成長的足跡作文提綱？其實就是寫成長的足跡。你可以先寫一件失敗的事，說明你留下的小腳印有的踩在了泥洼中；接著寫一件成功的事，最后是通過不懈的努力才取得的成功，比如你的階段考試成績提升了，寫你踏下的堅實的腳印，開頭、結尾都要抒情的，有感而發。那么，成長的足跡作文提綱？一起來了解一下吧。
時間的答案中考作文示例如下：
1、時間的答案
時間是一個神秘的概念，它不僅是一種衡量時間的尺度，更是一種無聲的裁判，賦予了我們生命的意義和價值。然而，時間的答案究竟是什么？它又如何影響著我們的人生軌跡呢？
時間讓我們明白了生命的短暫和珍貴。從孩童到老人，每個人都在時間的河流中前行。當我們年少時，時間仿佛是無盡的，可以隨意揮霍；而當我們逐漸長大，開始感受到時間的壓力時，我們便開始追尋時間的答案。我們發現，時間雖然無法挽留，但我們可以珍惜當下，讓每一分每一秒都充滿意義。
時間讓我們學會了成長和改變。隨著歲月的流逝，我們經歷了許多人和事，經歷了成功和失敗。每一次的經歷都讓我們成長，讓我們更加成熟和堅強。而這種成長和改變，也是時間的答案之一。它讓我們更好地面對生活的挑戰，更好地適應不斷變化的環境。
時間讓我們領悟了生命的意義和價值。在時間的洗禮下，我們逐漸認識到自己的價值和使命。我們開始明白，生命不僅僅是生存，更是為了實現自己的夢想和追求。而這種追求也是時間的答案之一。它讓我們更加清晰地認識自己，更加珍惜每一個能夠實現自己夢想的機會。
時間的答案在于我們如何去面對和利用它。
題目：美麗的學校
中心思想：通過描寫學校的樣子，自己與學校的感情，表達對學校的熱愛之情。
1、點題。（總起全文，直接點出自己與學校的感情）
2、描寫學校的樣子。
步入校園，迎面而來的是一片五彩斑斕的花壇。秋天里，各色菊花競相綻放，猶如一群穿著花裙子的小姑娘，在秋風中搖曳生姿。沿著鵝卵石鋪成的小徑前行，不時可以看到幾只麻雀在草叢中跳躍覓食。校園的一角，一棵古老的銀杏樹，金黃的葉子在陽光下閃耀，仿佛為校園披上了一襲金色的外衣。樹下，孩子們在追逐嬉戲，歡聲笑語此起彼伏。
3、通過事例表達對學校的熱愛。
記得有一次，學校組織了一次秋季運動會，同學們個個精神抖擻，積極參與。在接力賽中，我所在的班級奮力拼搏，最終以微弱優勢勝出。那一刻，我為自己是這個團隊的一員而感到驕傲，同時也深深感受到學校這個大家庭的溫暖與力量。
4、總結全文。（首尾呼應，點題）
校園里的每一處風景，都留下了我們成長的足跡；每一聲歡笑，都匯聚成我們共同的記憶。校園，不僅是我們學習的地方，更是一個充滿愛與希望的港灣。在這里，我們學會了知識，也學會了如何與人相處。每當我站在校門口，心中總會涌起無限的感激之情，感謝這里給予我的一切，感謝它讓我成為更好的自己。
第一篇：成長的喜悅
每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變為成熟懂事,在一連串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘.其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的.也uh
記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發現有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡.」慢慢的,我開始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物.不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走.
后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的.
而現在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責.
在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩重,而經過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來.
成長是每個人必經的過程,只要以平常心面對,將會發現過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!
第二篇：走在成長的路上
成長,對許多人來說,或許只是軀體的長高,長壯!這都是人們的刻版
印象,所謂的成長,而是指隨著年齡的增加,經驗的累積,而是言語或行為
有所改變的歷程,謂是成長.一個人的成長,是要走過無數坎坷的道路,是
要經過無數殘酷的挫折,和著苦澀與喜悅,才稱得上是成長.
學習,是成長的重要方針.每個人,都必須透過學習,才能有所成長.
在學校學習每一科的一般課程,是要增進智力的成長;我們學習美一向專業
知識,也是技能方面的成長.在團體生活中,我們學習著如何與人相處,學
得何以關懷,做人的處世之道,以培養彼此間互相忍讓之高尚情操,這是人
格方面的成長.在學校各種教育的薰陶下,我們努力從多方習得德業,日亦
成長.
