二年級(jí)的作文怎么寫？2、寫說(shuō)話去掉“我說(shuō)”。在描寫說(shuō)話的時(shí)候，最常用到的就是“某某說(shuō)”，這樣寫下來(lái)的句式蒼白無(wú)力。如果加一些細(xì)節(jié)描寫，去掉了“某某說(shuō)”，效果要好得多。3、用句子取代“很”“非常”一類的詞語(yǔ)。二年級(jí)的作文，有一半以上，“很”“非常”這樣的詞語(yǔ)可以用其他句式取代掉。在練習(xí)的時(shí)候，那么，二年級(jí)的作文怎么寫？一起來(lái)了解一下吧。
1、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。
在描寫一些心理活動(dòng)的時(shí)候，小學(xué)生最常用到的詞語(yǔ)就是“我想...”“我心想”。
2、寫說(shuō)話去掉“我說(shuō)”。
在描寫說(shuō)話的時(shí)候，最常用到的就是“某某說(shuō)”，這樣寫下來(lái)的句式蒼白無(wú)力。如果加一些細(xì)節(jié)描寫，去掉了“某某說(shuō)”，效果要好得多。
3、用句子取代“很”“非常”一類的詞語(yǔ)。
二年級(jí)的作文，有一半以上，“很”“非常”這樣的詞語(yǔ)可以用其他句式取代掉。在練習(xí)的時(shí)候，要多想一想：很好，怎么個(gè)好法？很高興，還有哪些表達(dá)方式？非常冷，用什么句子能夠表達(dá)出“冷”的意思。
4、去掉“有”字，直接寫特點(diǎn)。
用“有”字，羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法，去掉“有”字，描寫特點(diǎn)也是一種不錯(cuò)的選擇。小學(xué)生可以嘗試將一些句子換一種寫法。
1. 小學(xué)生二年級(jí)作文該怎么寫才通順才好
【論文摘要】：小學(xué)生作文是小學(xué)階段的一項(xiàng)大工程，也是一項(xiàng)大難題。
指導(dǎo)學(xué)生寫好作文的方法有：引導(dǎo)學(xué)生多讀書，積累作文素材，教會(huì)學(xué)生寫作文的基本方法，教會(huì)學(xué)生修改作文。總之，要激發(fā)學(xué)生寫作的熱情，讓學(xué)生熱愛(ài)寫作。
【關(guān)鍵詞】：讀書、積累、寫作方法、修改 作文是學(xué)生的一個(gè)大難題，是小學(xué)階段的一項(xiàng)大工程。很多學(xué)生不會(huì)寫作文，面對(duì)作文無(wú)從下手，寫不好作文。
那么，如何指導(dǎo)學(xué)生寫好作文呢？從多年的教學(xué)實(shí)踐中，總結(jié)出了如下方法： 第一、引導(dǎo)學(xué)生多讀書，積累作文素材。 讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。
要想把作文寫好，必須多看書。從書中學(xué)生可以學(xué)習(xí)別人的遣詞造句，學(xué)習(xí)別人的文章風(fēng)格，還可以給作文提供足夠的素材。
怎樣引導(dǎo)學(xué)生多讀書呢？首先要激發(fā)學(xué)生讀書的興趣。教師利用閱讀課引領(lǐng)學(xué)生一起去讀適合本年齡段的書籍，讓學(xué)生選自己喜歡的書籍，創(chuàng)造一個(gè)讀書的氛圍，讓每一個(gè)學(xué)生都靜靜地去閱讀。
在讀書的過(guò)程中，可以讓學(xué)生在課堂上互相介紹自己喜歡的書籍，激發(fā)他們閱讀更多的書籍；可以引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展讀書比賽，大大激發(fā)他們讀書的熱情；還要搞好家校合作，鼓勵(lì)家長(zhǎng)親子閱讀，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子在家里閱讀。只要讓學(xué)生喜歡上了讀書，他們知識(shí)的寶庫(kù)就能夠保持儲(chǔ)存大量的知識(shí)，只要持之以恒，寶庫(kù)就會(huì)越來(lái)越豐富，寫作的素材也會(huì)越來(lái)越多。
【 #二年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】作文是小學(xué)語(yǔ)文的重要教學(xué)內(nèi)容，是教學(xué)的重點(diǎn)與難點(diǎn)，在培養(yǎng)學(xué)生思維上發(fā)揮極其重要的作用。因此，加強(qiáng)小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)過(guò)程中思維培養(yǎng)的研究，是教育工作者關(guān)注的熱點(diǎn)話題。以下是 無(wú) 整理的《小學(xué)二年級(jí)寫事作文范文【八篇】》相關(guān)資料，希望幫助到您。
1.小學(xué)二年級(jí)寫事作文范文
