小學作文我和書的故事？小學四年級關于我和書的故事作文精選篇1 書是人類進步的階梯,是開啟知識大門的鑰匙。我還跟書有一段難忘的記憶。但我喜歡看書,并與書結下了朋友。 我和書的故事有很多很多。但是有一次,書卻讓我誤了事。那是一個陽光燦爛的早晨,媽媽要去買菜,再三地囑咐我,廚房里在燒水,叫我看著,十五分鐘后關掉。那么，小學作文我和書的故事？一起來了解一下吧。
【篇一】小學我和書的故事作文300字
我是一個普通的小讀者，因為我有時候愛看，有時候不愛看書。可是我以前，我是一點書都不看的，是個純粹的小孩，只知道玩電腦和手機。可因為一件事讓我喜歡上了書。
那是一個炎熱的暑假，媽媽帶著哥哥去看望姥姥，只剩下我和爸爸在家。我很無聊，我打算下去找我的朋友，發現他不在店里，電視線被哥哥拔了藏起來了不讓我看。
我坐到床上，東張西望。突然我眼前一亮，看見書架上的書，我便朝書架走去，拿出三本《老鼠記者》。一本正經地看了起來，越看越入迷，仿佛我就是故事中的主角，經歷各種冒險。
故事深深地吸引著我，我越看越入迷。我看到了晚上的飯點，一刻也沒有離開書。
開飯的時候，哥哥和媽媽都回來了，可我還不知道，直到哥哥叫了我一聲，我才從書的幻境中醒來。
【篇二】小學我和書的故事作文300字
我從小就喜歡讀書，最喜歡的名言就是冰心老人的那句：“讀好書，讀書好，好讀書。”每當下課，我都會迫不及待地“鉆”進書的海洋中，久久不能自拔，任小伙伴們怎么叫，我也不去理睬他們。
小時候，我的外公經常給我講《三國演義》的故事，幾乎有一天不聽我就會睡不著覺，可是外公有時候很忙，沒空給我講故事，沒辦法，我只好自己從書架上“搬”出《三國演義》，半知半解地看著，當我看到關羽死了時，我大哭了一場。
小學四年級關于我和書的故事作文5篇
古人云：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”書就是藥，多讀利心病；書就是茶，需慢慢地品。下面是我為大家收集的小學四年級關于我和書的故事作文例文，希望你喜歡。
小學四年級關于我和書的故事作文精選篇1
書是人類進步的階梯，是開啟知識大門的鑰匙。我還跟書有一段難忘的記憶。但我喜歡看書，并與書結下了朋友。
我和書的故事有很多很多。但是有一次，書卻讓我誤了事。那是一個陽光燦爛的早晨，媽媽要去買菜，再三地囑咐我，廚房里在燒水，叫我看著，十五分鐘后關掉。我似懂非懂地點了點頭。媽媽出去了，我隨手拿起一半書，津津有味地看了起來，書里優美的句子、精彩的片段吸引住了我，仿佛把我帶進了書里五彩繽紛的世界，把媽媽交給我的任務拋到了九霄云外。“咦，是什么東西?怎么有一股怪味啊?”我四處聞，一瞬間，沉浸在書世界的我突然清醒了過來，連忙沖進廚房，開了窗戶，關掉了煤氣。本是陽光明媚，現在似乎已經變成了陰天多云了，可幸好，危險與我檫肩而過。媽媽知道了這件事情后，先是安慰后是批評了我。
我沒有因此而不喜歡看書，書是人類生活中不可缺少的。每當星期天時，我都會拿出一本課外書來讀。前星期，我看了一本名叫《海底世界》的書，書里面介紹了許多生活在海洋里的動物。
我和書的故事一年級作文5篇
書像一盞照明燈，為我們照亮前方的路途，讓我們不再彷徨和害怕。談談你和書的故事吧。下面是我為大家收集的我和書的故事一年級作文例文，希望你喜歡。
我和書的故事一年級作文（精選篇1）
書，一個多么簡單而又平凡的眼啊!但是，它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長河中，總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著，我與書結下了不解之緣，每當捧起一本本包著書皮的書時，心里又不禁想起了往事……
書，對于我又是多么重要的啊!如果我認定生命排第一，那么，書肯定是僅次于生命一—排名老二了。我曾經為書哭過，為書傷心過，那也許就是我對書的依戀。每當看著一本本書“退休”時，我會感到無比的悲痛，那好比是把我的肉挖去了一半。我把書小心翼翼地藏進書柜里，我不忍心挖出自己的肉呢?