我們很慶幸的能夠生在此進步的時代,不用飽受戰亂之苦,現今人人生
活寬裕,社會教育普及,我們更應力爭上游,提綱挈領,將來才能成為國之
棟梁,成為下一代的好榜樣.我們應在德,智,體,群,美五育方面均衡發
展,并融會貫通,才能不負學習的目的.
在成長之余,我們更應心存感恩心,感謝每個曾扶持過我們的每一個人
.自呱呱落地,到現在成為一個青年,我們何嘗不是受過許多人的關愛與呵
護呢？就因如此,至今才能順利的學習并成長,在家,我要感謝父母,兄弟
;在校,我要感謝老師,同學;在社會,我要感謝每一個人,改謝天地自然
萬物.
我們愈是成長,就更該心存感恩.受私慎勿忘,點滴必報,何況,我們
學習與成長,是一段受盡別人恩惠的歷程,我們何不心存感恩心呢？大家應
心懷感恩努力學習,才能成長得更堅,更牢,更美好.
第三篇：我的成長充滿陽光
生命的成長是一件令人欣喜的事情.在我的成長過程中,有著雨水的滋潤,陽光的照耀;有著親人的關心,他人的幫助.感恩之情充溢于我的心中,希望自己可以做的更好,以不辜負他們曾經為我的付出親情
現在出門總是一個人走,開始懷念以前,爸爸媽媽陪伴在身邊的日子.小時侯,每天讀書都需要父親的接送,那時并不懂得珍惜,把它當成了一種理所當然.長大些才發現,每天擠車那是一種煎熬,不用擔心遲到,那原來也是一種幸福.懷念不如感恩,感謝父母無私的愛,讓我度過了一個無憂無慮的童年.
都說血濃于水,親情在我的心中具有無可替代的地位,我想每個人都會如此想吧.也許很多人認為父母該為兒女付出,也有許多父母都是這么做的,我卻不是很認同.我總覺得,在這個世界上,沒有誰應該為誰付出,父母的愛是無私,是偉大,而不是應該.這樣想,就會覺得慚愧了,承載了那么厚重的親情,自己卻無以為報,只有不斷進取,才能讓父母的心聊以慰藉了.
師恩
從小學到高中,已經走過了漫漫11年的學習之路,在這其中也經歷了許多的老師,由衷的感謝他們,為我的成長所做的辛勤耕耘,許多許多我都銘記在心.
因為課題而獲獎,是我一直為自己驕傲的一件事,而這,是斷然離不開老師的傾力相助的.研究課題是一個很漫長,很艱辛的歷程,困難不時地擋在我們的面前,不斷打擊我們的信心.這時,老師給予了我們很多幫助,當我們遇到問題難以解決時,總可以去找老師探討;當我們快要放棄時,是老師的不斷鼓勵讓我們又重拾信心.沒有老師,我想也許我就不會堅持到最后吧
第四篇：成長中的快樂
我，一個十四歲的中學生，一個生長在黨的溫暖懷抱中的青少年，我感到無比高興，無比快樂。
理清題目，可知是寫成長的，所以，你應該按先后順序列舉你不同時期的事情，并寫出留下了什么印跡，結尾收工即可
這是我的建議 不知道合適不。。你看看吧
1.成長——煩惱并快樂著
2.成長的腳步離不開煩惱，我成長著，感受著成長，享受著快樂，也享受著煩惱！
3.不知什么時候，我的鼻子上冒出了幾顆小痘痘
4.長高了不少
5.成長道路中的酸.甜.苦.辣是數之不盡的,遇到煩惱更是不可避免的,但只要你能夠勇敢的去面對,一正確的方法來解決它!或許,它將不再是煩惱,而是生命中的一種點綴
以上就是成長的足跡作文提綱的全部內容，時光荏苒，歲月如梭，那些平凡的日子，卻在心中留下了深刻的痕跡。山間小村，油菜花的芬芳，映照著成長的足跡。每一刻的歡笑，每一滴的淚水，都成為無法抹去的記憶。月光下的鏡湖，是心靈的寧靜港灣，每一次的倒影，都是對未來無盡的期許。那月圓之夜，不僅照亮了眼前的道路，也照亮了心中的希望。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
