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和老師的第一次親密接觸作文600字,老師與我的第一次作文400字

  • 600字
  • 2024-10-26

和老師的第一次親密接觸作文600字?我天真的想,她是我的老師,她只是不開心,所以需要一個懷抱。但我錯了。很突然,她的舌貼上了我發育中的喉節,熱吻著我。我不由自主和她纏在一起。那一刻,我忘記了自己是誰,她是誰。可事后,我突然明白,我犯了錯。自從和梅老師有了親密接觸,我再也無法專心聽她講課,每當她站上講臺,那么,和老師的第一次親密接觸作文600字?一起來了解一下吧。

我和父母第一次親密接觸作文

第一次去老師辦公室的經歷

在每個人的學習生涯中,總會有許多個“第一次”。這些“第一次”如同珍貴的記憶碎片,串聯起了我們成長的足跡。其中,我第一次走進老師辦公室的經歷,給我留下了深刻的印象。

那天,陽光透過窗戶灑在走廊上,形成一片斑駁的光影。我懷著緊張而好奇的心情,站在老師辦公室門口。手心里微微出汗,心跳似乎也加速了幾分。這是我第一次因為學習上的事情需要單獨找老師談話,我不知道會發生什么,也不知道該如何應對。

我深吸一口氣,輕輕敲了敲門。聽到里面傳來的“請進”聲,我推開門,走了進去。老師正坐在辦公桌前,抬頭看了我一眼,微笑著示意我坐下。我走到老師的對面坐下,感覺到自己的緊張情緒稍微緩解了一些。

老師詢問了我最近的學習情況,我如實回答,同時也提出了一些自己的疑惑和困惑。老師耐心地聽我講述,不時地點點頭,給予我肯定和鼓勵。在談話的過程中,我逐漸放松了下來,不再像剛才那樣緊張。

談話結束后,我站起身,向老師表達了感謝。老師微笑著拍了拍我的肩膀,鼓勵我繼續努力。我走出辦公室的那一刻,心里充滿了感激和敬意。這次經歷不僅讓我感受到了老師的關愛和溫暖,也讓我更加明白了學習的重要性和意義。

回顧這次經歷,我深深體會到與老師溝通交流的重要性。

老師與我的第一次作文400字

我學會了堅強

這一刻,我學會了堅強

那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊。上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣。老師批評完,

家長罵、同學氣。那段日子使我害怕。 我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了。因為周圍的人、事物都在逼迫我。都用帶刺的眼神來看我,流露出對我的冷淡和不屑。我的心被灼傷了,感覺好痛好痛。

記得有一天,天氣非常糟糕。天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風和雪粒。

我以為媽媽會送傘給我。可是,后來我終究是錯的厲害。我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風走著……走著……。

雨打在我的臉上十分冰冷透心,風鉆進我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣。雪粒在我頭發中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過。我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會擔心害怕,因為我的左邊是媽媽。

媽媽呀!你來看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷。我鞋子也濕了,腳丫子也凍… …凍麻了!我的… …我的… …。媽媽!你… …你快來呀!求你了!我以后也像別的孩子一樣,好好… …好好學習。

第一次與老師見面作文

你學會了來這里問問題。

把你怎么認識互聯網,怎樣接觸網絡,網絡給你的生活帶來了什么全部統統寫上去就差不多了。

我與的親密接觸作文

剛開學,一個突如其來的消息傳遍了我們班級:“數學要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:“老師是男是女?”那個說:“老師兇不兇?”有的說…… 看!那個向我們走來的那個高高瘦瘦的老師,就是她了。別看他穿戴平常,卻是老師當中最吸引我們眼球的一位焦點人物。 從來沒見過表情如此豐富的老師,他笑起來嘴角彎彎的,還不時地眨著眼睛。他會繞有興味的打量著你,讓你覺得仿佛和他很親近。每一次到他上課時,他都會悄無聲息的走進教室,把吵吵嚷嚷、不肯安靜的我們下一大跳,然后故作嚴肅地說:“你們討論的可真夠熱烈,都打鈴了?等你們說完了我在來!你們接著說。” 其實他更本沒有要走的意思,但我們也就慢慢安靜下來了。倒不是因為他這句話在起作用,主要是因為老師講課的獨特魅力吸引了我們。 記得五年級下學期,我們原來的數學老師因為教學方案有點缺陷而不能帶我們了。我們對以前的數學老師有許多的戀戀不舍。當得知學校要派一位女數學老師來給我們帶課時,我們的心都忐忑不安,誰知道第一次看到新來的數學老師時,他那好笑的樣子就感染了我們。我總覺得它不僅僅是一位數學老師,更是一位稱職的“言說家”,剛開始給我們上課,便說得很快,那超快的聲音,好像他肚子里的話三天三夜都說不完 。

第一次親密接觸作文600字

生活中有無數的第一次,可給我印象最深的是第一次見到教我們的老師。

天真無暇,快樂的幼兒園生活結束了,我踏進了小學。走在上學的路上,我的心“怦怦”地跳,忐忑不安,不知老師是怎么樣的,心里很害怕。我進了教室,看到了一位女老師站在講臺上,這位老師大大的眼睛,長長的黑發,苗條的身材,非常年輕漂亮。當每一個小朋友進去的時候,她都要對著微微一笑,這使我心里比吃了蜜還甜。原來老師不像我想象中的那么可怕,我覺得老師真溫柔。我坐在座位上靜靜地等待,看著老師,心里想:這位老師姓什么?教我們什么呢?我對這位老師非常好奇。

叮鈴…打鈴了,又來了一位女老師。她,胖胖的,大塊頭,短頭發,卷卷的,一雙眼睛炯炯有神,似乎能看穿你的心。兩位老師都站在講臺中間,漂亮老師溫柔地說:“大家好,我姓李,叫李春玲。”說著就將自己的姓寫上了黑板。她又接著說:“我是你們的班主任,教你們語文,很榮幸我們將共同學習……”我覺得這位李老師說話很有水平,聲音很動聽,像唱歌似的。李老師說完后,大塊頭老師說:“小朋友,我姓農,是你們的數學老師。”正當農老師在黑板上寫下了“農”字的時候,不知誰說了一聲“農民”,這時候,小朋友們你一句“農民”,我一句“農民”地說了起來,過后就是哄堂大笑,而農老師卻笑瞇瞇地看著大家。

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