保護青蛙作文50字？保護青蛙的作文篇1 現在生活條件越來越好了，我也發現青蛙逐漸成為了人們餐桌上的美食。我很難過，殘忍的人類啊，難道你們不知道青蛙對我們的重要性嗎?青蛙是捉害蟲能手。它的身體的顏色和草的顏色接近，那么，保護青蛙作文50字？一起來了解一下吧。
保護青蛙，就能保護莊稼。若是以保護青蛙為題，同學們如何寫出精彩作文?下面是我給大家帶來保護青蛙的作文，希望對你有幫助。
保護青蛙的作文篇1
現在生活條件越來越好了，我也發現青蛙逐漸成為了人們餐桌上的美食。我很難過，殘忍的人類啊，難道你們不知道青蛙對我們的重要性嗎?
青蛙是捉害蟲能手。它的身體的顏色和草的顏色接近，這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物。它的舌頭又長又寬，上面有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。據統計，一只青蛙每天平均要吃70只害蟲，一年下來就能吃掉一萬多只害蟲，這是多么大的數字呀!試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲肆虐，莊稼遭殃，受害的'將是我們人類!
青蛙還是出色的歌唱家。每到夏夜，你靜靜的坐在田野里，耳邊聽著那歡快的“呱呱”聲，難道不認為這是一首恬靜又和諧的田野之歌、是一首農業豐收的贊歌?你還能為了逞一時之快伸出你那罪惡的雙手去捕捉它?傷害它?
執迷不悟的人們啊，你們清醒吧!青蛙是我們人類的朋友，是當之無愧的農田衛士，讓我們來保護它，保護我們自己吧!
保護青蛙的作文篇2
我和媽媽在菜市上買菜,看見一位老爺爺在賣青蛙。
在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我整理的保護青蛙的作文，希望能夠幫助到大家。
保護青蛙的作文1
一天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽待在家里，媽媽在客廳里做衛生，只見她累得滿頭大汗。而我坐在沙發上看電視也都覺得十分悶熱。
突然，媽媽讓我拿一元錢出去給她買一瓶水，我爽快答應了。我飛快地跑下了樓，樓下的小貓懶洋洋地趴在地上，估計它也熱得不想動了。
我剛走出小區大門，就聽見小販叫喊道：“快來買呀！又新鮮又好吃的青蛙啊！”我趕忙上前一瞧，呀，小販正要殺青蛙呢！我馬上勸小販道：“你不能殺青蛙，青蛙是有益動物，我用一元錢跟你交換青蛙好嗎？”小販兇巴巴地說：“不行！”我大聲地跟他說：“如果你再殺青蛙我就打110報警。”小販一聽呆住了，猶豫了一會兒，說：“好吧，就用一元錢換一只青蛙。”我開心地點了點頭。
后來，我捧著青蛙來到了河邊，將它放生了。青蛙跳到了一片荷葉上，轉過頭，沖我“呱呱”地叫，好像在感謝我的救命之恩呢！
保護青蛙的作文2
這幾天我看見菜市場有人賣青蛙，我為青蛙死于非命而感到十分痛心
青蛙是動物界出色的“農田衛士”。
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是我為大家收集的保護青蛙作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護青蛙作文1
一天早晨，小明高高興興地走出家門，他一手拿著魚網，一手拿著大瓶子，來到了小河邊捉魚。小明到了小河邊，看見了一群青蛙，覺得捉魚沒有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，歡歡喜喜地回家了。
回到了家，小明覺得非常累，就坐在沙發上，把瓶子放在了小凳子上，又把收錄機打開，聽到了要保護青蛙的廣播，但沒有聽全。小明覺得很納悶，決定要把這件事弄個明白。
小明打開《百科全書》，翻到介紹青蛙那一頁，看到了青蛙能吃害蟲，能保護莊稼的內容。他心想：“這次我犯了一個錯誤，捉了青蛙，我一定把它放回去。”
于是，小明拿著瓶子，來到了小河邊，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了兩聲，好象對小明說“謝謝你。”小明笑了，轉身向家里走去。
現在生活條件越來越好了，我也發現青蛙逐漸成為了人們餐桌上的美食。我很難過，殘忍的人類啊，難道你們不知道青蛙對我們的重要性嗎?
