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關于暑假的作文600字初中

  • 600字
  • 2024-06-22

關于暑假的作文600字初中?.那么,關于暑假的作文600字初中?一起來了解一下吧。

時間如河流,每分每秒似乎都在賽跑,正因如此,我們迎來了初中的第一個暑假,暑假當中有許許多多的趣事,真是說之不盡。
我清楚的記得放暑假的頭一天,我足足睡到了中午才醒,起床一看爺爺他們都不在家,我先清洗頭腦,朦朧的聽見有人的對話,內容不是很清晰,不過我知道了原來爺爺他是到自家的塘內捕魚,我十分的好奇,早飯都懶得吃就去了,因為沒有吃早飯頭有點暈,還跑得氣喘噓噓,好久才緩過神來,那時已經是下午了,爺爺還笑我真能睡,跑步也不行,不是會兒我看見有一條十分大的魚從水面上跳起,爺爺叫我到高一點的位置,不讓我下水,其實那水一點也不深,那是因為我小時候被水淹過,從小就十分害怕水,但我不知道我當時怎么了,我居然要求下水,爺爺也同意了,我一步步靠近岸邊停了下來,心里還是有些害怕,但我還是硬著頭皮給下去了,剛開始還好,但是后來越走越深,我決定往回走,但是不知道腳一滑向水里倒了下去,爺爺急忙將我扶起,只叫我記住他教給我的游泳技巧還說我膽子大一起,他不會再來扶起我。
我在水中靜靜的呆了許久,決定下水,學游泳!先起來熱身,偶然發現,鄰居家的孩子他們比我小點,獨自偷來學游泳,他們平時很聽我的話,他們也很樂章與我玩,我就嚇他們游泳很危險,但他們不害怕而是爭先恐后,我更想看看他們怎么游的,我偷偷躲在一旁,他們用塑造浮漂著,我覺得沒有技術,就準備走,突然聽見有什么東西落到水里的響聲,我慢慢的走過去看看,發現有一個小孩落水了,我十分的清楚,明白被淹到的滋味,一著急我二話沒說跳下水去,我居然神奇的學會游泳了,我奮力將落消失了的小孩扶出水面,努力的向岸邊走去,自從那件事情之后我的暑假日期幾乎天天去游泳。
那件事之后,我到現在還不敢相信有這種事,不過心里的感覺還是很好的。

前一月,我是整天徘徊在這兩點一線之間.可是后一個月,我的生活便從黑白色變成彩色的了.
“時光如流水‘‘,轉眼間,又步如了一個新的學期.回首暑假的生活真是又喜又悲啊!
從老師手中拿到成績單的那一刻,我的暑假悄然而至.本以為可以痛痛快的玩幾天.可是,媽媽卻說快初二了,要補習了.就這樣,暑假的前一個月的快樂生活邊從我手上溜走,我極力挽留.可是,無濟于事.
每天早上早早的起床,一番梳洗后到了老師那.一個上午一個上午的熬.下午 ,爸爸媽媽都上班去了,我的幸福生活邊開始了,他們一走,我便打開電腦,盡情的在網上沖浪,鍵盤的敲擊聲,吃零食的聲音的在一起譜成了一曲幸福樂章.上午與下午的生活真是如比地獄和天堂啊!
前一月,我是整天徘徊在這兩點一線之間.可是后一個月,我的生活便從黑白色變成彩色的了.
自從參加完不惜班后,我就沒回過家.整天在鄉間與親友們玩樂,在蕭何邊嬉水,任有冰涼的河水打濕我的褲腳;在沙灘上捉螃蟹,任憑泥沙沾在我的腳上也不在
乎;在田野的小路賽跑,摘路邊的野花,感受著那一絲絲純樸.清新的氣息接踵而至;在爺爺的菜田里摘桃子,搞”破壞‘‘.鄉下的人情、風景,一切一切感染著
我.雖然沒有那些山珍海味,大魚大肉.但是,農家小菜更加染我陶醉.
轉眼,暑假生活將盡,有要回家了,真舍不得啊!不論是前一個月的兩點一線生活,還是后一個月豐富多采、快樂無悠的生活都讓我回味.但是,暑假卻已經過完.新的學期已至,在這個學期中好好努力吧!期待下一個暑假的到來.

