給予是快樂(lè)的作文400字？給予是快樂(lè)的作文400字（一） 我們?cè)谏钪袝?huì)遇到很多給予別人幫助或是別人給予你幫助的事情，而且當(dāng)你給予別人幫助之后，你會(huì)覺(jué)得自己很快樂(lè)。因?yàn)槟銕椭^(guò)別人，別人就會(huì)在內(nèi)心感謝你，所以給予是一件令人快樂(lè)的事情。那么，給予是快樂(lè)的作文400字？一起來(lái)了解一下吧。

快樂(lè)是給予作文600字

俗話說(shuō)“予人玫瑰，手留余香”。給予，永遠(yuǎn)是一件令人快樂(lè)的事情。曾經(jīng)有一件事，就讓我感受到了給予的快樂(lè)。

記得那次我過(guò)生日，爸爸媽媽決定給我買(mǎi)一挺機(jī)槍。到了玩具店，我左挑右選終于選中了一挺又大又氣派的狙擊步槍。當(dāng)我滿心歡喜地抱著我的狙擊步槍時(shí)，爸爸卻又挑了一架沖鋒槍，說(shuō)要送給弟弟。

我一聽(tīng)，就急了：“今天是誰(shuí)過(guò)生日？為什么他過(guò)生日的時(shí)候不給我禮物？為什么……”我一連說(shuō)了好幾個(gè)為什么，就像一只打架打紅了眼的小公雞。

爸爸說(shuō)：“就算這兩把槍都是送給你的，你再送一把給弟弟，你們每人一把一起玩，多好呀！”加上媽媽和玩具店阿姨的勸說(shuō)，我勉強(qiáng)答應(yīng)送給弟弟一把槍。

當(dāng)我到了奶奶家，我大方地把槍送給弟弟，我看到弟弟的眼里閃爍著喜悅的光芒，就像餓極了的驢子得到了一根胡蘿卜。我的心底掠過(guò)一絲暖意。

我和弟弟立馬人手一挺機(jī)槍，玩起了槍?xiě)?zhàn)游戲。我們用被子做掩體，用水彩筆當(dāng)手榴彈，一會(huì)兒“噠噠噠”地正面進(jìn)攻，一會(huì)兒又悄無(wú)聲息地從背后偷襲。有時(shí)我假裝不幸中彈，把自己想象成電視劇里的英雄，“啊”的一聲驟然倒地，英勇就義；有時(shí)弟弟突然在地上翻滾，像一不小心踩中了地雷；有時(shí)我會(huì)突然沖上去，和弟弟抱在一起，拉開(kāi)“導(dǎo)火索”和他同歸于盡。

真沒(méi)想到作文四百字真沒(méi)想到

給予是快樂(lè)的作文

幼時(shí)，媽媽經(jīng)常教育我要“助人為樂(lè)”，我一直把它當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。

如今，我知道了媽媽的話是對(duì)的，我也實(shí)施了第一次給予。

那是一個(gè)周末的早晨，我陪著母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

母親進(jìn)去買(mǎi)，我則在門(mén)口轉(zhuǎn)悠。

突然，我耳邊傳來(lái)了熟悉的二胡聲，我朝聲音發(fā)出的地方望去，只見(jiàn)一個(gè)中年人，衣著破爛，蓬頭垢面，手里抓著一把二胡熟練地拉著。

身前放著用來(lái)乞討的缽罐。

琴聲不時(shí)停下，換成了乞討聲：“大哥，大姐，行行好吧。

我一天不吃東西了！”行人一個(gè)又一個(gè)地走過(guò)，可始終沒(méi)有人停下來(lái)，往缽里投上幾枚硬幣。

我忽然想起自己身上還有10元為什么不給那中年人？說(shuō)不定能幫助他。

可就在我掏錢(qián)的那一剎那，我猶豫了：這是我的零花錢(qián)，我為什么無(wú)緣無(wú)故地給一個(gè)乞討者？瞬間，兩種不同的思想在我腦中展開(kāi)了戰(zhàn)斗。

這時(shí)，我想到...幼時(shí)，媽媽經(jīng)常教育我要“助人為樂(lè)”，我一直把它當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。

如今，我知道了媽媽的話是對(duì)的，我也實(shí)施了第一次給予。

那是一個(gè)周末的早晨，我陪著母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

母親進(jìn)去買(mǎi)，我則在門(mén)口轉(zhuǎn)悠。

突然，我耳邊傳來(lái)了熟悉的二胡聲，我朝聲音發(fā)出的地方望去，只見(jiàn)一個(gè)中年人，衣著破爛，蓬頭垢面，手里抓著一把二胡熟練地拉著。

身前放著用來(lái)乞討的缽罐。

選擇是快樂(lè)的作文400字

給予是靈魂是付出，是物質(zhì)的溫暖，世界上如果沒(méi)有了給予，那便沒(méi)有了美麗?！叭松谇?，不索何獲”是啊，人生不能依賴別人的給予，而換一面來(lái)想，給予卻是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。

