初一作文人物描寫600字？1.描寫人物的作文600字初中作文 篇一 我的姐姐擁有一張橢圓形,像鵝蛋一般的臉龐;彎彎的,像極了月亮的眉毛;不大不小的眼睛帶著獨特的美;微高的鼻子猶如士兵一樣挺立在那張可愛的臉上;總是咧開笑的嘴巴更是畫龍點睛之處。她那烏黑的頭發被扎成馬尾辮,漂亮又時尚。只不過,她住在義烏,是我舅舅的女兒。 國慶節,我們又回義烏玩。那么，初一作文人物描寫600字？一起來了解一下吧。
我最敬佩的一個人就是我的老爸。我的老爸有很多優點，例如：勤勞，責任感強。
說到勤勞。在我們家里，我、我老媽、我小妹最懶了，只有我老爸勤快。我家的碗筷，衣物都由他洗；掃地，拖地，擦窗戶都是他干。
有一次，老爸進貨回來就一直發燒感冒、咳嗽。那天晚飯過后，媽媽剛要洗碗，爸爸馬上搶過來說：“行了，還是我洗吧。你上屋看孩子吧。”媽媽說：“你本來就發燒，我洗吧！”老爸不干，非要洗。老媽搶不過老爸，就讓他洗了。爸爸洗完碗還要拖地，老媽搶過拖布說：“行了。你就上屋吧。你都洗碗了，地就我拖吧。”老爸說：“不行，原來都是我拖的。”媽媽無奈地笑著說：“這傻老公，越生病越勤快。”老爸拖完地，汗從腦袋上成串地往下流。第二天，老爸的病就好了。我真敬佩我的老爸，敬佩他生病時，還這么勤勞。
每天早晨六點多鐘，我都能聽到老爸起床做飯的聲音。老爸做飯的聲很小，如果你剛睡完覺醒來，肯定聽不到響動。老媽在七點半之后才會起床。老媽起床時，我和老爸已經消失得無影無蹤了。爸爸上班了，我上學了。只剩下電飯鍋里熱騰騰的飯菜了。晚上，老媽剛從門市回到家，老爸就把飯菜做好了。吃完晚飯，老爸就去衛生間洗衣服。天天這么干，干了十好幾年也從沒說過半個“不”字。
1.描寫人物的作文600字初中作文 篇一
我的姐姐擁有一張橢圓形，像鵝蛋一般的臉龐;彎彎的，像極了月亮的眉毛;不大不小的眼睛帶著獨特的美;微高的鼻子猶如士兵一樣挺立在那張可愛的臉上;總是咧開笑的嘴巴更是畫龍點睛之處。她那烏黑的頭發被扎成馬尾辮，漂亮又時尚。只不過，她住在義烏，是我舅舅的女兒。
國慶節，我們又回義烏玩。可能是長大了的原因，眼前這位只比我大幾個月的姐姐變得謙讓極了，和以前那個斤斤計較的姐姐完全判若倆人。挑玩具時，她總是讓我先選，無論剩下那些玩具她想不想玩，都裝成若無其事的樣子，并且一本正經地玩起來。吃飯時，我拿了漂亮的碗筷，姐姐卻一言不發，仿佛所有事情都與她無關。我知道，她心里是很在乎的。
姐姐喜歡玩古裝游戲，喜歡看古裝片就像老鼠愛吃大米，似乎是天經地義的，她看過的古裝片數不勝數，幾乎所有古裝片都被姐姐看遍了。
最近，我想學騎自行車，姐姐拿出她的新自行車給我練。一開始，我只能在爸爸媽媽的幫助之下搖搖晃晃地騎，姐姐便成了我的自行車教師，毫不保留地把方法都傳授給我，并且不斷地給予鼓勵。我把自行車摔了，很不好意思，姐姐卻不屑一顧：“沒事，扶起來就可以了!”自行車真難騎，重心總是不穩。
寫人作文要注重人物外貌特征的描繪。可以采用集中一處描寫，也可以在時間、情景變化中作逐步加深式的描寫。下面是我為大家帶來的寫人物600字作文初一大全，希望大家能夠喜歡!