不僅如此，我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信，不過，那絕對不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學二年級的時候，哥哥為我習了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識還不夠淵博，看起來非常費勁——總得查字典。一天，我坐在一個很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當我留心注意查字典時，那本珍愛的書就在我不經意的時候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。
每個人都有自己的故事，當然我們離不開書本，我們和書本的故事到底是怎么樣的呢?下面是我為大家帶來的我和書的故事作文10篇，希望大家能夠喜歡！
我和書的故事作文1
以前我小的時候，只喜歡看動畫片。有一次，我叔叔給我買了本十萬個為什么，雖說是十萬個為什么，可是他只有十頁。
我看到了那些卡通圖片，很是高興，我也試著讀了讀，雖然只認識幾個字。
上一年級的時候，我的作文水平很差，我一到寫作文，就會很沮喪。我也讀了很多課外書，可是一直沒有長進。
上三年級的時候，一次偶然的機會，我看到了《大宇神秘驚奇》這本書，我便幾乎把所有的零花錢獻給書店了，我的作文也有了很大的進步，我以前一般作文都指考c，現在我的作文只在A。B之中轉。上了四年級，我以前的那些小兒科全都擺脫了，只在A級之中了。
到了五年級，期中的時候，我的作文只減了一分，這給了我很大的鼓舞。我開始飛快的閱讀課外書，可是一直感到可惜的是我的作文字數卻很少，如果編著寫的話，就寫得不好;如果不編的話，字數又不夠。我想了一個辦法，寫作文一定要寫真情實感，字數問題可以把各個方面寫的更生動一點，這樣不就兩全其美了。可是我有時也有一些不會寫的字，這可怎么辦呢?發現了我這一點后，我讀書時，遇到不會寫的字，就停下來在空中劃一劃，果然，我這個問題也解決了。
我和書的故事六年級優秀作文5篇
每次讀書，是不是都會讓你有一種如魚得水的快樂呢？在書里，是安靜而又和諧的，不知道你跟書之間會發生什么樣的故事呢？下面是我為大家收集的我和書的故事六年級優秀作文例文，希望你喜歡。
我和書的故事六年級優秀作文精選篇1
讀一本好書就像品一壺好茶一般，需要慢慢地體味，慢慢地感悟。有人說：“讀書雹芹是文學修養的“鵝卵石”，其余的只是細沙礫。”多閱讀，不僅能提高閱讀理解能力，而且能使作文表述流暢。所以我認為認真閱讀，豐富知識是寫作的前提和基礎。沒有博覽古今的深厚底蘊，沒有囊括宇內的雄渾氣勢，即使有了一時間的靈感迸發，也無法讓它曉暢地流瀉出來，詮釋思緒的波瀾起伏。因此要將所讀的書，特別一些經典的好書中精彩的句子或名人名言摘錄下來，并經常翻看、琢磨，在應用的時候與寫作結合起來，便能得心應手。古人云：“書到用時方恨少。”只有平時多閱讀、多積累，才能做到信手拈來，恰如其分。“讀書破萬卷，下筆源陵畢如有神”說的也正是這個道理。
但我所說的決不是盲目的“啃書”，而是邊讀邊思考，透過文字的表面，體悟其深刻的思想內涵。不要局限于一本書汪頌，而應將目光投向文字所構建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黃、宇宙洪荒。
以上就是小學作文我和書的故事的全部內容，我和書的故事三年級500字作文篇1 我和書交上了朋友,我家里到處都有書,書桌上,沙發上,窗臺上,床頭上擺滿了各種書籍。這些書陪伴我成長,是我形影不離的好朋友。 聽媽媽說,我很小的時候,就喜歡聽故事。媽媽說,那時,只要我一耍賴,她就大聲地讀故事,我瞬間就不哭了,蹭到媽媽跟前,認真地聽故事。
