發(fā)言稿作文300字左右？用我手中的筆，去歌頌這個(gè)美好的世界。我還夢(mèng)想將來(lái)做一個(gè)出色的科學(xué)家，運(yùn)用我學(xué)到的知識(shí)，造福人類(lèi)。同學(xué)們，熱愛(ài)書(shū)吧，它像一艘航船，帶領(lǐng)著我們從狹隘的港灣，駛向廣闊的大海。書(shū)給我們力量，給我們營(yíng)養(yǎng)，能讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！那么，發(fā)言稿作文300字左右？一起來(lái)了解一下吧。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)一班的李華，我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。
非常高興今天能站在這里參加競(jìng)選。我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，學(xué)習(xí)委員非我莫屬。也許,在我說(shuō)出這番“豪言壯語(yǔ)”后,有些人會(huì)暗自發(fā)笑，這人怎么這么自不量力！這不是自不量力，這是自信！一個(gè)連自己都不相信的人，他就更沒(méi)有資格做任何事。我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當(dāng)然，能力也很重要，因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。
從三年級(jí)開(kāi)始我就擔(dān)任班長(zhǎng)。從組織委員到副班長(zhǎng)，兩年的鍛煉，為我做大班長(zhǎng)工作積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。我學(xué)習(xí)勤奮，成績(jī)優(yōu)秀，愛(ài)好廣泛，繪畫(huà)、書(shū)法、打籃球、游泳都是我的最?lèi)?ài)。去年我還被評(píng)為學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生。但是成績(jī)只能代表過(guò)去,未來(lái)的路還很長(zhǎng)，在今后我將更加努力，使自己的能力進(jìn)一步提高。
如果這次我競(jìng)選成功，我將以飽滿的熱情協(xié)助輔導(dǎo)員老師積極開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)，盡我所能為同學(xué)們服務(wù)。智慧要從拼搏中凝縮，快樂(lè)要從困難中索取，生活要從競(jìng)爭(zhēng)中開(kāi)拓！無(wú)論今日競(jìng)選我能否脫穎而出，我始終會(huì)對(duì)自己充滿信心！“我自信，我成功”！最后我只想說(shuō)一句話：請(qǐng)給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撐起一片藍(lán)天，請(qǐng)大家相信我！
我將用自己的實(shí)際行動(dòng)，爭(zhēng)取獲得大家的支持。
，夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的 生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?
時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。 讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花。
發(fā)言稿
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師： 你們好！ 我這次寫(xiě)發(fā)言稿的目的，是想競(jìng)選生活委員。 我叫鄭亦舒，這個(gè)別扭的名子伴了我很久。同學(xué)們對(duì)我的印象不怎么好，可我想告訴大家：我能行！ 我的人緣不好，所以，以前班里要選班干部，我都只有眼看的份。這次，請(qǐng)你們相信我一次好嗎？哪怕，就這一次也好啊！ 如果我選上了，我一定會(huì)盡心盡力的去完成工作。也許，你會(huì)認(rèn)為我假心假意，不過(guò)，沒(méi)關(guān)系，不管結(jié)果如何，我都會(huì)笑著面對(duì)！
競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿
競(jìng)選勞動(dòng)委員發(fā)言稿
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天，我想競(jìng)選勞動(dòng)委員，現(xiàn)在它是班級(jí)中一個(gè)必不可少的角色。有一次，一位幫助別人的同學(xué)對(duì)我說(shuō)”現(xiàn)在的勞動(dòng)委員，只去關(guān)心班級(jí)大事，看不到身邊的小事“。聽(tīng)了這話，競(jìng)選勞動(dòng)委員的想法逐漸在我的心中開(kāi)始萌芽。
