父與子作文？下面是 無(wú) 整理分享的父與子漫畫(huà)看圖作文,歡迎閱讀與借鑒。 【 篇一】 天色緩緩暗了下來(lái),夕陽(yáng)的最后一絲腮紅也被快成黑色的深藍(lán)給覆蓋了。墨色的天空擠出一、兩顆星星,在天空使勁地眨著眼睛。月光柔和地照在大地上,倒映出樹(shù)的影子。那么，父與子作文？一起來(lái)了解一下吧。
【 #小學(xué)生作文#導(dǎo)語(yǔ)】看圖寫(xiě)話是小學(xué)低段培養(yǎng)作文能力的重點(diǎn)內(nèi)容,是塑造孩子觀察、想象、表達(dá)能力的重要素材。下面是整理分享的二年級(jí)看圖寫(xiě)話父與子作文，歡迎閱讀與借鑒。
【 篇一 】
一天清早，父與子去海邊玩，恰好遇到了老船長(zhǎng)，只見(jiàn)他手里提著個(gè)瓶子，瓶子里有條小藍(lán)魚(yú)。
老船長(zhǎng)說(shuō)：“這條'金魚(yú)'送給你們了。”兒子開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝您!”然后接過(guò)魚(yú)，高興地把魚(yú)提回家去了。
父子倆每天給它喂食。幾天后，小魚(yú)長(zhǎng)大了，魚(yú)缸裝不下了。父親說(shuō)：“兒子，我們把魚(yú)放到舊浴缸里吧。”于是，父子倆把魚(yú)兒放到了浴缸。
幾個(gè)星期后，這條“金魚(yú)”的個(gè)頭又大了好多。他該吃小魚(yú)了，父親就提著一桶魚(yú)到了浴缸前。“金魚(yú)”看見(jiàn)一桶的魚(yú)，就張開(kāi)大大的嘴巴。父親把小魚(yú)倒到“金魚(yú)”的嘴巴里，“金魚(yú)”狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
一天早上，父子倆釣完魚(yú)，兩人滿載而歸回來(lái)。父親推著裝滿魚(yú)的推車，兒子手里也抱了條大魚(yú)。
他們走到門口，驚訝不已地發(fā)現(xiàn)“金魚(yú)”大得都撐壞自己的房子了!兒子大聲叫到：“爸爸，原來(lái)我們養(yǎng)的是條大藍(lán)鯨呀!”
【 篇二 】星期天中午，爸爸出去談事兒，他走到門口，轉(zhuǎn)身鄭重地說(shuō):“兒子，你不能在家里打游戲，知道了嗎?”兒子不耐煩地嘟囔著:“知道了，爸爸!”
爸爸出門后，兒子拿起高爾夫球桿，說(shuō):“我自由了!”可他太興奮了，完全沒(méi)注意到脆弱的鏡子。
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是我為大家收集的父與子優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
父與子優(yōu)秀作文1
中午，媽媽做了香氣撲鼻的小肉丸，饑腸轆轆的爸爸第一個(gè)來(lái)“報(bào)到”。他剛想伸手抓來(lái)吃，媽媽忙把碗一拉，說(shuō)：“兒子呢？去把他找來(lái)，全家人到齊才能吃！”
爸爸領(lǐng)了“圣旨”，三步并作兩步去找兒子。他走進(jìn)兒子房間，只見(jiàn)兒子正趴在地上，晃著兩只腳，津津有味地看著書(shū)。“兒子，媽媽煮了你最愛(ài)吃的小肉丸，快去吃吧！”“我正看到精彩部分，看完了再吃。”“不行！現(xiàn)在去！快！”爸爸生氣了。
唉，兒子無(wú)可奈何地走向飯廳。爸爸卻好奇起來(lái)：是什么書(shū)讓兒子那么入迷呢？他情不自禁地彎下腰，看了看地上的書(shū)：“哇，這正是我小時(shí)候沒(méi)看完的偵探小說(shuō)，因?yàn)樯险n偷看，被老師沒(méi)收了。沒(méi)想到兒子居然弄到這本書(shū)。”爸爸立刻趴下看起書(shū)來(lái)，把肉丸忘得一干二凈。
兒子端坐在飯桌前，爸爸卻不見(jiàn)了蹤影。兒子盯著肉丸，口水都快流到桌子上了，說(shuō)：“媽媽，我們先吃吧。”媽媽嚴(yán)厲地說(shuō)：“不許先吃，沒(méi)聽(tīng)過(guò)父母不動(dòng)筷，子女不能吃嗎？”兒子只好無(wú)奈地放下了筷子。
這么多年，他不曾改，我不曾變。下面是我整理的父與子命題作文，歡迎閱讀！
篇一：父與子命題作文
一對(duì)父子相依為命，父親每天養(yǎng)牛，養(yǎng)豬，賣菜……兒子每天讀書(shū)回來(lái)，第一件事并非學(xué)習(xí)，而是去喂牛，割草，做飯……兒子到了晚上十點(diǎn)鐘才拿起書(shū)本學(xué)習(xí)，那油燈的火焰時(shí)不時(shí)跳動(dòng)一下。兒子一直學(xué)習(xí)到凌晨一點(diǎn)鐘才去睡覺(jué)，早上五點(diǎn)鐘就起床走山路上學(xué)。就這樣，兒子走過(guò)了不知多少個(gè)春秋。 臨近中考，兒子不能用太多時(shí)間做農(nóng)活了，父親就在賣菜時(shí)去撿幾個(gè)瓶子賣。他們家是這個(gè)村子里的唯一一座平房，他家院子里的地面凹凸不平。地上已長(zhǎng)滿了雜草。屋里有一張褪了色的紅圓桌，大門上的對(duì)聯(lián)已從鮮紅變成了粉紅。那少了一個(gè)腿的木床依然頑強(qiáng)地躺在那里。 中考后，兒子回來(lái)幫父親做了許多農(nóng)活。那張讓兒子高興的錄取通知書(shū)很遲才到。兒子看著這個(gè)家，又看著這張通知書(shū)，卻怎么也高興不起來(lái)。
