關于戰爭的作文素材？.那么，關于戰爭的作文素材？一起來了解一下吧。
1：家庭戰爭，如爸爸媽媽爺爺奶奶吵架等。
2：教育意義的戰爭：警察與交通違法者，人類與大自然……
3：想象反省戰爭：2012地球毀滅，因為……，星球大戰……
4：思想戰爭：個人（去還是不去？寫還是不寫？），百家爭鳴……
美英聯軍一起攻打伊拉克已經一個多月了。現在戰爭就要結束了。在這場戰爭中，無緣無故地奪走了許多伊拉克平民的生命，還有一些戰士們的生命。還有許多伊拉克平民在街上叫著：“不要戰爭！要和平！”就這樣，形成了交通堵塞。我想：再這樣打下去，恐怕要造成第三次世界大戰的。我很同情伊拉克平民遭遇的苦難。更恨美英聯軍對伊拉克的侵略。 現在美伊之戰打得很激烈。但是伊拉克無家可歸的難民越來越多，現在可以看到戰爭只會給人民帶來痛苦，不會給人民帶來好處。戰爭下的生活是痛苦的。有時會停水，有時會停電，有時還會面臨失去親人的痛苦。戰爭是可怕的。有時人們在逃難時你也許會被踩死，有時也許有美軍沖到你家把你當戰亂分子打死，有時最可怕的導彈也許會在你家爆炸......戰爭是罪惡的。有的戰爭會殺死許多無辜的人，有的戰爭會分裂一個國家，還有的戰爭會滅亡一個國家......總而言之，人們反對戰爭，擁護和平。
在我的眼中,戰爭本身并沒有正義與不正義的戰爭,一切戰爭都是非正義的.戰爭雖然沒有是否正義的分別,但戰爭的理由卻被人為的賦予了它正義與不正義之分.戰爭的本質是什么?我認為戰爭最本質的東西就是爭斗,是死亡,還有恐懼.這些都是我們所痛恨,所不愿去面對的,那為什么,我們卻為了一個自認為正義甚至不正義的理由而去發動一場又一場的戰爭,而使我們去面對我們本不愿意去去面對的東西呢?想來最初倒不是因為貪婪,也不可能是因為后來人所以為的尊嚴(大到主權,小到人格).因為在人尚不能直立等甚至能直立行走卻仍在為了生計奔忙的時候,就已經有戰爭,或是戰爭的另一種形態----競爭產生了,而那時的人是沒有尊嚴可言的.所以莫非競爭----為了逃避死亡的競爭就是戰爭產生的源頭么?在自然界中,人與人之間,人與自然之間,都存在有競爭,因為人最初也是做為一個自然的單位而存在.而每個單位,卻總是能感覺到自然界中存在的那個莫名的,潛在的壓力所在.所以,這種壓力,競爭的壓力就成為了戰爭的一個理由,而這些理由,才是最初的理由.有了這個理由,就有了后來的貪婪(貪婪也只有在這個理由成立時才能成為理由),尊嚴或是其它各種各樣的理由.而為了后面的這些理由引發的戰爭卻是這個最初理由所引發的戰爭所不能比的,它的規模更為宏大,也更為殘酷.
1937年8月28日，天黑沉沉的，太陽被層層的烏云遮住了。但在上海的火車南站還是熱熱鬧鬧的，準備乘火車出發的人們一點兒也沒有注意到，一小隊全副武裝的日本士兵正向火車站的入口處逼近。他們手里端著沖鋒槍，腰間掛著子彈袋，用惡狼般的眼睛迅速地掃視著四周忙碌的人們。 突然，一名指揮官模樣的人舉起手中的沖鋒槍對著喧鬧的人群一陣掃射，檢票口處的幾個年輕人被這突如其來的襲擊嚇得不知所措，轉眼都倒在了血泊中。那些坐在站臺前休息、玩耍的孩子們，有的膽小的，早被嚇的大哭起來；還有一些膽子大的，都向四處逃散開了。整個火車站被恐懼籠罩著，空氣中凝固著陣陣殺氣。 伴隨著“嗡嗡”的響聲，幾架顏色不同、形狀各異的領結式戰斗機正朝這里飛來，只見它們像幾只兇惡的老鷹盤旋在火車站的上空，丟下了幾顆炸彈，然后遠走高飛了。一小時前還熱熱鬧鬧的火車南站瞬間變成了一片廢墟。 從火車南站的廢墟中傳來了一陣接一陣的稚嫩的哭聲，只見一個小男孩兒正坐在濺滿鮮血的地上無助地哭著。他衣衫襤褸，瘦弱的身體支撐著大大的頭，顯然又是一個營養不良的窮苦孩子。他是一個可憐的孩子，同時也是一個最幸運的孩子。當敵機丟下炸彈時，年輕的父母把熟睡的孩子壓在了自己的身子底下，用自己的生命為他提供了一個避難的場所。幾分鐘后，一塊鋼板不偏不正地落在了這對夫婦的身上…… 孩子醒來時，他怎么也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經意識到了最愛他的人已經離他而去了，除了哭泣，他不知還能做些什么。 這是戰爭給人類帶來的災難中的一個小小的片段。當然，可憐的孩子被一位好心的路人收留了，長大后的孩子向全世界人民呼吁：“為了孩子不再失去父親，為了妻子不再失去丈夫，為了老人不再失去兒子，全世界的人民應該一致行動起來，在新的二十一世紀里為戰爭敲響喪鐘，讓世界成為真正的人類的家園。” 當春天的腳步向我們走近時，我們會伸開雙臂靜靜地等待。當戰爭的槍炮再次響起時，我們卻要用心祈禱，在春風里世界上的人們都能沐浴和平和愛的陽光
預測： 大賽各年級組作文題
低年級組——《貓狗大戰》
這個經典題材，多次被搬上熒屏，還有同題動畫片哦！
小中組——《飛越三八線》
校園故事多，你和同桌有過“大戰”嗎？
以上就是關于戰爭的作文素材的全部內容，..。
