我的一天作文素材？.那么，我的一天作文素材？一起來了解一下吧。
春天里的一個早晨，陽光明媚，百花盛開。我背著書包走在上學的路上。小鳥在樹上向我嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“葉子，你早！”兩只五彩繽紛的蝴蝶在頭頂飛舞，好像在說：“葉子，你好！”
我來到學校，到校的人很多。走近我們四（4）班教室，已經來了許多同學。陽光照進教室，教室顯得亮堂堂的。在這亮堂堂的教室里，同學們有的背書、有的認真的摘錄、還有的在聚精會神地讀課外書。“叮鈴鈴”，早讀鈴聲響了，我和同學們聽著領讀同學的開頭，就齊讀起課文來。各個班級也都開始早讀，瑯瑯的讀書聲在校園里回蕩。上課時，我端坐在椅子上全神貫注地聽老師講課。
下午體育課上，同學們和我在籃球場上奔波。哈，進了！我投進了一個球。嘿，接著！我有把球傳給另一個女同學.....
傍晚回家后，我就開始寫作業。7點整，爸爸媽媽回來了，于是全家人坐在桌子邊吃晚飯。吃過晚飯做完家務后，我便坐在我的小屋里復習今天的功課......
9點鐘，我按時就寢。躺在床上，我心里想著：今天是個有收獲地一天！
我的一天
睡夢中的我聽到了兩聲鳥叫聲，我醒來已是早晨，一縷陽光從窗戶中照進來，呀！今天又是個好天氣。
洗漱后，我的爸爸說帶我去觀察，我一聽高興壞了，我連忙帶著照相機，筆記本和筆開啟我的"觀察之旅"
我們先觀察了柳樹，它的枝條軟軟的葉子也依然充滿了活力，而且上面還有紫色的硬硬的蟲卵，他們有極強的吸力，無論我怎樣甩都甩不掉他們，然后我們觀察了花每片花瓣上都有凹凸的形狀，我用照相機放大看了一下花蕾，里面有花粉，看著非常的可愛！
今天的觀察之旅舉辦的非常圓滿！同時我們也要增強保護動物的意識。給他們讓一個，環境優美的家！
沒素材？說個最簡單的吧，比如你今天晚上吃了什么飯？吃了什么水果？吃的飯是怎么做的？什么材料做的？水果是長什么樣的，有什么功能，能寫很多吧，今天寫吃蘋果，明天寫吃香蕉，素材很多的
如果要立意高深一點的話，”我的一天“應該與時間，生命，人生的意義——一般都是奮斗之類的掛鉤。比如你可以比較煽情的寫一下你的一天的一個小文段，由此思及對生命和時間的思考，推薦搜一搜關于珍惜時間的名言警句然后發表一番感慨，在搜一搜偉人們比較有意義的對時間的態度發表一下感慨，比如說什么“假如給我三天光明”“史鐵生在地壇一天由此引發的感慨”。大概就是這類了
范文如下只供借鑒
希望幫到你望采納
我的一天
我閉著眼睛，舒服的躺在床上，伸展我的四肢，回憶這一天，享受匆忙帶給我的樂趣。
早晨，當第一束陽光從窗外射進我的屋子時，新的一天便開始了，這是一個匆忙而愉快的一天，就這樣開始了。
拉開窗簾，走進陽臺，呼吸著新鮮的空氣，感受著清晨陽光的溫暖。回到屋里，那繁重的作業便撲之而來到我的面前，想躲也躲不了。
今天的任務還重著呢，與其想那些還不如趕緊寫。想著簡單做著難，一題放過一題攔。生物作業真苦惱，書翻遍也找不到。唉，真想跑出去玩一會兒，但還有很多作業沒寫呢！我繼續寫，每當寫上癮的時候出一道難上加難的題，使我無從下手，所以有些題甚至要寫上N分鐘。語文作業最頭疼，尤其是閱讀，沒耐心還真不行，粗心的掃了三遍都沒找到答案，細心掃一遍，難題就迎刃而解了。數學是我的強項，但有些題也把我搞得團團轉，答案算著算著就成無旦埂測忌爻渙詫惟超隸限小數了。最可恨的就是出錯的題，答案是“6.5人”，真佩服這出題老師，一個人能給分成兩半。
哈，解決了這么多個“絆腳石”，終于將所有的作業寫完了。我如釋重負，終于可以敞開心扉的想干什么就干什么了。我抬頭一看，太陽都準備落山了，我吸了吸鼻子，哦，該吃晚飯了。
這一天學習任務雖繁重，但這一天給了我信心，給了我破解難題的耐心，使我過的更加充實。
不知不覺，一天就過去了。一天過得真快，但每一天都不同，意義也不同，愿你珍重每一天。
以上就是我的一天作文素材的全部內容，..。
