采訪作文400字？爸爸的性格與媽媽截然不同，這讓我感到十分好奇。因此，我決定對他進行一次采訪。“爸爸，媽媽覺得她的生活壓力很大，現在我想問一下你在生活上累不累，壓力大不大？”我問道。“小傻瓜，當然累，你以為我做人很輕松嗎？”爸爸回答道。“那你最喜歡做什么呢？”我繼續問道。“我喜歡干活，那么，采訪作文400字？一起來了解一下吧。
一次難忘的采訪
今天早晨，盡管寒氣逼人，但我心中卻洋溢著溫暖。因為今天，我將參加《處州晚報》小記者團的采訪活動，走進麗水市人民醫院。這次采訪活動包括專家醫生的科普知識講座和現場采訪兩部分，讓我充滿期待。
我們小記者們興致勃勃地來到了有著近70年歷史的麗水市人民醫院。在主任醫師的帶領下，我們參觀了體檢中心、搶救室、CT室、普外科和外科大樓等地。其中，最讓我感到興奮的是“微創中心”。李瓊芝副主任醫師向我們介紹了微創手術的神奇之處：它是通過在患者腹部打幾個小孔，利用攝像頭和手術器械進行手術，使原本復雜的手術變得簡單，患者恢復得更快更好。
采訪活動在一點半左右結束，但我內心的激動卻久久不能平息。我期盼著下一次能參加這樣有趣又有意義的采訪活動。
品德與生活老師要求我們進行一次活動——采訪老師。因為課本上有這個活動，我們欣然接受了。
我、許曼金姍、姚瑩和楊旸為一組，我們選定了采訪目標——我們的班主任童老師，分配好工作：楊旸伶牙利齒，又是學校電視臺的小主持人，由她發問；許曼金姍字寫得又快又好，負責記錄；我和姚瑩呢，則把這些記錄綜合起來，做個總結。
星期四中午，我們對老師進行了采訪。我們的第一問是：“您最希望同學送給您什么禮物？”童老師微微一笑，說：“我希望你們送我什么禮物，當然是你們好好學習，天天向上啦！你們能做到這一點，我就已經非常滿足了。”許曼金姍馬上“唰唰唰”地把主要內容寫了下來。我們趕緊拋出了第二問：“您從教至今，最令你滿意的學生是誰？”“這個呀，可要讓我好好想想了。”老師慢慢說著，好象陷入了對往事的回憶之中。是呀，我們知道童老師雖然看上去年輕，但她開始教學生涯的時候，我們還沒出生呢！這十幾年下來，令她滿意的學生該有多少呀！要挑出“最滿意”的一個，還真不是件簡單的事兒。“噢，對了。”童老師眉頭一挑，“最讓我滿意的一個學生是王振捷，現在已經讀大學了。他家境貧寒，又酷愛閱讀，知識面非常廣，學習成績優異，還樂于助人。中考時還拿了蘭溪市第一名呢！”老師越說越高興，不由自主地問：“那第三問是什么？”“這第三問是關于您的隱私的。
一次采訪在2012年9月10日星期一在我家中進行，我作為采訪者，媽媽作為被采訪者。我問媽媽：“媽媽，老師留作業讓我們做一次采訪，我來采訪您，可以嗎？”媽媽回答：“當然可以。”
我繼續問道：“媽媽，莎士比亞說：‘書籍是全人類的營養品。’冰心奶奶也說：‘讀書好，讀好書。’您是怎么看待這些觀點的？”媽媽微笑道：“我覺得這些話都道出了讀書的重要性。書本是知識的寶庫，是智慧的燈塔，能夠讓我們不斷進步，不斷成長。”
接著我問：“您平時喜歡閱讀哪些類型的書籍呢？”媽媽說：“我喜歡閱讀文學作品和歷史書籍。文學作品可以讓我感受到不同的情感，而歷史書籍則能夠幫助我了解過去，更好地理解現在。”
我又問：“您覺得閱讀對您的生活有什么影響嗎？”媽媽認真地說：“閱讀極大地豐富了我的生活。它不僅豐富了我的知識，還拓寬了我的視野，提高了我的思考能力。通過閱讀，我可以從不同角度看待問題，變得更加寬容和理解他人。”
