假文盲漫畫(huà)作文400字左右？漫畫(huà)的啟示作文假盲人400字左右【一】 早上八點(diǎn)，正是上班的高峰期。車(chē)站里早已人山人海。在母子上車(chē)處，一對(duì)母子被擠到了站臺(tái)護(hù)欄外。護(hù)欄邊立著一塊牌子，牌子上面寫(xiě)著五個(gè)大字：母子上車(chē)處。照理說(shuō)，這兒應(yīng)該只是母子上車(chē)的地方，不應(yīng)該出現(xiàn)大男人。可是就在這個(gè)上車(chē)處，那么，假文盲漫畫(huà)作文400字左右？一起來(lái)了解一下吧。
看了著名畫(huà)家華君武的漫畫(huà)<<假文盲>>，我心中油然而生一種感慨:現(xiàn)在的人真自私。
<<假文盲>>這幅漫畫(huà)畫(huà)的是一個(gè)寒冷的冬日，北風(fēng)呼嘯。公交車(chē)站上車(chē)點(diǎn)，立著一個(gè)十分醒目的大牌子，上面“母子上車(chē)處”五個(gè)大字格外耀眼。可在牌子的下面的上車(chē)通道卻站著幾位大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那兒等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。你看，站在牌子下的第一個(gè)人，他長(zhǎng)得很富態(tài)，手揣在兜里，目空一切。這個(gè)人好像是個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部，他閉著眼睛，看樣子十分“沉著冷靜”；第二個(gè)人穿著大衣，戴頂“大蓋帽”，好像是個(gè)軍人。可他瞇著眼睛，毫不在意那牌子上的字；第三個(gè)人像個(gè)知識(shí)分子，他穿著一件時(shí)髦的羽絨服，腳蹬一雙油光閃亮的皮鞋，鼻子上架著一副寬邊眼鏡，盡管眼鏡上蒙了一層霧氣，他也不檫；第四個(gè)人為了不讓別人認(rèn)出他來(lái)，索性戴上了個(gè)大口罩，可是眼中卻有掩飾不住的不安……在“母子上車(chē)處”的外邊，站著一位中年婦女。她頭上系著圍巾，手臂上挎著皮包，懷里抱著小孩。因?yàn)?母子上車(chē)處"的位置已經(jīng)被那些人站滿(mǎn)了，她只好站在旁邊。她看了看牌子上的字，無(wú)可奈何地嘆了一口氣。
確實(shí)，在我們的生活中，這“假文盲”還真不少。
那是一個(gè)十分嚴(yán)寒的早晨，北風(fēng)呼呼地刮著，人們個(gè)個(gè)冷得直打哆嗦。候車(chē)道里擠滿(mǎn)了人，只看見(jiàn)“母子上車(chē)處”站著四個(gè)身強(qiáng)力壯、衣冠楚楚的大男人，而在候車(chē)道外卻站著一位婦女，抱這剛剛滿(mǎn)月的孩子。
那不是“母子上車(chē)處”嗎？怎么會(huì)站著四個(gè)大男人？難道他們是文盲嗎？不，他們不是文盲， 看他們的穿著—— 站在最前面的那個(gè)人，長(zhǎng)得肥肥胖胖的，好似一位有權(quán)威的官員。他望了一眼那位婦女，連忙低下頭，閉上眼，一副心虛的樣子。呀，看他這個(gè)樣子也不像是一個(gè)文盲，可他為什么要站在“母子上車(chē)處”呢？跟在他后面的是一個(gè)軍人，他長(zhǎng)著瘦瘦高高的個(gè)子，身上披著一件寬大的棉衣。大概是因?yàn)樗吕浒桑_上的那雙靴子十分厚實(shí)，頭向下低著，眼睛望著自己的腳尖，他心里想： 已經(jīng)很早來(lái)了，怎么就沒(méi)占到第一呀？不過(guò)還行， 排了第二。 的頭就這樣一直低著，裝作沒(méi)看到那塊牌子就行了。
緊跟在軍人后面的是一個(gè)矮胖的中年人，他戴著眼鏡，穿著很多件衣服，旁若無(wú)人地站在那兒，婦女按捺不住了，這本來(lái)就是“母子上車(chē)處”嗎。他問(wèn)那個(gè)人：“同志，這里是‘母子上車(chē)處’嗎？”教授眨了一下眼，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。在他后面站著一個(gè)面帶口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的男人，他心里想： 真是太聰明了，出門(mén)前還帶了個(gè)口罩，這樣人們會(huì)以為 是生病了，就會(huì)諒解 的。
1. 我看過(guò)許多漫畫(huà)，像《父與子》和《老夫子》等，但最近有一篇名為《假文盲》的漫畫(huà)給我留下了深刻的印象。漫畫(huà)中，在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子，一對(duì)母子被四個(gè)身強(qiáng)體壯的人擠在標(biāo)有“母子上車(chē)處”的提示牌旁，而這四個(gè)人卻站在提示牌下。他們的穿著表明，第一個(gè)可能是一個(gè)大老板，第二個(gè)可能是一個(gè)退伍軍人，第三個(gè)可能是一個(gè)知識(shí)分子，最后一個(gè)人可能是一個(gè)醫(yī)生。然而，他們對(duì)提示牌視而不見(jiàn)，仿佛他們是文盲一樣，甚至閉上眼睛，假裝什么都沒(méi)看見(jiàn)。漫畫(huà)中的這四個(gè)成年男子真的是文盲嗎？不，他們不是文盲，而是為了自己的私欲而對(duì)社會(huì)公德視而不見(jiàn)的“公德盲”。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有許多這樣的人。希望我們的生活中能少一些這樣的“假文盲”，多一些有社會(huì)公德心的人，讓我們的社會(huì)更加文明和諧。