高考后，兒子考進(jìn)了北京美術(shù)學(xué)院。那張通知書(shū)也讓兒子高興不起來(lái)。這個(gè)村里有一個(gè)規(guī)定：凡是考上大學(xué)的人都要請(qǐng)老師吃謝師宴。而父親卻覺(jué)得謝師宴對(duì)于這個(gè)并不富的家庭來(lái)說(shuō)是一個(gè)難題。謝師宴還是總得要請(qǐng)，父親精打細(xì)算用了部分積蓄做了謝師宴。 兒子去北京上大學(xué)去了，父親在家里種地，喂牛，喂豬……這天，一個(gè)畫(huà)家路過(guò)這個(gè)村子，看見(jiàn)了父親在田里種菜，便在院子里為父親畫(huà)畫(huà)。
1. 假期第一天作文
一天，兒子在家踢球，不小心踢破了窗戶玻璃，父親很生氣，追打著兒子，兒子害怕地跑出去了。
一直到晚上八點(diǎn)，兒子還沒(méi)回家，父親在家里走來(lái)走去，急得滿頭大汗，兒子到底到哪兒去了呢？快到九點(diǎn)的時(shí)候，兒子還沒(méi)回家，父親決定出去找他。
外面黑乎乎的，父親焦急的到處尋找，不停地叫著兒子的名字，可是到處都沒(méi)有兒子的蹤影。父親垂頭喪氣地回家了。快到家的時(shí)候，突然有一個(gè)球砸到了他的頭上。父親打開(kāi)門一看，原來(lái)兒子在家，他高興地抱著兒子說(shuō)：“玻璃砸破了不要緊，你回來(lái)了就好！”
2. 地震中的父與子小練筆（30字左右）急
“阿曼達(dá)，你爸爸真的會(huì)來(lái)救你，救我們嗎？”同學(xué)們失落地望著阿曼達(dá)。
“會(huì)的，一定會(huì)的，再等等，可能他們正在挖掘，大家不要害怕！”阿曼達(dá)鼓舞自己。同學(xué)們似信地低下了頭，有的搖頭嘆息，有的緊鎖雙眉，有的已經(jīng)絕望得唉聲嘆氣，索性嚷嚷道：“哎······他們不會(huì)來(lái)救我們的，畢竟誰(shuí)都不知道我們?cè)谀睦铮恢牢覀冞€活著！”話音剛落，有的同學(xué)都哇哇大哭了，嘴里還叫著：“爸爸.媽媽！”。
阿曼達(dá)堅(jiān)定的說(shuō)：“他一定會(huì)來(lái)的因?yàn)樗f(shuō)過(guò)不輪回發(fā)生什么事都會(huì)和我在一起！”
終于，有一束光伸進(jìn)來(lái)，阿曼達(dá)和同學(xué)們歡呼著，“我們有救了！”······。
1. 父與子打架篇寫(xiě)作文
一天，小皮球和小明在公園里一起玩。大肚子老爸剛給小皮球買了新玩具。玩著玩著，小明想：小皮球的玩具真好玩，我一定要拿過(guò)來(lái)玩。小明趁小皮球不注意，就把小皮球的玩具拿了。小皮球發(fā)現(xiàn)了說(shuō)：“你這個(gè)小偷，把玩具還給我！”小明說(shuō)：“我為什么還你！”小皮球生氣地說(shuō)：“你沒(méi)經(jīng)過(guò)我的允許，就拿了我的玩具，你的行為是不對(duì)的。”小明洋洋得意地說(shuō)：“我不還、我就不還。”小皮球終于忍無(wú)可忍了，打了小明一拳。于是，兩人就打了起來(lái)。
小皮球哭哭啼啼地走到大肚子老爸面前，大肚子老爸問(wèn)：“你怎么了？”小皮球說(shuō)：“小明拿了我的新玩具還打了我。”大肚子老爸說(shuō)：“走，找他算賬去！”
這時(shí)小明和爸爸也走了過(guò)來(lái)。兩個(gè)老爸爭(zhēng)吵起來(lái)了，小明的爸爸說(shuō)：“你是怎么教育孩子的！”大肚子老爸說(shuō)：“明明是你家孩子拿了我們家小皮球的新玩具，你還有理了！”兩個(gè)老爸越吵越兇，就動(dòng)手打了起來(lái)，而小皮球和小明早就把打架的事拋到腦后了，又在一起玩起了新的游戲。
2. 父與子之最佳方案三年級(jí)作文
俗話說(shuō)得好：“六月的天氣，就像小孩兒的臉——說(shuō)變就變。”
這不，六月又到了。今天是星期日，父親帶這兒子去辦事兒。出發(fā)的時(shí)候，大街上，陽(yáng)光燦爛，太陽(yáng)溫和的照耀著大地，天氣十分的暖和。
以上就是父與子作文的全部?jī)?nèi)容，《打水漂父與子》在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末午后，父親帶著兒子來(lái)到郊外的湖邊，享受一次輕松愉快的戶外活動(dòng)——打水漂。湖面寬廣，波光粼粼，父子倆找了一個(gè)平坦的草地，準(zhǔn)備打水漂。父親先做了個(gè)示范，他彎下腰。