雄偉壯觀的瀑布，就是有了深澗的懸崖的給予，才會(huì)有了“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”這句“天比高”，“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”因?yàn)橛辛艘恢t杏越過(guò)墻角的點(diǎn)綴，所以才突出了游園的美麗景色，有了那么多人來(lái)欣賞。寒風(fēng)瑟瑟的天氣，一切都是那么干燥，走在外面，感受到的是凄涼，可是，如果上帝增添了會(huì)心的溫暖，那必將會(huì)感染到人心，給予，是感染人心的溫暖；絕望時(shí)，別人給予擁抱和安慰，就會(huì)感覺(jué)到朋友們的關(guān)心是那么的無(wú)微不至，會(huì)從中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，給予，是一顆定心丸；當(dāng)別人快樂(lè)，給予朋友一些會(huì)心的微笑，會(huì)讓他感受到朋友的支持是那么的偉大，給予，又是友誼的牽連線。

神“七”的成功發(fā)射不就是灌入了我國(guó)的科學(xué)家們給予的終身精髓，一道道沉甸甸稻谷的豐收，不就是農(nóng)民的辛苦給予嗎？現(xiàn)在，我們現(xiàn)代的生活的方便，都是些小發(fā)明，難道沒(méi)有了這些制造者的給予，我們的科技能一天天增進(jìn)么？

給予，是推動(dòng)社會(huì)的需要、也是幸福的需要。

以給予為題目寫(xiě)一篇作文

對(duì)呀！無(wú)論是小鳥(niǎo)、風(fēng)這些自然景物，它們都給予地球與人類絕大的奉獻(xiàn)。給予從心靈上奉獻(xiàn)出虔誠(chéng)的花朵，更是一種無(wú)限的快樂(lè)?。?/p>

把快樂(lè)留給你作文400字

最佳答案幼時(shí),媽媽經(jīng)常教育我要“助人為樂(lè)”，我一直把它當(dāng)作“耳邊風(fēng)”。如今，我知道了媽媽的話是對(duì)的，我也實(shí)施了第一次給予。

那是一個(gè)周末的早晨，我陪著母親去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。母親進(jìn)去買(mǎi)，我則在門(mén)口轉(zhuǎn)悠。突然，我耳邊傳來(lái)了熟悉的二胡聲，我朝聲音發(fā)出的地方望去，只見(jiàn)一個(gè)中年人，衣著破爛，蓬頭垢面，手里抓著一把二胡熟練地拉著。身前放著用來(lái)乞討的缽罐。琴聲不時(shí)停下，換成了乞討聲：“大哥，大姐，行行好吧。我一天不吃東西了！”行人一個(gè)又一個(gè)地走過(guò)，可始終沒(méi)有人停下來(lái)，往缽里投上幾枚硬幣。我忽然想起自己身上還有10元為什么不給那中年人？說(shuō)不定能幫助他?？删驮谖姨湾X(qián)的那一剎那，我猶豫了：這是我的零花錢(qián)，我為什么無(wú)緣無(wú)故地給一個(gè)乞討者？瞬間，兩種不同的思想在我腦中展開(kāi)了戰(zhàn)斗。這時(shí)，我想到了媽媽教我的那四個(gè)字—助人為樂(lè)。對(duì)，我應(yīng)該給他。10元被我緊捏在手中，“給—給我…..”一個(gè)呼喚從我心里發(fā)出，給他吧，不給說(shuō)不定他會(huì)凍死在街頭的。想到這兒，我不再猶豫了，將手中的10元扔進(jìn)了缽里，那人連連叩首道謝。過(guò)了一會(huì)兒，那悠揚(yáng)的二胡聲又響了起來(lái)，好像是為我而奏，贊頌了我的助人為樂(lè)，頓時(shí)，我心中充滿歡快。

是的，給予是快樂(lè)的。在人類情感逐漸弱化的今天，相互給予恐怕是唯一的良藥。

以上就是給予是快樂(lè)的作文400字的全部?jī)?nèi)容，給予作文400字_初一作文1 給予,是快樂(lè)的 “哼,我要姐姐那個(gè)好的?！卑?弟弟又糾纏于我的好,他的不好了?？粗艿堋拔ㄎ要?dú)尊”的模樣,我以前也是這樣的啊…… 以前,我有許多東西,玩膩了,不喜歡就送人,以為別人會(huì)感激我。