我的初中生活作文300字？《我向往的初中生活》作文：我所向往的初中生活，不是作業輔導書一大堆，寫不完，看不完;也不是同學們在下課或任意時間，吵吵鬧鬧，不成體統，不知道“團結就是力量”;更不是同學們來上學只是打發三年的時間而上的學，忘記了：“黑發不知勤學早，那么，我的初中生活作文300字？一起來了解一下吧。
珍惜時間，合理安排學習時間；獨立思考，自主學習；兼顧全面基礎與學科特長，不偏科；從社會生活和社會實踐中學習；懂得科學用腦，勞逸結合；明確學習目的，培養良好的學習態度和學習習慣；善于競爭與合作。
圍繞這幾點寫就行
時光荏苒，五年的學習過去了，眨眼間自己已置身在中學校園了
初中生活與自己想的有些出入，原先慣于打鬧的同學們收斂了那些習氣，男生女生也不如小學那般親近，大家上課上面一本課本，下面卻傳閱著萌芽類的雜志，年齡相同相近的人們給我們在里面向我們展示著他們的夢想，激情和才華，令人欣羨。
初中生活也比小學忙碌了很多，現在的我們面臨越來越大的就業和升學壓力了，初中的課程負擔比小學一下子加重了，下課后你依然可以看見同學在奮筆疾書的身影，走廊里也少了打鬧的聲音。
初中了父母給我買了一臺筆記本電腦，現在大家生活水平越來越高了，我的同學大都有，我們班在網上開設了自己的群，同學們在上面交流自己一天的學習生活經歷，不亦樂乎，還有老師同學上傳的學習資料，網絡方便了我們的生活，據說，21世紀人才必備的三大技能當中有一項是電腦呢，我一定要在課余時間努力升級自己的電腦知識。
由于初中的課業負擔比較重，所以要想有效率地學習，必須合理地分配時間，我開始學習中制定我的學習計劃，雖然有的時候作業很多，想完成很難，但老師說，學習的過程實際上是學習習慣的養成，好的學習習慣，能夠提升個人的學習能力，所以無論怎樣，我都會盡我所能地完成規定的學習任務。
初中的學習生活是我們人生中的一個重要階段，充滿了挑戰與機遇。在我看來，理想的初中學習生活就像一幅色彩斑斕的畫卷，充滿歡聲笑語。每天清晨，隨著歡快的起床鈴聲，我們被陽光喚醒，開始了充滿活力的一天。課堂上，老師們用風趣幽默的語言激發我們的學習興趣，同學們也不再感到枯燥乏味，課堂氛圍變得輕松愉快。操場上，老師和同學們一同游戲，池塘邊，師生之間也有著親密的交談，校園里充滿了歡聲笑語。
我心目中的初中學習生活就像一只歡快的鳥兒，自由自在地飛翔。課堂上，同學們敢于表達自己的觀點，不再害怕老師的批評與指責，課間，師生關系更加親近，大家不再戴著面具，更加坦誠相見，自由的氣息在校園中彌漫。
理想的初中學習生活又像一個安靜的夜晚，自修課上，同學們專心致志地完成作業，不再小聲講話，教室里靜悄悄的。熄燈后，同學們安靜地睡覺，不再在黑暗中談天說地，大家都安心休息。校園里悄無聲息，宛如冬眠般寧靜。
在理想的初中學習生活中，師生之間的隔閡逐漸消除，同學之間的友誼之花也在不斷綻放。師生之間不再是敵人，而是需要相互理解的朋友；同學之間也不再有仇恨，而是需要相互寬容的伙伴。理想的初中學習生活令人向往，它像磁鐵般吸引著我們。
然而，我們是否想過，也許我們現在的學習生活就是理想的。
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是我為大家收集的初一的生活作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一的生活作文300字 篇1
我的初中生活就如一盤水果沙拉，酸甜苦辣，紅紫藍綠都在其中。紅色的大蘋果，甜甜的，令人回味其中。在短短的幾個月中，我可做出了一番大功績。首先是國慶手抄報二等獎，在是班書法一等獎，這些甜蜜的回憶背后，付出的可是酸辛。這酸辛就猶如水晶葡萄，酸溜溜的，有著冷冷的紫色。吞入肚中卻留下了一絲甜意。我在這些日子里，收獲了純潔的友誼，就像藍莓一般無瑕、可貴。綠色的大西瓜，有著精致的條紋，里面卻是紅紅的果肉。這大大的西瓜，包容著我與好朋友無私的友誼。我做錯了事，我心情不好時的宣泄，好友一并包攬了。隨著我的學習的松動，開始下滑。這正如香蕉一般，軟綿綿的，可它還是頂天立地。我努力往上爬呀爬，“以沒有最好，只有更好!”為座右銘，終于到半山腰，“啊——”我松一口氣，可還有同學，不，是好多同學在我上方，我必須如山竹一般，有一顆堅韌不拔的心，不被困難擊倒，頂著烈日往前沖。這盤水果沙拉越吃越有味兒，去償試吃新的品種，就像在生活中勇于嘗試，勇于實踐。
不知不覺，我們已過了初中生活的5/6了，只剩下半個學期，我們就要離開培育了我們三年的校園和可敬的教師們。一路走來，既有苦也有樂，而且還苦中作樂。
講到苦，我倒不覺得學習作業如此多而感到苦悶，因為學習本身就是我們學生份內的事，因為學習負擔重，壓得我們喘不過氣來只能怪自己沒完成任務，可見在作業量方面，我們沒資格說“苦”。倒是在學習總是上有一些煩惱，例如一道數學題，如果我們絞盡腦汁也想不出解法來，那么有人會說“唉！算了吧！我見到這種題就苦惱，真倒霉。我想這種心態是我們不應具有的。
不久之后，我們將通過中考踏入高中的大門。于是，多數人為考不起高中或特重點高中而苦悶。處在初中階段的學生比如我，因為一次競選落選而整整苦悶了好幾天。唉！初中生活特別是初三最苦，好像一天二十四小時還不夠我們支配，一周七天還不夠我們學習；但是我們也伴著這些苦在逐漸長大，逐漸成熟，可見“苦“也有利于我們在實際生活中的鍛煉。
我喜歡獨立思考，然后再與同學甚至是老師辯論，我覺得這對我來說可以是一種莫大的樂趣，是啊！同學之間互相交往思想是多么有趣啊！多么有益啊！還有一處樂趣：化學課生動活潑，杜老師人親切和藹，幽默，灰諧，我們都愿意上他的課，在他的課上，我們可以笑得很開朗卻又不擔誤課程，上他的課，我的感覺棒極了。
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