2. 今天，我看到了一幅名為《文明——只差一步》的漫畫(huà)，它給了我深深的感觸。漫畫(huà)中，陽(yáng)光明媚的一天，小雪和小剛結(jié)伴回家，路上他們的歡聲笑語(yǔ)突然被打破了，路邊有個(gè)果皮箱旁有一堆臭氣熏天的垃圾。小剛氣憤地說(shuō)：“誰(shuí)這么沒(méi)公德心？離果皮箱只有一步之遙，也不愿意扔進(jìn)去！”小雪深有同感地說(shuō)：“是呀，連我們一年級(jí)的小學(xué)生都有保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)家園的意識(shí)。”小雪和小剛商量了一會(huì)兒后，小雪馬上彎下腰把垃圾撿進(jìn)果皮箱里。
1、今天我看到一幅漫畫(huà)，漫畫(huà)的故事是這樣的：
2、在一個(gè)公交車(chē)站，四個(gè)大男人排成隊(duì)站在一起，正在等公交車(chē)。第一位頭上戴著帽子，脖子上圍著圍巾，心高氣傲地觀(guān)望著。第二個(gè)人長(zhǎng)得最高，其實(shí)可以一眼看見(jiàn)“母子上車(chē)處”幾個(gè)大字，可他卻閉目養(yǎng)神，好像剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)大戰(zhàn)似的。第三個(gè)和第四個(gè)也是一樣，不過(guò)他倆更像是站在最后一排說(shuō)悄悄話(huà)，一點(diǎn)也不觀(guān)察周?chē)氖挛铩Ｋ麄兊淖钣疫呎局晃皇萑醯膵D女，手里還抱著一個(gè)小孩在那里挨凍。
3、這幅漫畫(huà)的作者一定見(jiàn)過(guò)許多次這樣的場(chǎng)景，他為這些無(wú)恥的人感到羞愧，最后作者想到用一幅漫畫(huà)來(lái)表示這群人的丑陋行為。
4、母子上車(chē)處是優(yōu)先上車(chē)的地方，所以很多人都想利用此地方便自己上車(chē)。他們?yōu)榱俗约旱睦妫活檮e人的感受，甚至把自己的利益建立在別人的痛苦之上。這是損人利己的行為，是不遵守社會(huì)公德的行為。
5、我們以后在生活中不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小便宜小方便小利益就去損害他人的利益。同時(shí)我也希望那些伯伯、叔叔能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并改正。
小學(xué)六年級(jí)作文：假文盲
在一個(gè)冬天的早上，車(chē)站里寫(xiě)有“母子上車(chē)處”五個(gè)字指示牌的上車(chē)通道處，站在那里的卻是四位衣冠楚楚、身強(qiáng)體健的男士，而把一個(gè)抱著嬰兒的婦女?dāng)D在了通道外，那對(duì)母子正用詫異的眼光看著他們：他們既不是殘疾人，也不抱著小孩，可為什么他們卻站在母子上車(chē)處？難道他們是文盲嗎？不，他們有的穿著漂亮的大衣，皮鞋擦得锃亮，有的甚至還戴著眼鏡，都像是有文化的人。他們只是為了自己能得到一點(diǎn)小小的利益，在眾人詫異的眼光下，仍擺出一副對(duì)指示牌視而不見(jiàn)的態(tài)度，若無(wú)其事地站在那里，絲毫沒(méi)有想給這對(duì)母子讓位的意思。
從圖上四位男士的衣著得知，他們都是認(rèn)識(shí)指示牌上的每一個(gè)字的，但是卻沒(méi)有付諸行動(dòng)，把方便讓給最需要的人，還刻意地假裝文盲來(lái)逃避正確的公共秩序。在我看來(lái)，他們的的確確是“文盲”，不過(guò)在這里我所指的“文盲”并不是“文化”的“文”，而是“文明”的“文”。一個(gè)泱泱大國(guó)，最需要的就是全民族的團(tuán)結(jié)，最基本的就是文明、道德。可是在圖上的四個(gè)男青年卻連最起碼的遵守秩序也做不到，談何文明、談何道德？類(lèi)似這樣的事情在生活中發(fā)生的并不罕見(jiàn)，有多少人為貪圖自己的方便或者利益，讓真正需要給予幫助的人得不到原有的支援。
以上就是假文盲漫畫(huà)作文400字左右的全部?jī)?nèi)容，假文盲漫畫(huà)描繪的故事和寓意作文400字 范文 一 《假文盲》這幅漫畫(huà)具有強(qiáng)烈的諷刺性。在一個(gè)候車(chē)處立著牌子——母子上車(chē)處,不是文盲和瞎子的人都看得清。然而,后面卻站著幾個(gè)強(qiáng)壯的男人。一位母親卻抱著孩子站在牌子旁邊。 漫畫(huà)反映的情況在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中隨處可見(jiàn)。