落 日
傍晚時分,太陽像掛了一夜的大紅燈籠就要拿回家去了。
它慢慢地開始西斜,給自己罩上了一層淡淡的金紗。賀蘭山被它染成了一片金黃色,變得有些山影迷茫了。漸漸地,西邊的天空像是著了火,不知什么時候就遮掩了半個天空。
火,仍在燃燒著。不一會兒,太陽被烤成了金燦燦的美味大餡餅,懸掛在賀蘭山上方,叫人垂涎三尺。
太陽將要跌入山谷,滾落到了山頭上,一下被山峰銜住了。于是,它由一個大圓盤變成了眉,又削成線,線又縮為點,最后連點也消失了。
夕陽就這樣一步步沉下去。在沉下去的最后一刻,還把自己的余輝撒向了天空:西邊金燦燦的上空,頓時變成了桔黃色,又化作藍灰色,最后蒙上了灰黑色。
夜,就這樣漸漸地來臨了。星星一閃一閃地眨起了眼,似乎在期待著明天的日出。
1.快樂的一天
在我的暑假生活中,有許許多多有趣的事情,然而,令我最難忘的是爬山這件事。
那天,外公帶我去爬山。來到山腳下,我立刻被山的宏偉氣勢所吸引,恨不得幾步就投入它的懷抱。懷著新奇、探幽的心情,我系緊鞋帶,大步流星,踏上山路。我們沿著石頭小路順勢而上。抬眼望,前方是一條彎彎曲曲的山路,山路兩旁綠樹成蔭,花兒競相開放,還不時有一群群美麗的蜜蜂和蝴蝶在翩翩起舞呢!
到了山頂,舉目四望,遠近連綿起伏的山巒清晰可見,令人心曠神怡。從山頂上向下看,一座座房屋就像是一個個小點點,零零散散地分布在大地上。我仿佛置身于這美麗的畫卷中,這迷人的景色令我陶醉。這么美麗的山,當然要拍照留個紀念啦!我急忙拿起外公手上的相機,拍下了這迷人的景象。
正當我高興的時候,我們不知不覺又進入了果園。一進果園,一股清香撲面而來,我按捺不住自己激動的心情,又跑又跳。只見果園里種滿了各種各樣的小果樹,近處的櫻桃樹上掛著串串果實,鮮紅明亮,像一個個小燈籠;遠處是一大片蘋果樹,蘋果又大又圓,紅得像個小火球……陣陣香氣襲來,真叫人饞綖欲滴。蒼松翠柏旁,還有許許多多不知名的小果樹,枝頭上吊掛著圓圓的、紅紅的小果子,像珊瑚,像瑪瑙,十分惹人喜愛。一陣秋風拂過,樹葉像一群翩翩起舞的彩蝶,飄飄悠悠落下來,外公連忙拿起一根竹棍,猛敲幾下果樹,有紅又大的蘋果滾落地上,我急忙撿起一個嘗了嘗,“呀!真甜!”我忍不住津津有味地嘗起來。果園里的嬉笑聲此起彼伏,我興奮不已。
今天是我暑假里最開心的一天,我真想把時間停留在這一刻,讓我永遠享受這我窮無盡的快樂!
暑假要結束了。有了開始,當然就有結束。開學了,我就又升了一個年級了,初3了,時光飛逝,光陰如梭啊……我們總是要成長,慢慢一步一步地走。又和老師同學在一起了,真好。
開學了,我要學習更多的東西,更多地認識這個世界,更好地認識這個社會,一切既有趣又好玩,但是同時有好多作業,好多看不完的書。但是上學還是很好的,喜歡開學,喜歡在學校和同學們一起學習,一起玩……
知了也睡了,安靜地睡了,忙碌之余,感受這寧靜的夏天,這迷人的夏夜,享受快樂而簡單的暑假生活,享受著,享受著……回憶著,回憶著……
爸爸告訴我今天是奶奶的生日。我馬上想到了蛋糕。想到了蛋糕那種又甜又香的美味,讒得我口水直往肚里咽。
我連忙問爸爸:“要不要買蛋糕?要不要買蛋糕?”
爸爸說:“要買的。”說著,我們向蛋糕房走去。
來到了蛋糕房,只見蛋糕房里放著各種各樣、大大小小的蛋糕。我和爸爸一下子看中了一只漂亮的大蛋糕。談好了價錢,叔叔開始做蛋糕了。
他先拿出了一個圓圓的塑料泡沫片子,然后在上面放上了大約5厘米后的雞蛋糕。只見他拿著一把小鏟子把雞蛋糕的四周涂上了一層白白的奶油。
接著,他一只手拿著一個裝滿奶油的小袋子,一只手拿著一根筷子,他把小袋子尖尖的口對著筷子,手很熟練地一捏一捏地抖動著。一會兒,筷頭上便形成了一朵美麗的小花。就這樣,一會兒一只美麗的蛋糕就做好了
外面那歡快,但我認為嘈雜的音樂恣意地響著,鐘兒一刻不停地走著。雖然胃有些不舒服,但還是打開了一罐可樂,喝一口,放在桌子上。