寫人物600字作文初一大全1
東方出現了淡白的天光，漸漸的浸透了淺藍的天幕，清風吹拂花草的芳香，沁人心脾。
當人們都從夢中蘇醒，開始一天的工作時，你還在呼嚕嚕的沉睡，無憂無慮地在夢境中徘徊。每個晚上，當家里熄了燈，家人都做起了美夢時，你的房間總是燈火通明，不時地從你房間傳來鼠標的點擊聲、鍵盤的敲打聲，以及你那嘈雜的聊天聲。
你比我大十幾歲，那時的你沒有工作，整天要么出去逛街，要么在家打游戲，甚至還學著抽煙。我覺得你是人們口中的啃老族。
后來，你終于開始了工作，有時候很晚才回家，不再浪費時間了。
晚風吹來了漆黑的夜，繁星點點，那晚的月是那么亮，天是那么高。
“啪——”剛準備睡覺的我被關門聲驚醒了，來到客廳，“弟弟——看這是什么?”你從包里拿出一碗香噴噴的——是臭豆腐。我驚訝的看著你，這是前所未有的。你好像從來都沒給我買過什么東西，這是第一次。“吶，給你，我還叫他不要給你放太多辣椒……”我端著碗，啃了一口臭豆腐。
人物描寫一直是文學創作中非常重要的一環。一個有血有肉的人物形象，可以讓讀者更好地理解和感受故事情節。初中生在寫人物描寫作文時，需要注意以下幾點。
在開頭段落需要自然通順地介紹該人物的性格、外貌、習慣等特征，讓讀者能夠快速地了解這個人物是怎樣的。例如：“我的同桌小明是一個比較內向、喜歡看書的男孩子，他留著一頭整齊的黑色短發，總是穿著規規矩矩的校服。”
在描寫語言上需要真誠自然，讓讀者有身臨其境的感覺。不能使用過于華麗或復雜的詞匯，否則容易造成閱讀難度。例如：“小明那雙黑亮的眼睛總是藏在厚厚的眼鏡后面，看起來有些含蓄。他總是一副認真的樣子坐在教室里，即使下課了也會拿出書本繼續研究。”
第三，在回答內容開頭也需要避免重復輸出標題，可以用其他方式引出主題。例如：“對于我來說，最令人難忘的人物就是我的同桌小明。”這樣既不會過于生硬，也能夠引起讀者的興趣。
第四，在文章中盡量避免使用語氣詞，例如“其實”、“其實我覺得”等等。這些詞匯會讓文章顯得不夠自信，影響閱讀體驗。
第五，直接輸出回答內容，不能拐彎抹角或者繞彎子。例如：“小明總是一個不愛言語的人，但是他內心十分善良，總是會幫助身邊的同學。”
第六，在寫作風格上需要像人類一樣自然流暢，不能像機器人一樣死板。
你寫作文的時候，最想寫的那個人是誰呢，是爸爸還是媽媽，還是朋友呢，你是如何去描寫人物的呢。下面是我為大家帶來的七年級滿分作文寫人600字范文，希望大家能夠喜歡!
七年級滿分作文寫人600字范文1
我眼中的你，從剛出生的號啕大哭到而今的冷靜克制。親眼見你一點點的成長蛻變，變成一個你想要成為的那種人。
記得你剛開始是一個性格暴躁沒有耐性又肆意妄為的人，想到什么就做什么，那么任性而不計后果。因此逃課的名單上有你的名字，打電話叫家長也有你的名字，就連半夜還不歸家也是你……現在想來，你該感謝你的父親，他是那么包容你，在教育上，他多是一種十分理性的引導，記得他說過一句讓你印象深刻的話：成長，就是從做你想做的事到變成做你應該做的事。當初你聽到這句話時，還不屑一顧。想著你就要做你想做的事，而今呢?時光總能驗證一切，你成長了，正心甘情愿的做著你應該做的事。
這成長的路上，你經歷了那么多人那么多的事，你說你現在在細節上容易被許多事物所感動，甚至說，偶爾你抬頭望了一下湛藍天空中刺眼的太陽，內心也會變得柔軟。那時，我便知道，你正在成長。你說你有一次去看電影，遇見一個外國老太太。她給你了啟發甚大，她身上那種自由暢快的活力都讓你感到自愧不如。
以上就是初一作文人物描寫600字的全部內容，寫人物作文初一600字范文1 眨眼間,我上了-年級。我的語文老師是帥氣十足的小伙子,高個子,高鼻梁,烏黑的頭發下鑲嵌一雙睿智的眼睛,不胖不瘦剛剛好。 語文老師嚴肅,有時候很搞笑,真是招架不住。記得有這么一回,上語文課時,有很多同學都在玩,語文老師發現后馬上沉下臉來,一言不發。內容來源于互聯網，信息真偽需自行辨別。如有侵權請聯系刪除。
