”——給路人送去宣傳單，可是路人經過他身邊時還是膽戰心驚的。
“踢球”“投籃”
剛才說的是單個的，這回一下子來了兩位“技藝高超”的運動員。他們倆并肩走，一男一女，手里都拿著未喝完的半瓶可樂。那名小伙子喝得快一些，還沒等沉魚落雁的美眉喝完，就開始在川流不息的斑馬線上表演開自己的特長——踢球了。
初中記事作文600字5篇
記敘文是學生語文考試中最常見的文體，但是要想將記敘文寫得更生動、更逼真、更惟妙惟肖，確實并非一件易事。下面是我給大家整理的初中記事作文600字，歡迎大家查閱。
初中記事作文600字【篇1】
“真情關愛他人，善舉共創和諧”。這一直都是我們所有人的目標，有一句名言說得好：“愛了別人就等于愛了自己。”這句話我一直都不理解，直到現在，我終于長大了，才慢慢理解了這句話的真正含義。
在幾天前，我去了人工湖，那里正在裝修，到處破爛不堪。過了幾天，我再次去了人工湖，但是，眼前的一切令我大吃一驚。受了污染的湖，已經變成了清澈的池塘。水面亮閃閃的，清澈的好像水晶一般，映出了藍天白云的秀姿。滿塘的荷花荷葉，遠遠望去就像碧波上蕩著點點五顏六色的帆，煞是好看。魚兒、青蛙還有那小烏龜在水里自由自在地玩耍，再也不用怕污水破壞它們那快樂的心情了!水里是這樣，而在湖邊，許多人都手里拿著魚竿，悠閑自得地坐在那里，等著魚兒上鉤。眼前的景色是政府給予我們的，政府關愛了人民，人民也不隨處扔垃圾了，讓金州區到處充滿了愛心與和諧。
我是學校的小記者，到哪里都留心觀察身邊的人和事兒，回學校寫成報道。有一天，我在馬路上便看到了這一幕：那是一個冬天的早晨，路上結滿了冰，堆滿了雪，路非常滑，幾個小朋友都滑倒了，起都起不來，一個大姐姐給他們一個個扶了起來，他們團結一心，一個拉著一個的手，終于渡過了難關。
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