5年級(jí)寫人的作文400字左右？【篇一：寫人的作文400字五年級(jí)】 我的爸爸很愛(ài)美。如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我爸爸的頭發(fā)總是打理得一絲不亂。那是因?yàn)榘职置刻煸缟掀鸫埠蠖家搭^，還用吹風(fēng)機(jī)吹了又吹。我的爸爸雖然四十多了，但是卻很愛(ài)照鏡子，還常常做出很帥的樣子，他也非常愛(ài)聽(tīng)別人夸他長(zhǎng)得帥。今天午飯的時(shí)候，那么，5年級(jí)寫人的作文400字左右？一起來(lái)了解一下吧。

五年級(jí)周記400字左右寫人

從我記事起就清楚父親不愛(ài)言談。夏里，鄰居坐在一起聊天，他也只是在一旁聽(tīng)著，說(shuō)到精彩處，有的只是他那憨實(shí)的笑聲。母親體弱多病，屋里屋外的活就父親一人承擔(dān)下了，身子骨早已被那無(wú)情的歲月壓的變了形。

父親經(jīng)常出門干活，無(wú)暇來(lái)管教我，使我從小就無(wú)拘無(wú)束，滋養(yǎng)了些壞毛病，經(jīng)常和鄰里的伙伴到別家的果園或菜園偷點(diǎn)東西。每當(dāng)我把“戰(zhàn)利品”拿回家，父親問(wèn)起，我總不屑一顧地說(shuō)是“偷來(lái)的”時(shí)，父親臉上的青筋已是橫縱分明，二話沒(méi)說(shuō)，還給別人賠禮道歉，幼稚的我哪里明白父親心里的痛，也許從那時(shí)候起我們感情是出現(xiàn)了裂痕。

我欣賞沉淪在紙醉金迷世界的人，他們身上有散發(fā)著一種頹廢的美。那是一種灑脫，自由而又非神圣不可褻瀆的美，我喜歡叫它為藝術(shù)，似搖滾音樂(lè)般的狂野，又似涂鴉般的奔放。我想臨介于這兩種境界的人一定有著與世俗不相符合的叛逆，而這種叛逆，卻是那些不敢放棄“英雄夢(mèng)”而又被現(xiàn)實(shí)壓得喘不過(guò)氣的，面對(duì)“自由”徘徊躊躇不敢前進(jìn)的人，可望而不可求的。到底悲哀，到底無(wú)奈。

直到有一天，他又像往常一樣出去干活，臨走前囑咐我照看好母親，我沒(méi)理他，走開(kāi)了。他走后沒(méi)多久，村上的伙伴到家里來(lái)找我去看電影。我走進(jìn)母親的房間，母親正熟睡著，我輕輕地關(guān)上房門，走了。

寫人的作文五年級(jí)400字

媽媽給我的愛(ài)

我是一個(gè)幸福的孩子，我的生活中充滿了愛(ài)。有祖父祖母給予我的愛(ài)；有父親、母親給予我的愛(ài)；也有老師給予我的關(guān)愛(ài)……盡管愛(ài)來(lái)自不同的人和不同的方式，但不可否認(rèn)我是在愛(ài)的懷抱中長(zhǎng)大的，給予我最多的還是來(lái)自于媽媽的愛(ài)。

媽媽給予我的愛(ài)是其它人所不能及的愛(ài)。記額四年級(jí)的一次單元考試，當(dāng)數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)以后，我看到那個(gè)紅紅的數(shù)字，頓時(shí)傻了眼。八十九分這個(gè)分?jǐn)?shù)離父母對(duì)我的要求還相差一截呀！我的心中尤如被潑了一盆冷水一般，心好涼好涼……

分析完試卷，老師叫我們把試卷帶回家簽名。那一天，我不知所措的背著書(shū)包，邁著沉甸甸的步子回家了。

到了家，我拖著書(shū)包，躲進(jìn)了我的小天地——房間里。我一邊做作業(yè)，一邊摸眼淚，一邊想：“要不要把試卷給媽媽看呢？她看了一定會(huì)很生氣的，一頓罵是免不了的，不給她吧？沒(méi)有簽名，老師那也交不了差呀！怎么辦呢？

正在胡思亂想，媽媽叫我吃晚飯了，我一聲不吭的來(lái)到飯桌前，蒙頭扒著白飯，連我最愛(ài)的紅燒肉都不吃了。可媽媽到是挺得住氣的，什么也不問(wèn)，我也不知道她胡蘆里賣得什么藥。只是她不停地往我碗里夾我愛(ài)吃的菜。

終于，我把這頓“漫長(zhǎng)”的晚餐吃完了。我依然“呯”地一聲把門關(guān)上了，我心里默默地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，這次考試沒(méi)有達(dá)到你對(duì)我的要求，對(duì)不起，下次我一定考好它。

人物描寫作文400字

【第1篇】

我的好朋友是張雅淳。她的眼睛又大又圓、明亮有神，就像黑珍珠，頭發(fā)烏黑亮麗，好似天上的星子，皮膚又白又嫩，有如小嬰兒，令人喜愛(ài)。

雅淳的個(gè)性很樂(lè)觀，有快樂(lè)的事時(shí)，就會(huì)和我分享，心情不愉快時(shí)，我也會(huì)和她一起分憂。她的身體很柔軟，劈腿時(shí)很容易就可以下腰，讓大家非常羨慕，在體育科目的表現(xiàn)上總是讓人刮目相看，不僅如此，連日常生活都禮讓別人，處處為別人著想，猶如一位和藹可親的小天使，贏得大家的喜愛(ài)。

