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這就是我作文 男生,我是這樣的男孩 作文 400字

  • 400字
  • 2025-03-27

這就是我作文 男生?我今年十三歲,個子不算高,戴著一副斯文的眼鏡,是個靦腆的小男生。有時候我也很開朗,心情好的時候,我會和同學們一起盡情地玩耍;心情不好的時候,我就會變得很固執,沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候,媽媽問我考試考得怎么樣,我脫口而出:“糟透了。”考小提琴4級時,那么,這就是我作文 男生?一起來了解一下吧。

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我就是我

今年九月,我正式邁進了中學的門檻,作為一名中學生,我感到自豪,不過,我的新同學們還不太了解我呢,那么,我就做個自我介紹吧!

我是個比較愛玩的孩子,喜歡聽歌,喜歡籃球,喜歡上網,同樣我也喜歡再閑暇之余讀些課外書,看看名著。

我很喜歡Ella的一首歌,叫做《我就是我》,其中有一句話是這樣的:“我就是我,我過得很快樂。”

我就像Ella唱的那樣,過的很快樂。

俗話說“身體是革命的本錢”,所以,我每天早早的起床,在小區花園里面跑跑步,滑滑滑板,有時還跟在一些爺爺奶奶后面學學太極。你看,我的身體多結實啊!這可都是每天練出來的!

告訴大家一個小秘密,我可是個滑板高手哦!每到雙休日,寫完作業之后,我都會帶上心愛的滑板在小區里轉上幾圈,有時遇上其他的滑板愛好者,我們還會來場PK呢!每次我都會將其他人遠遠的甩在后面。

不過,馬有失足時,正因為每次都貪快,想著怎樣去贏別人,反而事與愿違。

去年暑假的時候,我與幾個同伴一起比賽滑板,比賽一開始,我就如離弦之箭般滑了起來,不一會兒,另外幾個人就被我甩在后面了,我洋洋得意的回頭對他們做鬼臉,卻疏忽了前面的陡坡,于是乎,我“光榮”的綁了一個月的石膏……

手復原之后,我再也不敢碰滑板了,直到偶然再聽到Ella的《我就是我》:“不允許懦弱,不再重蹈覆轍”!于是,我鼓起信心,從床底下拿出滑板,擦干凈后,就帶著它去小區練習,起先,我感覺有些生疏,就小心翼翼的滑著,漸漸地,越滑越順,從前的感覺好像又回來了!

吃一塹,長一智。

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這就是我

一副沉沉的眼鏡,一張文靜的面孔,那就是我。從小由于媽媽嚴格的管理,我很聽話,凡是見過面的長輩無不夸我是一個聽話、懂事的孩子。在不知不覺中,我被一種模式固定住了,使我無法掙脫。每當我想隨心所欲地做一些在長輩看來是越軌的事時,便覺得像有無數雙眼睛注視著我,于是乎馬上恢復了好孩子的面孔。

日復一日,年復一年,我一天天成長起來。我的體內時時涌起一股股的活力,好像要沖破我的身體竄出來。漸漸的,我開始有些管不住自己。放學以后在街上騎車兜風的隊伍里悄悄出現了我的身影,操場上橫沖直撞的足球隊中也時不時閃出了我的面孔。我不知不覺地扮演著兩種角色:在學校里我很活躍,嬉笑怒罵無所顧忌,十六歲的男孩嘛,這無可非議;在家里,我很聽話,辦事總是小心翼翼,聽話的懂事的孩子嘛,這也很正常。有時,連我自己都很驚訝,我怎么變得這么快?我簡直是個天才的演員。為此,我甚至曾經打算去考電影學院,將來說不準弄成個小明星當當。

十六歲將離我而去,我的臉上悄悄的出現了一片“青春美麗小豆包”,聲音突然粗了不少。可我的兩面角色卻始終沒變。兩時、兩地都沒有什么人強迫我干這干那,而我卻真有些身不由己。兩副面孔,一個沉穩,一個活潑,我都喜歡。

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這就是我,一個普通的男孩,生活平淡而簡單。我平時不太注重外表,也不太想在眾人中脫穎而出,只想過著平凡的日子。小學六年的生活已過,如今踏入了初中,學習變得更加緊張有趣。開學第一天,我緊張得難以入眠,凌晨三點便起床了,生怕錯過任何細節。走進教室,看到許多穿著相同校服但從未見過的同學,我的心里充滿了緊張。課堂上老師提問時,我總是不敢舉手,臉紅得像蘋果一樣,生怕自己犯錯。寫字也不夠工整,這是我最大的缺點,但我保持樂觀的態度,心中有一個遠大的目標——考入華僑高中。