青蛙是捉害蟲能手。它的身體的顏色和草的顏色接近，這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物。
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是我收集整理的保護青蛙作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護青蛙作文1
晚上，我甜甜地鉆進被窩里準備睡覺，但嘴上還回味著那噴香的青蛙肉的味道。
不知何時，我發現我的身體發生了變化！眼睛大大的、肚皮鼓鼓的、全身綠綠的、舌頭長長的。啊！我變成了一只青蛙。這可怎么辦啊？我一點都不想被人吃！
此時，在我眼前有一座水晶般的宮殿，上面大大地寫著：青蛙學校。我走進去，只見教室里坐著許多與我一樣的小青蛙，講臺上有一位面貌端正、衣冠整潔的青蛙老師。我也坐了下來，只聽他說：“同學們，今天我們不學習捕蟲技能了，我們學習怎樣逃離人類的手掌。”
我聽后大膽提出：“為什么要躲開人類呢？”老師說：“現在，不僅是我們青蛙家族受到了人類的嚴重威脅，就連別的動物也受到了威脅，許多動物還因為人類而完全滅絕了！現在，人類知道我們青蛙肉極其鮮美，就趁著我們捕蟲時，把我們的兄弟姐妹抓住，活生生地殺死，然后吃了它們的肉。”說著，老師就哭了起來，小青蛙們也跟著哭了起來。
哭了許久，老師大聲叫起來：“人類實在是太殘暴了，我們抗議！”小青蛙們（包括我）也喊著：“抗議！抗議……”突然，我們青蛙學校的屋頂被一只大手給掀走了！然后，這只大手把我給抓住了，那個抓住我的巨人還說：“哈哈，好肥好大呀！”天啊！一把刀子竟然朝我的頭飛來！
“怎么了？嚇成這樣？”好熟悉的聲音啊。
在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是我整理的保護青蛙作文，歡迎閱讀與收藏。
保護青蛙作文1
我看到許多人抓青蛙，導致許多青蛙死亡。我感到特別難過。
青蛙不僅活潑可愛，而且捕蟲器。然而，它能吃蒼蠅、蚊子、水中的幼蟲和田野里的害蟲，這些是人們最討厭的。結果，農夫的叔叔獲得了一個好收成。然而，人們清楚地知道青蛙是人類的好朋友，但是他們經常殺死青蛙。有些人甚至砍下他們的頭，剝下他們的皮，剖開他們的胃，在市場上出售。這真殘忍！
我不明白為什么我們要殺死青蛙。它有這么多優點，值得一殺。但是有些人，因為他們能賺到一些錢，而且因為它美味可口，已經扼殺了他們的生活。多么悲慘啊！
我必須建議人們不要殺死青蛙。它們不僅是一種生活，也是一種巨大的貢獻。
在這里，我想大聲呼喊，請保護我們的“捕蟲器。青蛙！保護青蛙意味著保護生態平衡和保護我們自己。
保護青蛙作文2
每到夏季，總會看見一位老爺爺蹲坐在我家附近的池塘邊，手拿刀叉在捕殺青蛙。每撈著一只青蛙他總會興奮地嚷道：“賺錢嘍！賺錢嘍！”可我看著籃子里掙扎的青蛙，心里很不是滋味，青蛙可 是我們的朋友啊！
青蛙主要以捕捉農業害蟲為食，它們捕食的農業害蟲不僅種類多、而且數量大。
以上就是保護青蛙作文50字的全部內容，保護青蛙作文1 一天早晨,小明高高興興地走出家門,他一手拿著魚網,一手拿著大瓶子,來到了小河邊捉魚。小明到了小河邊,看見了一群青蛙,覺得捉魚沒有捉青蛙有趣,就捉了一只小青蛙,并把它放在了瓶子里,歡歡喜喜地回家了。
