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觸動了我的心靈半命題作文700字,一處風景觸動了我作文

  • 700字
  • 2023-12-26

觸動了我的心靈半命題作文700字?心靈的觸動作文700字1 清晨第一縷陽光篩進潔白的病房,團團片片,倒映著窗楣上那束水仙,伴著淡淡的清香,滲入陽光中,靜逸而溫暖。在花香堆砌的窗臺,成了一道充滿溫暖的風景,觸動了我的心靈。那么,觸動了我的心靈半命題作文700字?一起來了解一下吧。

觸動了我的心靈600字

作文要言之有序,條理要清楚。根據所述時間選擇合理的順序來安排材料。一般敘事順敘、倒敘和插敘三種。下面我給大家帶來觸動了我的心靈作文600字,希望大家喜歡!

觸動了我的心靈作文600字1

船外,風聲呼嘯,碧藍的天空讓我懷疑它的真實,坐在周郎的船上,雙槳劃動,帶我駛入歷史長河。今夜,乃決勝之夜,千萬賭匯集于此,只怕那東風不與周郎情面,將那二喬雙雙鎖入銅雀臺中。

余光散落于艙中,每個人的臉上,或眉頭緊鎖,或搖扇深思,或怒目圓睜,或低吟淺唱。我,一臉蒼白。想曹操此時是玩樂,是深思,是謀劃。船越行越緩,腳下的水透過船底傳給我一絲悲涼,但愿這悲涼不要預示深夜的戰爭。正想得出神,忽聽人驚呼:“小喬不見了!”我蜷在船中,看著周郎突然緊鎖的眉頭,詫然。接下來,他瘋狂地尋找,卻再也沒有找到她動人的微笑,白紙黑字散落在地上。我小心翼翼地拾起,生怕扯壞了這歷史長卷的一角。小喬一人只身探曹營。我放下獨木小舟,順著她的船行于水上留下的痕跡,緊緊跟隨。曹營中,沙塵漫天,一群孩童在踢蹴鞠,里面則是一臉沉默的曹操,他驚訝小喬的到來,難以掩飾內心的喜悅,仗事已忘三分。小喬善茶道,煮了一碗又一碗,不知是茶苦,還是她離開周營的心苦,我輕端一碗,不知是為曹操悲哀而苦,還是為這殘缺的歷史而苦。

觸動心靈的半命題作文

1.____觸動了我的心靈初中作文

友誼是一片潔白的云朵,點綴了一片藍天。友誼是一縷溫暖的陽光,照亮了世間萬物。

“同學們,接下來我們測長跑,請做好熱身運動”。啊?長跑!我的上帝呀!800米對我來說簡直是遙不可及的。

我能跑二百米都是謝天謝地的了,但萬幸的是我的好閨蜜湯,答應我說跟我一齊跑。

熱身完了,接下來就要開始跑了,我的心怦怦直跳。“預備,跑!”隨著教師的一聲令下,我們如離弦之箭般沖了出去。

第一圈,我跑的還不錯,可到了第二圈,我就開始體力不支了,跑得越來越慢,最終我和她走了一小段。恢復了點體力后,我們成功的跑完了第二圈,可還有兩圈呢,我已經累得氣喘吁吁,上接不接下氣了!我的腿,如灌滿了鉛一樣的沉重,但這時她對我說:“加油!我相信你能夠的。”我聽了這句話,瞬間有力氣了,和她順利的跑完了第三圈。

我實在沒力氣了,恨不得直接癱坐在地上,我跟湯說:“你先跑吧,我會拖累你的。”她卻嚴肅的說:“我是不會丟下伙伴自我走的!”說著拉著我的手繼續跑。也許是她句話,給了我堅持下來的勇氣和動力,被她一步一步地拉著我到達了終點。

其實以她的速度,起碼能跑前幾名的,可她丟下了成績,選擇了友誼。

母愛觸動了我的心靈作文600字

在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是我整理的觸動我的心靈優秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

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辦公室里靜得出奇,我和宋老師面對面地坐著,卻各懷心事。老師突然發聲,打破了沉默的場面:“今天的事是老師太過沖動了,”他站了起來,對我深深鞠了一躬說,“l"msorry!”

