描寫人的作文400字左右？我最敬佩的一個人是我的爺爺。首先，爺爺?shù)闹R淵博令我敬佩不已。作為一位退休的老教師，爺爺年輕時曾在學校里教授歷史，對中華五千年的文化有著深厚的了解。每次與他交談，他總能旁征博引，用生動的歷史故事激發(fā)我對知識的渴望。盡管年事已高，爺爺依然保持著對學習的熱情，不斷通過閱讀來豐富自己的精神世界。其次，那么，描寫人的作文400字左右？一起來了解一下吧。
每個人都有自身的特點，各不相同，我們在寫他們的時候，可以通過觀察他們的神情，說話的模樣等來進行描寫。下面是由我為大家整理的“寫人的作文400字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的作文400字左右（一）
大眼睛、長睫毛、高鼻梁、彎彎的眉毛、櫻桃小嘴，瞧這五官長得多精致??！對，這就是我媽媽！不止這些，我的媽媽還有兩個小酒窩呢！一頭棕色的長發(fā)，多漂亮！苗條的身材，當我寫到 這里的時候，媽媽笑開了花！瞧！我媽多喜歡美?。?/p>
人人都有愛美之心，媽媽尤為突出。她每天上班前都要畫畫淡妝，俗話說得好：“淡妝濃抹總相宜”啊！再選擇一套亮麗的衣服。聽到這你一定以為我媽媽有很多化妝品，其實不然。一次我要去參加一個演出，我還以為媽媽會把我打扮得很花哨，可是媽媽卻只拿出來兩個化妝品，給我畫了一個超淡妝。
我媽媽的愛美之心不單單表現(xiàn)在以上那些，去年，媽媽買了一個足有2米高，3米長的6開門的大衣柜！里面都是媽媽的衣服。春夏秋冬的衣服都在里面，時不時就拿出來整理一下。
媽媽比同齡人都年輕一些，竟然有幾次有人以為媽媽剛結(jié)婚還沒孩子，當媽媽說孩子11歲的時候，問的人都大吃一驚！知道走的時候還在嚷嚷：“這女的真年輕??！”媽媽假裝嚴肅的說：“下回出門喊我小姨！”
媽媽不僅自己美，把家里裝飾得也很亮麗，她經(jīng)?；ㄐ乃及鸭依锱煤軠剀坝趾軇e致。
難忘的人
在我童年的記憶里，有一個身影總是揮之不去，那就是我們社區(qū)的王阿姨。
王阿姨的敬業(yè)與奉獻
七八歲那年，一次和媽媽外出游玩歸來的途中，我遇見了正在辛勤工作的王阿姨。她手握掃帚，一絲不茍地清掃著路面，將散落的紙片和塑料袋一一撿起。王阿姨的努力，讓人們得以行走在干凈的馬路上，享受著美化的環(huán)境。她的身影，成為了社區(qū)里一道亮麗的風景線。
王阿姨的善良與助人
王阿姨不僅工作敬業(yè)，還非常樂于助人。每天，我都會看到她幫助鄰里倒垃圾，尤其是那些行動不便的老奶奶和老爺爺。即便在我偷懶不愿將垃圾倒入桶內(nèi)時，王阿姨也會耐心地走過來，幫我把垃圾倒好。她的善良和無私，深深感染了我，讓我學會了關(guān)愛他人。
王阿姨的堅持與執(zhí)著
記得有一次，王阿姨生病了，大家都勸她去看醫(yī)生，但她卻堅持要先完成自己的工作。直到掃完路、撿完紙后，她才因體力不支而暈倒，被路人緊急送往醫(yī)院。這份對工作的執(zhí)著和堅持，讓我深受感動。
王阿姨的離開與懷念
后來，王阿姨因為工作調(diào)動，離開了我們社區(qū)。
1、我有許多的同學，他們都是我的好朋友，其中，在一塊兒玩得最好的就是我的同學李慕涵。
2、她是一位漂亮的女孩，高挑的個頭，還有那微黑的皮膚，但絲毫不影響她的美麗，反而增添了秀色。她的眼睛雖小，但卻很亮：黑黑的眼珠像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又似一對黑玻璃球浸在清水里。她有時用素色頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，又似一位“小淑女”。
3、有一天，我去上課，媽媽把我送到地方便走了，我獨自一人，在那里等待老師，好長時間也不見老師的身影。這時，李慕涵來了，她陪著我一塊兒等。我們倆又等了好長時間，老師仍沒來。這時的我心里很著急，不知怎么辦才好。