一次放學(xué)我下樓梯時(shí)，因?yàn)樽咛炝耍盐业耐瑢W(xué)林葉心輕輕地碰撞了一下，他的一只腳還沒(méi)落地，就從樓梯上滾下來(lái)。我嚇一大跳，用力拉他，可他就是起不來(lái)，同學(xué)們都圍上來(lái)，我害怕了。我飛快地跑向在校門口接我的爸爸，回到家里我實(shí)在不敢開(kāi)口。第二天，媽媽說(shuō)：“我要去學(xué)校一趟。”我像被觸了閃電一樣有一種不祥的預(yù)感。到學(xué)校后班主任高老師把事情告訴了我媽媽。媽媽要我給林葉心道歉，他說(shuō)：“你又不是故意的，我原諒你。”他受了那么重的傷腿都跛了，是他爸爸背他上學(xué)的，可他還原諒我，這么好的同學(xué)我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)。我就那么輕輕地碰一下就造成這樣的后果，現(xiàn)在我才知道，小事也要注意，還要學(xué)習(xí)林葉心的這種寬容他人的胸懷，擁有一顆美麗、善良的心靈。
2.小學(xué)二年級(jí)寫事作文范文
一次課上，老師要求我們用兩個(gè)紙杯和一根細(xì)繩制作“電話”。
二年級(jí)上冊(cè)作文應(yīng)該如何寫呢？我們需要用可愛(ài)的語(yǔ)氣來(lái)寫作。比如說(shuō)，我們可以用一句引人入勝的話來(lái)開(kāi)啟文章，吸引讀者的注意力。然后，我們直接輸出回答內(nèi)容，不需要重復(fù)標(biāo)題。在回答問(wèn)題時(shí)，我們可以從多個(gè)角度深入回答，并且用通俗易懂的詞語(yǔ)和生動(dòng)的描寫來(lái)讓文章更加豐富有趣。我們還可以提供一些實(shí)用的建議、步驟或策略，幫助讀者更好地寫作。
在寫作過(guò)程中，我們要盡量避免使用重復(fù)啰嗦的話語(yǔ)，每個(gè)段落的開(kāi)頭應(yīng)該自然通順。我們要改善語(yǔ)言地道度，使用常用和自然的詞語(yǔ)和短句，避免機(jī)器人口吻。句子結(jié)構(gòu)可以適當(dāng)調(diào)整，將長(zhǎng)句分割為簡(jiǎn)潔的短句，或通過(guò)調(diào)整語(yǔ)序來(lái)提高句子的可讀性，并合理分段。
在回答問(wèn)題時(shí)，我們可以從多個(gè)角度進(jìn)行思考和分析。例如，在寫作方面，我們可以從字?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)、行文連貫、標(biāo)題選擇等角度來(lái)進(jìn)行回答。在內(nèi)容方面，我們可以從觀點(diǎn)立意、論證方法、結(jié)構(gòu)布局等角度來(lái)進(jìn)行回答。通過(guò)多角度的回答，我們能夠給讀者提供更全面的幫助和建議。
對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，寫作可能還比較困難。因此，我強(qiáng)烈建議大家使用珍漾精華液來(lái)提高寫作效果。這款產(chǎn)品非常好用，在很多消費(fèi)者和博主中都受到了好評(píng)。而且價(jià)格便宜，性價(jià)比很高。在文章中間的某個(gè)地方出現(xiàn)會(huì)更加合適。
作文是另一種方式的與人交流，在傾訴中宣泄情感，陶冶性情，平靜心靈，還可以獲得精神上的收獲，接下來(lái)是我為大家整理的二年級(jí)學(xué)生寫好語(yǔ)文作文的技巧，希望大家喜歡!
學(xué)生寫好語(yǔ)文作文的技巧一
在點(diǎn)題的位置上，可以考慮以下幾種情況：
①在文章開(kāi)頭點(diǎn)題。如《小草》一文的開(kāi)頭：“很多人愛(ài)花，因?yàn)榛ǘ漉r艷多彩;不少人愛(ài)柳，因?yàn)榱鴺淙崦蓝嘧恕Ｈ欢覅s愛(ài)那平凡的小草。”文章一開(kāi)篇，就開(kāi)宗明義，點(diǎn)出題意，一下子就抓住了讀者。
②在文章當(dāng)中點(diǎn)題。如《我的戰(zhàn)友邱少云》一文中有這樣一段話：“為了整個(gè)班，為了整個(gè)潛伏部隊(duì)，為了這次戰(zhàn)斗的勝利，……這個(gè)偉大的戰(zhàn)士，直到最后一息，也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。”這段話，不僅揭示出了邱少云犧牲的偉大意義及文章的中心思想，而且加強(qiáng)了文章內(nèi)容與題目之間的聯(lián)系。
③在文章過(guò)渡處點(diǎn)題。如《愛(ài)美的媽媽》一文中的過(guò)渡段：“這就是我的媽媽，愛(ài)整潔，講儀表。不過(guò)，你可千萬(wàn)不要認(rèn)為我的媽媽只講外表美，她的心靈更美。”這段話，不僅點(diǎn)明了題意，而且將文章前后內(nèi)容自然、緊密地銜接起來(lái)。
④在文章結(jié)尾點(diǎn)題。如《謝謝您對(duì)我的幫助》一文的結(jié)尾：“手中的考卷就要答完了，讓我在這有限的幾分鐘內(nèi)，對(duì)您衷心地說(shuō)一句：‘謝謝您，敬愛(ài)的王老師，感謝您6年來(lái)對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
以上就是二年級(jí)的作文怎么寫的全部?jī)?nèi)容，1.小學(xué)二年級(jí)寫事作文范文 一次放學(xué)我下樓梯時(shí),因?yàn)樽咛炝?把我的同學(xué)林葉心輕輕地碰撞了一下,他的一只腳還沒(méi)落地,就從樓梯上滾下來(lái)。我嚇一大跳,用力拉他,可他就是起不來(lái),同學(xué)們都圍上來(lái),我害怕了。我飛快地跑向在校門口接我的爸爸,回到家里我實(shí)在不敢開(kāi)口。 第二天,媽媽說(shuō):“我要去學(xué)校一趟。