記得我們第一次讀幼兒園時(shí)，她總是緊緊牽著我的手，帶著我到處走來(lái)走去，那時(shí)候，我覺(jué)得彼此好像親姐妹，我留下深刻的印象。每一次我去她家玩芭比娃娃，她都把最漂亮的留給我，我好佩服她的禮讓精神，因?yàn)槲易霾坏剑矣X(jué)得她是一個(gè)善解人意、體貼懂事的人。

我很高興有這么好的朋友，我希望我們永遠(yuǎn)保持溫馨的友誼，成為童年最好的回憶。

【第2篇】

在我的生活中，有許許多多的好朋友，但跟我最要好的是我的同桌——小張。

小張1.43米的個(gè)子，臉蛋上鑲著一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁上架著一副400度的近視眼鏡，鼻子下面是一張櫻桃小嘴，顯得可愛(ài)極了。她性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話。

寫人作文小學(xué)五年級(jí)400字

父親

父親是三天前的一個(gè)下午到家的。當(dāng)時(shí)無(wú)人在家，他擱下背簍蹲在門口抽葉子煙。樓上的張婆以為是盲流，呵斥他走開(kāi)。我向父親求證此事時(shí)，他像犯了錯(cuò)的孩子，局促地搓著雙手，目光游移，囁嚅地說(shuō)：“下次，我一定要穿周正點(diǎn)。”

家里不寬敞，我們把父親和兒子安排在一間屋里。父親進(jìn)屋不久，我就聽(tīng)見(jiàn)巴掌落在臉上的“啪”聲。開(kāi)門一看，兒子正大吵大鬧：“你臟，你臟，不準(zhǔn)你親我，滾出去！”我對(duì)兒子動(dòng)了武，妻子對(duì)我怒目而視。父親垂著手，呆呆地站在一旁，這一夜很晚還聽(tīng)見(jiàn)父親輾轉(zhuǎn)反側(cè)的聲音。

次日早晨，妻用不友善的腔調(diào)對(duì)父親交代：“茶幾上有好煙，有煙缸，別抽葉子煙，別亂抖煙灰。別動(dòng)音響，別動(dòng)氣灶，別動(dòng)冰箱，別動(dòng)電視……”父親謙恭地說(shuō)：“叫我動(dòng)，我也動(dòng)不來(lái)的。”中午我倆回來(lái)，看見(jiàn)滿地的水，父親正蹲在地上，拿著抹布，手忙腳亂地擦地板。妻子一甩手進(jìn)了臥室，“砰”地一聲關(guān)了門。父親便立即又像做錯(cuò)了事一般，不知所措起來(lái)。

下午下了一場(chǎng)小雨，下班回來(lái)不見(jiàn)父親。父親回來(lái)時(shí)，濕漉漉的頭發(fā)搭在皺紋堆砌的額頭，松樹(shù)皮一樣的手提著一個(gè)塑料袋。他鞋也沒(méi)有脫就進(jìn)了屋，妻子“哼”了一聲，又進(jìn)了臥室。

父親說(shuō)：“我去買東西了，不會(huì)買，也不知你們?nèi)鄙叮妥聊ブI了這些。

寫人的作文400字優(yōu)秀范文

【 #五年級(jí)#導(dǎo)語(yǔ)】“人”的定義取決于身份，有各式各樣的角色，如朋友、父母、兄弟姐妹、同學(xué)等等。以下是為大家精心整理的內(nèi)容，歡迎大家閱讀。

1.五年級(jí)寫人作文400字

爸爸兩道濃眉下有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑框近視眼鏡。爸爸帥氣的瓜子臉總有一種甜如蜜的笑容。

要說(shuō)爸爸可愛(ài)，要從他去年學(xué)滑板這件事說(shuō)起。爸爸羨慕我玩滑板，我就給媽媽洗了三天碗，才拿到心愛(ài)的滑板。雖然第一次摔了個(gè)跟頭，但是爸爸笑著說(shuō):沒(méi)關(guān)系。失敗是成功之母。嗯！于是他給我買冰淇淋討好我，拜我為師，很快就發(fā)現(xiàn)了訣竅。當(dāng)他幾乎不能蹣跚前行時(shí)，他的臉上露出了孩童般的微笑。

爸爸很愛(ài)我，經(jīng)常和我一起看精彩的動(dòng)畫(huà)片，這是我最開(kāi)心的時(shí)刻；每當(dāng)我遇到數(shù)學(xué)題上的障礙，殺虎之父就會(huì)立刻出現(xiàn)在我身邊，教我如何戰(zhàn)勝。我和爸爸真的像一對(duì)親密的朋友！

爸爸是個(gè)大書(shū)蟲(chóng)。他不僅喜歡看自己的書(shū)，還拿著自己的借書(shū)證向我借童話書(shū)。每當(dāng)我有時(shí)間，我父親都會(huì)給我講有趣的歷史故事:三國(guó)演義，楊家將在父親的影響下，我更喜歡讀書(shū)。

我愛(ài)我可愛(ài)可親可敬的爸爸，他永遠(yuǎn)是世界上的爸爸！

2.五年級(jí)寫人作文400字

以上就是5年級(jí)寫人的作文400字左右的全部?jī)?nèi)容，五年級(jí)寫人作文400字左右篇一 我有一個(gè)非常要好的同學(xué)，她在每次考試中都能排第一，還在班級(jí)里當(dāng)副班長(zhǎng)，樣樣都好。她總會(huì)去幫助一些困難的同學(xué)。比如，有些同學(xué)請(qǐng)假?zèng)]來(lái)上學(xué)，來(lái)上學(xué)時(shí)作業(yè)寫不出她會(huì)去幫助完成作業(yè)。仿佛一位老師在教學(xué)生一般。記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫好，她是語(yǔ)文組長(zhǎng)。