一下子,我愣住了,瞪大眼睛,呆呆地望著老師,淚水迷蒙了我的眼睛,洶涌的潮水猛烈地拍打著心靈的堤岸。今天早上的事,其實,我也有錯啊!今天早上我被老師點名批評,說我不該犯低級的錯誤。“這么簡單的題都錯?心都飛去哪里了?”我年少氣盛,不屑他的批評,擺出一副不悅的樣子,眼睛斜視著老師,嘴角緊抿。“喲!真倔強,難道還沒認識到自己的錯誤?”宋老師看到我不服氣的樣子走到我的桌前,用手指敲了敲我的桌子。話音剛落,同學們紛紛轉頭看著我。“呵,不要臉!”“就是!”“不就是仗著自己是數學課代表嗎?”同學們你一句我一句小聲地議論著,那些話語像一把刺刀一樣插向我的心里,我更加憤怒了,咬著牙齒,努力地止住停留在眼眶里的淚水。

觸動心靈的半命題作文800字

作文能不能把事情寫具體,那就看你是不是善于把事情一層層展開記敘,即把事情分為幾個階段,在這幾個階段中寫出事情的發展變化。下面我給大家帶來觸動了我的心靈半命題作文,希望大家喜歡!

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“慈母手中線,游子身上衣。”體現了母親對孩子的關愛;“燕然未勒歸無計”,體現了想回到父母那又回不去的矛盾心理;“但愿人長久,千里共嬋娟”,體現了祝福親人的想法。

在人山人海的火車站里,我不知該去那里,因為這是我第一次自己坐火車出門,但是在我迷茫的眼神中,我發現在一個毫不起眼的角落里,有一家人坐在行李上,好象在比劃著什么,這是為何,噢,原來他們一家是聾啞人,只能通過手語進行交談,其中一個男孩張著大嘴哭著比劃著什么,可能是想買什么。大人將自己手中的半個包子給了他的孩子,那個孩子大口的吃了下去,他一定是餓壞了。那個小孩還是哭,其實大家都知道是那個孩子沒有吃飽,可是大人已經將僅有的半個包子給了他,面對著孩子的哭泣,大人也表現出了一種無奈,他四處望望,他的眼睛直勾勾的盯在了對面的一對情侶的身上,其中那個男的在拿一塊蛋糕喂那個女孩。原來他倆是到這打工的,就在她的生日的前兩天,家人打電話告訴她回家過生日,可是由于火車站人多買不到車票,也就只能在火車站過了。

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父愛是偉大的,父愛是無私的,父愛是很傻的,父愛是嚴厲的,父愛是……。說到口干舌燥也說不完父愛的美,父愛的好。我不知道所有的父愛是否這樣,但我想應該是這樣的,至少我的父親是這樣的。

父愛是偉大的.。有一年夏天,我轉學了,轉到了離我們村較近的村子里。那里有所小學,我在那里上三年級。父母跟著去到那里給我做飯,還有我的哥哥。

一天,正下著大雨,我們學校的校園里全是水。我們在外面玩水,沒有寫作業。后來老師看見了,罰我們把作業抄寫十遍,誰抄完誰走。爸爸當時去給我送傘。家里離我的學校遠,有二三里地,常人三五分鐘就到了,可是我爸爸殘疾,走在泥濘的路上會摔跤,但是爸為了給我送傘,硬是一路摔著去的。到了學校,爸看見我在寫作業,沒敢打擾我,在外面等了一個多小時。爸哪能想到,他這不成器的孩子是被老師罰作業才努力寫的。

我終于寫完了,爸爸終于可以回家了。回到家我才發現爸爸全身都是擦傷,并且由于在外面等我多時,患了感冒。

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