中秋節(jié)小學(xué)生作文？難忘的中秋節(jié)學(xué)生作文1 有這么一天，人們樂開了花，天上的月亮最圓、最明亮。這一天是什么日子呢？對(duì)了，就是難忘的中秋節(jié)。中秋節(jié)的白天我看到了，到處都是賣月餅的，看到方方正正、又大又圓的月餅，我真想上前咬一口，嘗一嘗。晚上，我迫不及待地咬一口月餅，那么，中秋節(jié)小學(xué)生作文？一起來了解一下吧。
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自雀李差己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是我為大家整理的四年級(jí)作文中秋節(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文中秋節(jié)1
農(nóng)歷八月十五是我國的中秋節(jié)。由于這一天居秋季之半，所以叫中秋節(jié)，民間俗稱八月節(jié)，這就是中秋節(jié)的由來。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風(fēng)更盛，據(jù)《東京夢(mèng)華錄》記載：“中秋夜，貴家結(jié)飾臺(tái)榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺(tái)，一些富戶人家在自己的樓臺(tái)亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團(tuán)圓子女，共同賞月敘談。
明清以后，中秋節(jié)賞月風(fēng)俗依舊，許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點(diǎn)塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風(fēng)俗。
而現(xiàn)在，我們最熟悉又看到的最多可能就是月餅了。然而，中秋之至，為什么我們?nèi)绱说膶?duì)月餅，而月餅又有什么含義呢?
首先，月餅的做工精美，美味可口，無論是作為主食還是零食都是居家旅行的佳品。
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是我精心整理的中秋六年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
中秋六年級(jí)作文1
中秋是人們團(tuán)圓的日子，我們一家三口團(tuán)聚在一起共度中秋佳節(jié)。
夜幕悄悄降臨，天空漸漸地?fù)Q上了黑色的幕布，明月安詳?shù)貟煸诳罩校瑢⒛倾y白色的光芒靜靜地撒向大地，地面上像撒了一層白銀。我們端著月餅走出家門，瞧，那月兒多羞澀呀，將周圍的云霧當(dāng)做面紗來遮住圓圓的臉蛋，但卻蓋不住她那皎潔的月光，銀色的光芒將她的面紗照得亮銀銀的。漸漸的，明月姑娘將她的面紗一點(diǎn)一點(diǎn)地揭開：先是半圓，再是大半圓，最后，一張則帆既亮又圓的月亮冊(cè)做映入我們的眼簾，只見她的周圍散發(fā)著銀白色的光芒，像鍍了一層白銀，真是美麗動(dòng)人。
我們一口一口地品嘗著手中的月餅，但這做工精細(xì)的月餅在我的口中卻顯得無滋無味，因?yàn)榇藭r(shí)我想起了我的外公，兒時(shí)過中秋時(shí)，他總會(huì)帶著我與我的兩個(gè)表姐出門賞月，我們嬉鬧著，玩耍著，因?yàn)槲覀冎灰c外公在一起，便會(huì)十分開心與滿足，外公背著手仰頭賞月的情景我至今仍舊記得。今天，我同樣背著手，微微仰頭，以同樣的方式仰望明月，這是一輪從前外公以同樣的方式仰望的月亮，此時(shí)，她顯得多么安詳哪!她似乎也在回憶著我與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我為大家收集的小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇1
家鄉(xiāng)的中秋，很多風(fēng)俗和外地一樣。吃月餅、賞月。可是卻充滿了趣味，也充滿了歡樂。
