神奇的探險之旅作文指導？神奇的探險之旅提綱如下：1、開頭 交代探險的主要成員和探險的地點。（探險的目的）2、中間 探險過程中經歷了什么事——“探”。探險過程要豐富，一波三折——“險”。遇到了什么困難？如何化險為夷的？3、那么，神奇的探險之旅作文指導？一起來了解一下吧。
神奇的探險之旅作文600字以上五年級5篇
探險者去探測新事物，深入危險或不為人知的地方進行探索。除了要有勇有謀，還要有豐富的知識和見識，以及要有靈敏的反應和雀喊觀察力。下面是我為大家收集的神奇的探險之旅作文600字以上五年級例文，希望你喜歡。
神奇的探險之旅作文600字以上五年級篇1
“如果去探險，那么你會選擇哪些伙伴，去哪，遇到什么險情？”“那肯定是去熱帶雨林啊！那兒的水果可好吃了，選人物肯定是經驗豐富的探險愛好者和好奇心強、性格活潑的妹妹！險情的話就選遭遇毒蟲猛獸吧！”是的，這以上所說的一切都是我在書上虛擬的，根本沒機會去探險。
一番幻想后，我睜開眼睛，天啊——我正站在熱帶雨林的樹蔭下，旁邊站著兩個人，一位自然是我的妹妹，一位稱是一位經驗豐富的探險愛好者。“嗯？這不是我在書上虛構的嗎？怎么成真了？”我小聲嘀咕，但是看到現在的情景，我迅速切入了這個角色。
我們在路上走著，突然，不知從哪兒爬出了一條比手臂還粗的青色眼鏡蛇，嚇得妹妹大喊：“啊！有蛇啊！它看著我們啊！快跑啊！”那條蛇似乎嗅到人類的氣息，伸出舌頭，“嘶～嘶～”地叫著，嚇得妹妹腿一軟，癱坐在地上，那只蛇也迅速從枝干上爬了下來，一扭一扭地跑向我們，眼神中透露出輕蔑，似乎在嘲笑著我們說：你們人類就這點兒膽量？還來探險，我看你們還是回家睡覺去吧……說著，便又發出了“嘶～嘶”聲，貌似在呼喚伙伴們。
神奇的探險之旅提綱如下：
1、開頭
交代探險的主要成員和探險的地點。（探險的目的）
2、中間
探險過程中經歷了什么事——“探”。
探險過程要豐富，一波三折——“險”。
遇到了什么困難？如何化險為夷的？
3、結尾
談談探險后的心得體會——團隊合作精神，勇敢堅強永不放棄的精神，吃苦耐勞的精神。
范文
晴朗的一天，我不知不覺的來到一個陌生的環境，這里是一個很奇妙的地方。
碧綠的穗鋒湖水倒映著藍天白云，湖邊五顏六色的花朵努力綻放著笑臉，小鳥歡快手族顫地舞蹈。
湖的旁邊有一座金碧輝煌的宮殿，還沒有我的膝蓋那么高，拱形的大門上寫著小人國三個字，我頓時驚呆了，我竟然來到了小人國。這時從宮殿里走出來一個小姑娘，她的身高也只到我的腳踝，小姑娘走到我的腳邊，同樣吃驚地望著我，然后恐懼地呼喊著：“救命啊！有巨人來啦！”
我蹲下身子，溫和地跟她說話：“小妹妹，別害怕，我不是壞人。”小姑娘放心地微笑地叫了我一聲巨人姐姐，然后問我要不要也變成和他們一樣的小人，這簡直太不可思議了，我高興地答應了。然后她就用一根魔法棒圍著我轉了一圈，念了幾句咒語，我周圍閃著一道金光，然后就變的和她一樣高了。
主題：神奇的探險之旅
目標：通過講述一次令人興奮和令人難忘的探險經歷，吸引聽眾的注意力，并提高他們對未知世界的好奇心。鋒薯
1. 引言
* 引入探險家艾倫的故事，他在一次探險中發現了神秘的寶藏。
* 講述探險家在探險過程中所面臨的挑戰和困難。
2. 探險準備
* 艾倫清基笑的探險團隊組成：包括地質學家、生物學家、歷史學家和翻譯。
* 設備：包括全球定位、無人機、攝像機、帳篷、登山裝備等。
* 資金支持：通過眾籌和贊助商獲得資金。
3. 探險開始
* 艱難的山地徒步旅行：穿越險峻的山脈和危險的懸崖。
* 奇異的動植物：發現奇怪的植物和動物物種。
* 文化答含的碰撞：與當地居民交流，了解他們的生活方式和文化。