我是一個(gè)樂(lè)于助人的少先隊(duì)員，曾經(jīng)多次幫助同學(xué)們。如果我當(dāng)上了勞動(dòng)委員，就可以名正言順地為同學(xué)們、老師服務(wù)，協(xié)助大家做好每一件事，在完善自身的基礎(chǔ)上完善班級(jí)，同時(shí)在實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)，做為勞動(dòng)委員就要樂(lè)于助人，我相信，我一定是個(gè)合格的人選。雖然做不到完美，但是一定要盡最大的努力，做到”沒(méi)有最好，只有更好?！?/p>
勞動(dòng)委員的事雖然難做好，可我相信，我肯定能夠勝任它，做好它，做好班干部，為老師們緩解工作壓力，為同學(xué)們排除學(xué)習(xí)上的困難，去除學(xué)習(xí)不好的憂愁。
即興發(fā)言300字六年級(jí)
即興發(fā)言300字六年級(jí)，演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，而且我們?cè)谘葜v稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。以下詳細(xì)介紹即興發(fā)言300字六年級(jí)。
即興發(fā)言300字六年級(jí)1
六年級(jí)會(huì)上即興發(fā)言稿
聽(tīng)了老師們的發(fā)言，給我的感覺(jué)是六個(gè)字：有計(jì)劃、有措施。表現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容有計(jì)劃有落實(shí)，將小學(xué)的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)梳理并分散落實(shí)，有效滲透到日常的教學(xué)過(guò)程，為總復(fù)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)上，因班因人實(shí)施學(xué)科教學(xué)，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)；落實(shí)在班級(jí)管理上，注重學(xué)生陽(yáng)光積極的學(xué)習(xí)氛圍的營(yíng)造，積極開(kāi)展各種活動(dòng)。
三點(diǎn)建議：
1、問(wèn)題學(xué)生。對(duì)待問(wèn)題學(xué)生的態(tài)度，應(yīng)該是不抱怨，不指責(zé)，不打擊，更不能放棄。問(wèn)題學(xué)生大都來(lái)自于教育缺失的家庭，依靠家長(zhǎng)但不依賴家長(zhǎng)，遇到問(wèn)題，積極與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的信任。有了家長(zhǎng)的理解，就會(huì)得到家長(zhǎng)的支持，從教育層面來(lái)說(shuō)，這也是老師的教育責(zé)任和義務(wù)。
2、幫扶策略。對(duì)于問(wèn)題學(xué)生要給予積極幫助輔導(dǎo)，力爭(zhēng)在畢業(yè)之際讓少數(shù)學(xué)困生能夠樹(shù)立學(xué)科信心，有一定的學(xué)習(xí)興趣，初步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)“一貫制”學(xué)校小初無(wú)縫銜接。
有一歌詞說(shuō)得好：心還在，夢(mèng)就在。放飛你的夢(mèng)想，讓我們用堅(jiān)定的信心，滿腹的豪情，永不退縮的信念，去迎接挑戰(zhàn)!
世界因生命而精彩，精彩由選擇而完美。在人生的航程中，只有不斷反省作出正確的選擇，才不會(huì)迷失方向，迷失自我。就讓我們選擇放飛夢(mèng)想吧!只有選擇放飛，我們才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想;只有選擇放飛，我們的生命才會(huì)更有意義;只有選擇放飛，我們才會(huì)有屬于自己的航標(biāo)。
昔日的輝煌已停留在昨天，漫漫人生之路充滿了選擇，不要因?yàn)殄e(cuò)誤的選擇而毀了我們的前途。我們?cè)谌魏螘r(shí)候都不該放棄理想，而停止飛翔。讓我們放飛夢(mèng)想，使自己在天空中盡情飛翔，讓有限的 生命喚發(fā)出無(wú)限的的光彩。既使失敗也是人生的一筆財(cái)富，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能會(huì)成功呢?
時(shí)光在匆匆流逝，我們不能虛度光陰，因?yàn)檫x擇了放飛夢(mèng)想，生命才有了方向。 讓夢(mèng)想飛翔，讓信念開(kāi)花
以上就是發(fā)言稿作文300字左右的全部?jī)?nèi)容，一是:內(nèi)容的完整性,邏輯性,層次是否分明 二是:是否符合主題要求 三是:演講稿是否能激發(fā)聽(tīng)眾的興趣 四是:在試講的過(guò)程中能否做到與聽(tīng)眾的心靈契合 我想去旅游發(fā)言稿作文小學(xué)200字 我是。今天我之所以能站在這里,首先我要感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們能給我這次寶貴的機(jī)會(huì)。 回首在學(xué)校的多年時(shí)光,我在老師、內(nèi)容來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