我接著問：“您會鼓勵我們多讀書嗎？”媽媽回答：“當然，我會鼓勵你們多讀書。讀書不僅能夠開闊你們的視野，還能讓你們更加自信，更有禮貌。書籍是知識的源泉，是人生道路上的良師益友。”
最后我問道：“您有沒有什么讀書的小技巧或經驗可以分享給我們呢？”媽媽回答：“我有幾個小建議。
爸爸的性格與媽媽截然不同，這讓我感到十分好奇。因此，我決定對他進行一次采訪。
“爸爸，媽媽覺得她的生活壓力很大，現在我想問一下你在生活上累不累，壓力大不大？”我問道。
“小傻瓜，當然累，你以為我做人很輕松嗎？”爸爸回答道。
“那你最喜歡做什么呢？”我繼續問道。
“我喜歡干活，但我干完活之后就回去小店打一會兒麻將，當然我喜歡干活多一點。”爸爸說。
“那你喜歡吃什么呢？”我接著問。
“我喜歡吃菜，但我也吃雞肉。你這么肥，也該減減肥了，應該向你媽媽說的那樣什么都吃，也應該向我一樣葷素搭配，這樣才可以瘦下來，不要老是吃肉。”爸爸語重心長地說道。
看來老爸的生活也不容易，希望媽媽可以多理解他。家庭中的每一個成員都在為家庭的幸福而努力，我應該多體諒他們。
每當想起爸爸的話，我都會認真思考他的話。他的話語中充滿了對生活的熱愛，對健康的追求，以及對家人的關心。這也讓我意識到，無論生活多么忙碌，我們都不能忘記關愛自己和家人。
每次看到爸爸為家庭忙碌的身影，我都會感到無比的感激。他不僅是我生命中的支柱，更是我的榜樣。從他身上，我學到了許多做人的道理，也更加明白了生活的意義。
通過這次采訪，我更加了解了爸爸，也更加珍惜與他的相處時光。
作文：采訪家長——媽媽天晚上，吃完晚飯后，趁媽媽在洗澡，我連忙搬了兩把椅子，放在客廳，再拿了一個“話筒”，就準備開始采訪了。
我一本正經從臥室走出來，媽媽見我出來，連忙起身與我握手，還真讓我有了記者的感覺，我拿起“話筒”，彬彬有禮的說道：“媽媽，為了讓您更回深刻的了解學校，也讓我了角一下您對學校的荼意見或建議，我將提出一些有針對性的問題。”媽媽坐在位上，雙手交叉放在腿上，認真的聽我說。
我提出了第一個問題：“請問您在對學校管理學生有什么意見或建議嗎？”我面帶微笑的提出了第一個問題后，把“話筒”對準了媽媽，媽媽想了想，對準了“話筒”說：“我覺得你們學校應該提倡節約，不要讓學生們大手大腳，好比如：有的同學用爸爸媽媽的錢買一些貼紙，小玩意兒，與學習無關的用品，這是沒有必要的。我聽了媽媽的話，心里也明白，媽媽口中所措的“有的同學”也喻指了我，不過我現在也已經把這一個壞習慣改了，也算是懸崖勒馬。
“請問您認為老師所布置的作業對于將要畢業的我們是多了還是少了？”我滿懷信心的提出了一個自認為與眾不同的問題，而媽媽也不含糊，細細的思考了一下后，開始回答了我的問題，“作業布置多了沒用，布置少了沒效，應該布置一些重點韙，對畢業有用的，為什么有的學校考大學，都是一批批的考進去的呢？是因為老師布置的，復習的韙抓得準、效、高，所以才這樣。
以上就是采訪作文400字的全部內容，采訪父母的作文400字篇1 我：爸爸，媽媽，聽說你們小時候是沒有本子的，都是用煙紙折起來當本子用。是嗎?爸爸：是的。可是我們那時侯不是沒有本子，而是因為家里窮，買不起本子。我：那你們小時候有課外書看嗎?媽媽：我們連寫字的本子都沒有，哪還談得上買課外書呢?我們最好看的書就是語文書。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