4. 發現寶藏
* 在一次偶然的機會中，艾倫和他的團隊發現了神秘的寶藏。
* 寶藏的種類和價值：包括珠寶、古代錢幣、藝術品等。
* 寶藏的影響：團隊決定將其分享給全世界，讓人們了解古代文明的歷史和文化。
5. 歸來
* 艾倫和他的團隊返回文明世界，受到人們的熱烈歡迎和關注。
* 分享經驗和教訓：艾倫分享了他在探險過程中所面臨的挑戰和困難，以及他如何克服這些障礙的經驗和教訓。
* 對未來的展望：艾倫計劃將他的探險經歷寫成一本暢銷書，并繼續參加更多的探險活動，為人類對世界的認識做出貢獻。
為了鍛煉我的膽量和增強我的意志力，我決定約上小伙伴一起去探險，探索大自然的奧秘。下面是由我為大家整理的“小學生神奇的探險之旅作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生神奇的探險之旅作文【一】
周末我去爬山，一不細心掉進一個洞里，這個洞很深很深，又漆黑一片，我不明白在里面穿行了多久，最終感覺到自我飄落到地面上。我站在一片綠油油的草地上，周圍是一片大森林，那些樹又粗又高，仰起頭都看不到樹頂，怎樣會有這么高的樹呢？樹下那個龐然大物是什么？它怎樣會有那么長的脖子？這不是馬門溪龍嗎？遠處那個背上和尾巴上都長著刺的是劍龍嗎？他看上去可真威風。哇，我進入侏羅紀時代了嗎？太驚險了。
“吼吼”遠處傳來巨大的吼聲，不行我的找個安全的地方躲起來，我四處看了一下，附近就有一個山洞，我趕緊藏了進去，與這些龐然大物相比，我小的像一只螞蟻。
我剛剛藏好，就跑來了一群小一些恐龍，是恐爪龍，他們圍住一頭比他們大好幾倍的行動緩慢的恐龍，有咬脖余液子的，有咬腿的，可是那頭大恐龍一晃腦袋，就甩掉了幾只恐爪龍，這時大恐龍來了同伴幫他一齊對付這群恐爪龍，最終趕跑了他們，哦，好樣的。
突然，我藏身的山洞旁出現了一只兇狠的霸王龍，一雙兇狠的眼睛盯著我看，他是想吃掉我嗎？我來不及多想，向山洞深處跑去，突然一腳踏空，感覺向失重一樣，等我反應過來，我又回到了此刻。
神奇的探險之旅作文如下：
1、從前有一個小孩名叫皮特，他聰明活潑，很是招人喜愛，可就是有一個缺點，喜歡浪費糧食，每一次飯都吃不完，而且還特別挑食，只要嘗過了不合口味的菜就堅決不吃。
終于有一天，食物精靈被他給惹怒了，于是抬手一揮，把皮特變到原始世界去了。這里什么吃的也沒有，可把挑食慣了的皮特急壞了，忍受不了饑餓的他不得不自己去找食物。
他找到了一個鴕鳥蛋，準備烤熟來吃，于是就把蛋放在地上，去尋找合適的樹枝，打算鉆木取火。但是不幸的是，他剛一轉身，蛋就被一群老鼠運走了，他發現后，撒腿就追上去，邊追邊用樹枝扔向那可惡的老鼠，終于，老鼠們被砸得抱頭逃竄。皮特保住了那顆蛋，又只能重新尋找樹枝。
好不容易撿到一堆樹枝后，皮特學著電視上看過的鉆木取火方法，用一根較尖的木頭去鉆平的木頭，他費了九牛二虎之力玩命地鉆，終于木頭里冒出一縷白煙，他又慢慢吹氣，使火苗冒出來，好不容易將火堆生好了，皮特把蛋放上去烤，不久后，蛋熟了，他已顧不得燙拿起來就吃，雖然沒有味道但他依然吃將很香，覺得這是以前從來沒有吃過的美味。
但是第二天就沒有那么幸運了，他什么吃的也沒有找到，最后只能拔起地上的草根嚼起來，這味道又苦又澀，根本難以下咽，但他不得不吃，因為他知道餓肚子有多難受。
以上就是神奇的探險之旅作文指導的全部內容，神奇的探險之旅作文1 一天，我醒來后發現我的眼睛既能放大，也能縮小，不但能看到遠在2公里之外的事物，還能看清楚一些用顯微鏡才能看到的東西，這令我感到很驚訝。我想，這樣的眼睛不但能輔助我打游戲。