然而,我從未真正努力過,不知如何激發自己的潛能。我常常告訴自己要努力,但實際行動卻總是拖延。雖然有幸進入重點班,但我仍然不清楚如何開始努力。媽媽曾對我說過:“做任何事都不要后悔,只要看清前方的路就行了。”

我的愛好廣泛,最喜歡與朋友們一起打籃球、騎自行車、閱讀書籍。我臉上有一道小小的疤痕,是我在幼兒園時的一次意外所留下的。那天,老師讓我們從圖書柜中挑選一本喜歡的書,我選擇了自己心儀的一本,準備繼續閱讀時,鄰座的同學正在看一本非常有趣的書。我瞥了一眼,突然感到一陣刺痛,幸好我反應快,只是被輕微刺傷。我立刻去找老師,老師誤以為我不小心撞到了東西,只給我貼了一張創可貼。

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踏入新的集體,迎來一個全新的自我。在這里,我不僅帶給你們歡笑,更多的是那份純真的快樂。我,一個愛說、愛笑、愛鬧的“調皮男孩”,正等待著你們的發現。

我的臉龐圓潤,白里透紅,眼睛就像兩汪清澈的泉水,笑起來時,它們便成了兩條細縫。盡管我只有13歲,但體重卻早已突破百斤,這成了我最大的煩惱。因此,同學們給我取了個“胖哥”的外號。然而,只有我才知道,胖不僅僅是一種標簽,更是一種負擔。

記得在五年級的一天,體育課上,老師要求我做示范跳高。我心中充滿了不安,畢竟對于一個胖子來說,跳高是一項極其困難的任務。盡管同學們不斷鼓勵我,但我的內心依舊充滿了恐懼。最終,在同學們的逼迫下,我決定嘗試。然而,一次意外的失誤,導致跳高桿被我撞倒,引得同學們一陣哄笑,我也重重地摔倒在地上。從那以后,我再也沒有嘗試過跳高,這段經歷至今仍然歷歷在目。

說起調皮,或許大家并不陌生,這是每個男生應有的性格。我也不例外,甚至在班里,我被譽為“調皮大王”。我常常玩弄一些小把戲,比如在地理課上,我偷偷地對地球儀做了手腳。老師上課時全神貫注,完全忽略了地球儀的存在。課后,我得知老師在其他班級因為地球儀的事情鬧出了笑話,心中不禁感到慚愧。

這就是我,一個愛說、愛笑、愛鬧的調皮男孩,一個在歡笑和煩惱中成長的我。

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一個圓圓的腦袋,一頭短發,一對小而亮的眼睛,一個小翹鼻子,一張能說會道的嘴和兩只大耳朵就組成了他。你們知道這是誰嗎?這就是我。

我是一個淘氣的男孩兒。去爸爸單位,從來不走正道翻墻而過。在樓上看見小伙伴在樓下玩,便拿一盆水就往樓下倒,把小伙伴淋成了“落湯雞”,而我卻在家里偷著樂……這就是我,一個淘氣的孩子。 我喜歡游泳,無論刮風下雨,我都去天天如此。四年前,媽媽把我送到公園的水上培訓班讓我學游泳。開始我學的不好,所有的人都嘲笑我,但是我不灰心,相信自己總有一天能超過他們。我抓緊時間練習游泳。他們在玩而我卻在練游泳;他們游累了坐一邊休息,我只稍做休息就又跳進游泳池里。經過不斷努力,我終于超過他們了。哈哈!這就是我,一個要強的孩子。 我雖然很淘氣,但我也愿意幫助別人。同學問我作業題我都一一答復。同學有不會不懂的問題我都耐心地講。但有的時候也不堅持原則,不寫完作業就出去玩了。我也很愛玩電腦,上網沖浪。結果玩了一段時間,眼睛視力下降了,媽媽不讓我玩了,我只能和電腦告別了。這就是我對生活充滿了激情的我。 我也很較真,有時和同學發生“吵架”這樣的小事,說聲對不起就過去了。但有的時候也有例外。例如,有一次,我買了一瓶冰紅茶,好不容易中了一次獎,到小賣店去換,可店主就不給換。

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