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)依山傍水的地方，家鄉(xiāng)的每個(gè)人更是淳樸善良。每到中秋節(jié)前夕，街上幾乎每家店都在買月餅。圩天的時(shí)候，更是熱鬧非凡。整個(gè)市場就像一鍋沸騰的水，這邊“媽媽，我要吃水果 味的月餅！”那邊“香香甜甜的月餅，快來買啊！”小販的吆喝聲蓋過了孩子們的叫囔聲、顧客的還價(jià)聲。
孩子們選月餅是很仔細(xì)的！首先看外包裝，一定挑好看的，因?yàn)橛X得外表好看，味道一定好，也許事實(shí)并非如此；其次，挑形狀好看、字樣清晰的，那些形狀不好看，字樣被擠壞的月餅只能靠邊站 了。
買回家以后，看著香香甜甜酥軟的月餅，真想咬上一大口。可是不能！到了中秋節(jié)那天，早晨七點(diǎn)多，各家點(diǎn)蠟燭，放鞭炮，再供上月餅。老家人信佛，任何東西都要先讓菩薩和灶神先吃，就連每 天早上的飯，都要放一碗咋灶上，叫做“菩薩飯。”
好不容易熬到了中午，終于可以吃月餅了！可是看著手中的月餅，又舍不得吃。
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是我收集整理的二年級(jí)中秋作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
二年級(jí)中秋作文 篇1
八月十五到了，爸爸專門把爺爺奶奶從老家接回來，一起來過中秋節(jié)。晚飯后，我們來到陽臺(tái)上，一邊聊天、一邊吃著香甜的月餅。
我突然看見，那帶著金珠的月亮終于趕了過來，它先是金黃金黃的，徐徐穿過一縷一縷青煙似的白云，向上升著、升著。就在剎那間，月亮的顏色變淺了，淺了。變白了，白了！它高傲的升起來了。這時(shí)，我想起了一首小詩：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。”
看著明鏡般的月亮，我不禁想到了小時(shí)候爺爺給我講的嫦娥奔月的故事。我笑著問爺爺：“爺爺，你說月亮上有嫦娥，這是真的嗎？”爺爺用慈祥的目光看著我說：“等你長大了，自己去月亮上看看呀！”“我還要帶你們?nèi)タ茨兀 薄肮茫茫 睜敔斝χf。
伴隨著我們?nèi)业臍g笑聲，我們度過了一個(gè)快樂的中秋節(jié)。
二年級(jí)中秋作文 篇2
農(nóng)歷八月十五日是中秋節(jié)。
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是我精心整理的小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)六年級(jí)中秋節(jié)作文 篇1
每年農(nóng)歷八月十五日，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié)。這時(shí)是一年秋季的中期，所以被稱為“中秋”。而又因?yàn)榘嗽率宓脑铝帘绕渌麕讉€(gè)月的滿月更亮，所以又稱“月夕”“八月節(jié)”。每逢中秋節(jié)，人們都要舉行祭月，設(shè)大香宴，擺上月餅，水果等祭品。
一年一度的中秋節(jié)終于到了！夜幕降臨，月亮姐姐從幾朵灰白色的云彩后面登場了。胖嘟嘟的身子依然遮蓋不住她美麗的姿態(tài)：一襲銀灰色的紗裙，散發(fā)出陣陣幽亮，夜空成了大舞臺(tái)，月亮姐姐就在那輕歌曼舞。她將皎潔的月色灑向大地，為大地穿上了一層銀色的大衣，輕輕柔柔，朦朦朧朧；她將倒影灑在湖里面，不知會(huì)不會(huì)發(fā)生“猴子撈月”的趣事兒；她將倒影灑在小路上，一切都變得那么靜謐美好，裹藏在月色這層薄薄的輕紗中。
一輪秋月，掛在夜空中，在云彩的遮掩下，變得有些隱隱約約，時(shí)而出現(xiàn)，時(shí)而消失。看著看著，我仿佛置身于其中，身臨其境：感受著嫦娥奔月的傳說，似乎還見到了那只活蹦亂跳的玉兔正躺在嫦娥仙子的懷抱里打盹兒。
以上就是中秋節(jié)小學(xué)生作文的全部內(nèi)容，關(guān)于中秋節(jié)的作文1 海上升明月,天涯共此時(shí)今天晚上是中秋節(jié),賞月是必不可少的一件事。晚飯后,我們一家人就決定去樓頂?shù)男』▓@賞月。 我給燈籠里的蠟燭點(diǎn)上火,就開始上樓了。在家里的燈光下還不覺得的,到了黑暗處才感覺到燈籠的美。