4、正在我十分矛盾，拿不定主意的時候，李慕涵說：“我?guī)уX了，咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。”我們連續(xù)打了好幾次，都沒打通。我說：“怎么辦呢？”“別著急，我家離這兒較近，先去我家等一會兒吧！”李慕涵說。但我們到了她家之后，卻沒有人。李慕涵說：“估計今天不用上課了，這樣吧，我和你一塊兒走，我舅舅家離你家比較近，順便能把你送回家……”
5、這就是我的同學，一位沉著冷靜，樂于助人的女孩。
我的同桌
我的同桌是一個有趣且充滿活力的男孩，他的名字叫李明。
一、外貌特征鮮明
李明擁有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛明亮得像夜空中的星星，總是閃爍著好奇和探索的光芒。每當他笑起來，那雙眼睛就會彎成兩個小月牙，極具感染力。雖然他的個子在班上并不出眾，但他那股由內(nèi)而外散發(fā)出的活力，讓他成為了我們班的“開心果”。
二、性格開朗，愛好廣泛
李明是一個樂觀開朗的人，無論面對何種困境，他總是面帶微笑，充滿自信地迎接挑戰(zhàn)。他的興趣愛好十分廣泛，畫畫、閱讀和運動都是他熱愛的活動。課余時間，我們經(jīng)常能看到他沉浸在書籍的世界里，或是專注地描繪著心中的美好畫面。這些共同的興趣愛好，也讓我們之間的友誼更加深厚。
三、同桌間的深厚友誼
在學習上，李明是我的得力助手。每當我遇到難題時，他總是耐心地為我解答，毫不吝嗇地分享他的學習方法和經(jīng)驗。在生活中，我們的關(guān)系更加親密無間。我們會一起討論喜歡的電影、分享美食心得，甚至規(guī)劃未來的旅行計劃。這份深厚的友誼，讓我們的學習生活充滿了樂趣和溫暖。
四、相互激勵，共同成長
李明不僅是我的同桌，更是我成長道路上的良師益友。
我的同學李慕涵
在我的眾多同學中，有一位特別要好的朋友，她就是我的同學——李慕涵。
外貌特征：李慕涵是一位漂亮的女孩，她高挑的個頭在人群中總是顯得格外顯眼。雖然她的皮膚微黑，但這絲毫不影響她的美麗，反而為她增添了幾分獨特的秀色。她的眼睛雖然不大，但非常明亮，黑黑的眼珠仿佛兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠，又好似一對黑玻璃球浸在清水里，顯得格外有神。有時，她會用素色的頭花將一頭烏黑的頭發(fā)束在腦后，這樣的裝扮讓她看起來更像一位優(yōu)雅的小淑女。
樂于助人：有一次，我去上課，媽媽把我送到地方后就離開了。我獨自一人站在那里等待老師，可是等了好久都不見老師的身影。正當我感到焦急萬分，不知所措的時候，李慕涵來了。她看到我焦急的樣子，便主動陪我一起等待。我們倆又等了好久，老師還是沒有來。這時，李慕涵提議說：“我?guī)уX了，咱們?nèi)ソo老師打個電話吧。”于是，我們連續(xù)打了好幾次電話，但都沒有打通。我感到更加無助了，但李慕涵卻依然保持著冷靜。她說：“別著急，我家離這兒比較近，先去我家等一會兒吧！”我們到了她家之后，卻發(fā)現(xiàn)家里沒有人。
以上就是描寫人的作文400字左右的全部內(nèi)容，難忘的人 在我童年的記憶里，有一個身影總是揮之不去，那就是我們社區(qū)的王阿姨。王阿姨的敬業(yè)與奉獻七八歲那年，一次和媽媽外出游玩歸來的途中，我遇見了正在辛勤工作的王阿姨。她手握掃帚，一絲不茍地清掃著路面，將散落的紙片和塑料袋一一撿起。王阿姨的努力，讓人們得以行走在干凈的馬路上，內(nèi)容來源于互聯(lián)網(wǎng)，信息真?zhèn)涡枳孕斜鎰e。如有侵權(quán)請聯(lián)系刪除。
