初中作文技巧？技巧三:從多項材料中歸納“交集”的寫作話題 如果作文題提供的是2—4則材料,那么可以采用提取關鍵詞和“求同存異”的辦法提煉出各則材料的“同類項”,從而歸納出作文的話題。那么，初中作文技巧？一起來了解一下吧。
寫文章，是一種綜合性的實踐活動，下備罩族面我為大家總結了初中寫作文的技巧和方法，僅供大家參考。
把握題意重點
命題 對選材的范圍都有一定限制，審題時要分析文題的各個限制條件，避免出現“跑題”、“偏題”的現象，文題一般從時間、處所、數量、關系、對象等方面限制選材的范圍。
明確的選材范圍后，還要把握題意的重點。這可從三個方面入手：
(1)捕捉、推敲題眼。題眼，即文題的關鍵詞，如《我終于學會了___》的“終于”，表明文章內容應寫“經過了不止一次或經過曲折后才達到某種目的。”
(2)把握內在關系。如《我的班集體》，要求寫“我”和“班集體”的關系，“我”怎樣為班集體爭光，班集體怎樣關心和幫助“我”。
(3)吃透文題的隱含義。隱含義即題目的深層含義，如《我的腳印》，決不是描寫真實的腳印，而應當寫成長道路上、進步過程中的有意義的事件。
編寫提綱
在文章的中心確定下來后，就要考慮選用哪些材料，怎樣組織材料，怎樣結構全文了。這個思考過程可以物化為編寫提綱。有如蓋房子前要畫好圖紙一樣，寫作之前要先給文章搭個架子，把審題、立意、構思中落實下來的東西用文字條列出來。
提綱要確實反映自己的思路，要做到條理清楚，悶攔層次分明，簡明扼要，突出文章每一部分的要求。
掌握好作文寫作技巧對于語型知氏文作文的學習很重要，而初中作文寫作技巧有哪些呢?下面是我整理的一些關于初中作文寫作技巧的相關資料。供你參考。
初中作文寫作技巧
1. 第三人稱敘事法：用第三人稱敘事,敘述人既不受空間時間的限制,也不受生理心理的限制,可以直接把文章中的人和事展現在讀者面前,能自由靈活地反映社會生活。但第三人稱敘事又往往不如第一人稱敘事那么親切自然。
2. 順敘法：順敘是按時間的先后順序來敘述事情,這就跟事情發生發展的實際情況相一致,所以易于把文章寫得條理清楚,脈絡分明。運用順敘,要注意剪裁得當,重點突出。否則,容易出現羅列現象,犯平鋪直敘的毛病,像一本流水帳,使人讀了索然無味。
3. 倒卜散敘法：倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述,而是除了把某個部分提前外,其他仍是順敘的方法。采用倒敘的情況一般有三種:一是為了表現文章中心思想的需要,把最能表現中心思想的部分提到前面,加以突出;二是為了使文章結構富于變化,避免平鋪直敘;三是為了表現效果的需要,使文章曲折有致,造成懸念,引人入勝。倒敘時要交代清楚起點。倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限,還要有必要的文字過渡,做到自然銜接。特別要注意,不要無目的地顛來倒去,反反復復,使文章的眉目不清。
初中寫作文的七大技巧：少改動、重視素材積累、學會布局、字跡工整美觀、從生活中找寫作靈感、有層次的寫、注重寫作順序。
1、少改動。
有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發現時間不夠，于是草草收兵。因此要謹慎對待修改，修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改，要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。
2、重視素材積累。
初中生要從閱讀和生活中盡可能開闊視野，拓展知識、增加積累、深入體驗，才能在考試中發揮的很好瞎畝伍。也只有通過人物自身的言行和生動傳神的細節描寫，才能達到形象豐滿的效果。初中寫作文要追求和表現自己的個性，有了豐富的素材，還要下功夫聯系自己思想實際和生活實際來立意，做到這一點，寫出自己的真情實感和真知灼見就很容易了。
3、學會布局。
同學們在寫作文時要謀篇布局，把分散零亂的材料貫穿起來，使之成為一個化、條理化的整體。 要講究記敘、說明或議論的順序，講究段落層次的安排，講究過渡和照應，講究材料的詳略，這是有法可循的。
4、字跡工整美觀。
在批閱作文時，閱卷老師第一眼看到的是就是學生書寫的字跡，字跡的好壞關系到作文能不能給閱卷老師留下美好的感覺，第一感覺很重要。
寫好初中作文的方法和技巧有很多，以下是一些常用的建議和技巧：
明確主題孫敗：在寫作之前，要確保自己明確作文的主題或中心思想，然后圍繞這個中心展開思考和寫作。
搜集素材：在開始寫作之前，可以先進行素材的搜集，可以閱讀相關的書籍、文章、資料等，收集一些相關的素材和思路，以便更好地展開寫作。
制定提綱：在確定好主題和素材之后，可以制定一個詳細的提綱，將主要的論點和要點羅列出來，以便在寫作過程中更好地組織和安排文章結構。
注意結構：一個好的文章結構是非常重要的，要注意開頭、中間和結尾的銜接，要有邏輯性和連貫性。
注意語言：寫作時要注意語言的準確性和簡潔性，不要使用過于復雜的詞匯和長句，要用簡單的語言表達清晰的意思。
注重細節：寫作時要注意細節，如標點符號的使用、字體的大小、排版的整齊等，這些都會影響文章的整體效果。
多加練習：最重要的一點是多加練習，寫作是需要不斷積累和提高的過程，要多寫多練，不斷總結經驗和不足，才能寫出越來越好的作文。
總之，寫好初中作文需要良好的組織能力、語言表達能力物鎮和文學素養，只有不斷罩凱粗練習，才能不斷進步。
初中寫作文的七大技巧：少改動、重視素材積累、學會布局、字跡工整美觀、從生活中找寫作靈感、有層次的寫、注重寫作順序。
1、少改動。
有些同學構思、提綱擬好后，開頭反復推敲，精雕細琢，后來發現時間不夠，于是草草收兵。因此要謹慎對待修改，修改一般只著眼于字詞方面的，可用米尺比好之后劃兩橫。結構方面不能修改，要保持卷面的整潔美觀，要努力做到改動少而效果好。
2、重視素材積累。
初中生要從閱讀和生活中盡可能開闊視野，拓展知識、增加積累、深入體驗，才能在考試中發揮的很好。也只有通過人物自身的言行和生動傳神的細節描寫，才能達到形象豐滿的效果。初中寫作文要追求和表現自己的個性，有了豐富的素材，還要下功夫聯系自己思想實際和生活實際來立意，做到這一點，寫出自己的真情實感和真知灼見就很容易了。
3、學會布局。
同學們在寫作文時要謀篇布局，把分散零亂的材料貫穿起來，使之成為一個化櫻鋒、條理化的整體。 要講究記敘、說明或議論的順序，講究段落層次的安排，講究過渡和照應，講究材料的詳略，這是有法可循的。
4、字跡工整美觀。
在批閱作文時，閱卷老師第一眼看到的是就是學生書寫的字跡，字跡的好壞關系到作文能不能給閱卷老師留下美好的感覺，第一感覺很重要。
以上就是初中作文技巧的全部內容，初中生可以根據詞語掌握程度,結合作文題目內容,適當采取比喻句、排比句等寫作手法,提升作文美感。另外,還要善于使用特定的句式,例如“之所以,是因為”“如果,那么”之類的表達手法,增強作文的可讀性。 5、。
