和諧校園作文？爭做文明守法學生創建平安和諧校園作文如下：爭做文明守法學生，創建平安和諧校園 作為新時代的學生，我們生活在一個相對穩定、和諧、美好的校園環境中。我們享受著知識的滋養，也承擔著成長的責任。在這個過程中，我們要爭做文明守法的先鋒，為創建平安和諧的校園環境貢獻自己的力量。那么，和諧校園作文？一起來了解一下吧。
爭做文明守法學生創建平安和諧校園作文如下：
爭做文明守法學生，創建平安和諧校園
作為新時代的學生，我們生活在一個相對穩定、和諧、美好的校園環境中。我們享受著知識的滋養，也承擔著成長的責任。在這個過程中，我們要爭做文明守法的先鋒，為創建平安和諧的校園環境貢獻自己的力量。
文明守法是每個公民的基本素養，更是學生的必備品質。在學校里，我們要樹立文明的形象，尊重他人，關愛同學，保持良好的道德風尚。我們要遵守學校的規章制度，不遲到早退，不曠課逃學，不抄襲作弊，不損壞公物。
我們要養成良好的行為習慣，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不喧嘩吵鬧，不高聲唱歌。我們要樹立正確的價值觀，明辨是非，懂得榮辱，崇尚真善美，遠離假惡丑。
爭做文明守法的學生不僅要求我們有良好的行為表現，更要有內在的品質和精神。我們要樹立法律意識，了解憲法和法律法規的內容和意義，增強法律素養。我們要樹立責任意識，認真履行自己的職責和義務，為學校和社會做出貢獻。
爭做文明守法的學生不僅是個人的責任，也是學校的責任。我們要積極參與校園文化建設，為校園的和諧穩定貢獻自己的力量。
和諧的校園環境伴隨著我們的成長，它能給我們留下美好的童年回憶.
和諧的校園，向我們展示應有的賞心悅目的校園環境，催人奮進的校園文化，真摯的師生情誼.
人與環境要和諧.和諧的環境是人、自然、社會相處的期待.只有和諧,只有那種和諧,我們的周圍才會安全、舒適、溫馨而充滿著生機，環境是我們的朋友．1997年時，亞運會在日本結束時，6萬人的會場上沒有一片廢紙，全場干干凈凈的，6萬人啊！那是一個多么大的數字，在這一個會場上開一個亞運會，沒有一片紙巾，要是我們呢，能夠做得到嗎？日本人是有些地方值得我們去學習的．我們這樣一個偉大的民族與日本相比，有時不免讓人汗顏！環境是人類共同關愛的，要使我們能夠與環境和諧相處，我們就應該多多的去愛護環境，去維護它們的平衡與和諧。
學生和學生之間的關系也要和諧，老師和老師之間的關系也要和諧，這樣才能更好的表現出學校的風氣，表現了師生交融和諧。因而我們應該團結，真誠的對待任何一個同學。在我構想的百草園里，老師們衣著樸素、寧靜淡泊，從容大氣，辛勤但又健康，親切令人可信，說話做事入情入理，處理問題公平公正。老師愛好讀書，知識豐富，睿智而幽默，肯和我們交朋友，善于啟發和激勵我們。老師的講課，深入淺出，讓人覺得掌握新知識很輕松，不用重復地做題，無需頻繁地考試，我們能時時體驗學習的快樂和成功的喜悅，知識得到積累，智力得到開發，能力得到培養，情感得到陶冶。
和諧如春風拂面，和諧如潺潺小溪，和諧如柳絮飄飛，和諧就是我們溫暖的心，之間的愛。在我們校園中，和諧無處不在，我們教室一角的愛心小櫥，就是一個和諧的音符。
記得那天上課時，我們班里有好幾個同學忘記了帶筆，有的同學的鋼筆沒有墨水了，只好到處去借。到了第二天，我們一進教室，便發現墻角多了一個小櫥子，打開一看，里面放著鋼筆、墨水、鉛筆，我們大家都很驚奇，這是誰放的，又是干什么用的呢？上課了，班主任老師笑著對我們說：“這小櫥里面的東西，同學們忘記帶時，都可以借用。”原來，昨天的事，老師看在眼里，急在心里，為了方便同學們學習，老師們便用自己辛苦掙來的工資買來了這些學習用品。下午，我發現小櫥里又多了許多東西，橡皮、三角板、尺子、圓珠筆……，應有盡有，簡直就象一個學習用品商店，這些都是同學們從家里帶來的。這個小櫥，我們給它起了個名字，就叫“愛心小櫥”。
有一天，上語文課時，老師的聲音有些嘶啞，并且不斷的咳嗽，但他還是堅持著認真地給我們講完了兩節課。從此以后，我們的愛心小櫥里又增添了幾盒西瓜霜含片，這是同學們用自己的零花錢為老師買來的。
有一天上午，我們正在上課。開始還是晴空萬里，突然天空烏云密布，不一會兒便下起了傾盆大雨。
在我班前面的位置,那里有綠色草原,草原中央有一棵大樹。在夏天時，那個大樹會開出黃花，那個美麗的大樹總讓我聯想到了櫻花。
對我來說，那棵是會開出黃色櫻花的樹。我不清楚那個大樹是什么名字，也沒詢問過朋友，我想要把那棵大樹烙印在我心里。把那份讓我感到平靜，和諧的心情，埋在樹下。
風起花落，在我眼里，因為那棵大樹，整片校園到染上了粉色。象征著和諧的粉白。
在大樹下，朋友們坐在一起，享受早晨陽光的洗禮，在粗壯的樹干上坐著，居高臨下的俯視我的朋友，他一抬頭，露出笑臉，白白的貝齒，媲美陽光的學校容，凈化我的心靈。
對于我來說，和諧的心靈創造出和諧的校園。所以，同學們,老師們,構建和諧校園需要我們大家共同努力,茫茫學海中,我們做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程.讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前進.用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音,當我們拋棄了迷茫,把握了航向;當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響.
花開的日子,讓我們在和諧的教育氛圍中愉快地學習;花開的日子,讓我們在和諧的興趣樂園中陶治情操;花開的日子,讓我們在和諧的人際關系中健康成長.未來不是夢,今天,在我們手中.
和諧，一個多么美好的詞匯，一種多么美好的境界。“和諧”就像那春風，使堅冰融化，萬物復蘇；“和諧”又似那柔雨，“隨風潛入夜，潤物細無聲”。
構建和諧校園需建立和諧的師生關系。是老師給了我們文化知識的啟迪，使我們從幼稚走向成熟。構建和諧校園需建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待。考試時堅決杜絕作弊現象，用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園。
同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們都將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。
如果校園是一棵樹，那么和諧便是樹上的枝枝葉葉；如果校園是一片天空，那么和諧便是空中成群結隊的飛鳥；如果校園是一泓清泉，那么和諧便是泉眼中一滴滴甘甜的泉水。和諧可以凝聚人心，和諧可以團結力量，和諧可以讓每個人都身心愉快！讓我們攜起手來、共同努力，為構建和諧校園做出更多的貢獻。
以上就是和諧校園作文的全部內容，作風嚴謹、文明，從而打造和諧的校園。同學們、老師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們都將持之以恒。茫茫學海中，我們要做勇敢的水手，乘風破浪、共赴前程。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的彼岸前行。如果校園是一棵樹。