打開燈,是那種銷路最好的燈。果然與別個不同,是陽光的光芒——明亮的黃色。突然只想將腦袋撂在桌上,擺在燈光下,將臉貼近易拉罐,讓渾身上下冰冷如一。閉上眼,讓喧囂離我遠去,感受光的溫暖,金屬的涼意。就讓鐘兒在這一刻靜止吧,直至那溫暖熔化了這冰冷的罐子,直至那涼意涼透了我的心坎。然而沉寂之中,卻聽見耳邊有清脆的“砰、啪”“砰、啪”的響動,那么富有節奏感,那么富有彈性。再靠近些,仔細聆聽,原來是co2的精靈們在爭相逃離著水的束縛——壓迫沒有了,渴望自由的精靈們自然是要解放的。想象著黑暗的罐子中,那激烈的一幕——附著在壁上的小氣泡驟然上升,互相撞擊著破裂開來,發出一陣陣誘人的清脆。睜開眼,好奇地,透過扇形口向里望,卻只看見水中倒映著我黑色的眼眸,輕輕晃動,那黑黑的眸子也在晃。
那么清亮的聲音,是如何發出來的呵!雖然外面的音樂和車笛聲不絕于耳,秒針的“滴答”聲也絲毫沒有減弱的意思,但我仿佛只聽得到這金屬中冰冷的音符,動聽呵!然而,那聲音越來越懶了,漸漸地,銷聲匿語。是因為我沒有晃動它?于是,動了幾下,悶悶地,發出一陣清新,最后的清新,然后,沒了。我將它喝完,胃更疼了……
后記:一堵墻,隔開了窗外的燈火,讓我體會到了什么是寂寞。感受著塵埃在空氣中浮游,感受著周身血液的流動,就算是最平穩的呼吸聲此時也變得萬分清晰而真切。這種感覺真妙啊,會覺得自己就像是個氣球,而寂寞就好比是空氣,不斷地進入體內,使整個人完全被充滿,輕飄飄的,思緒也有點混亂了……
2001.9.21 星期五 晴
外面那歡快,但我認為嘈雜的音樂恣意地響著,鐘兒一刻不停地走著。雖然胃有些不舒服,但還是打開了一罐可樂,喝一口,放在桌子上。
打開燈,是那種銷路最好的燈。果然與別個不同,是陽光的光芒——明亮的黃色。突然只想將腦袋撂在桌上,擺在燈光下,將臉貼近易拉罐,讓渾身上下冰冷如一。閉上眼,讓喧囂離我遠去,感受光的溫暖,金屬的涼意。就讓鐘兒在這一刻靜止吧,直至那溫暖熔化了這冰冷的罐子,直至那涼意涼透了我的心坎。然而沉寂之中,卻聽見耳邊有清脆的“砰、啪”“砰、啪”的響動,那么富有節奏感,那么富有彈性。再靠近些,仔細聆聽,原來是co2的精靈們在爭相逃離著水的束縛——壓迫沒有了,渴望自由的精靈們自然是要解放的。想象著黑暗的罐子中,那激烈的一幕——附著在壁上的小氣泡驟然上升,互相撞擊著破裂開來,發出一陣陣誘人的清脆。睜開眼,好奇地,透過扇形口向里望,卻只看見水中倒映著我黑色的眼眸,輕輕晃動,那黑黑的眸子也在晃。
那么清亮的聲音,是如何發出來的呵!雖然外面的音樂和車笛聲不絕于耳,秒針的“滴答”聲也絲毫沒有減弱的意思,但我仿佛只聽得到這金屬中冰冷的音符,動聽呵!然而,那聲音越來越懶了,漸漸地,銷聲匿語。是因為我沒有晃動它?于是,動了幾下,悶悶地,發出一陣清新,最后的清新,然后,沒了。我將它喝完,胃更疼了……
后記:一堵墻,隔開了窗外的燈火,讓我體會到了什么是寂寞。感受著塵埃在空氣中浮游,感受著周身血液的流動,就算是最平穩的呼吸聲此時也變得萬分清晰而真切。這種感覺真妙啊,會覺得自己就像是個氣球,而寂寞就好比是空氣,不斷地進入體內,使整個人完全被充滿,輕飄飄的,思緒也有點混亂了……
夕陽余暉
(一)駐足聞香
——寫給夏初時節的人們
正是滿園花開的時節,大地被鮮花籠罩上一層“香粉”。仿佛是大家閨秀涂在臉上的胭脂。
家中有一庭院,爺爺奶奶平日無事,百“閑”之中總要挑些“活兒”干。免不了侍弄些花花草草。于是家中總有幾分清雅之幽香!
每逢夏初時節,猶如下雨過后,甚是驚人!色彩繽紛,爭奇斗艷的鮮花,雅靜的房屋,迷人的彩虹,空氣中夾帶各種花、草的清香向你撲面襲來,應接不暇!
花氣襲人!看!知了不停的在歌唱者花朵。歌唱著夏天,一聲聲的蟬叫,清脆婉轉,然而,明麗中有夾帶些許“透明”。正所謂“入耳即化”。
學生呵,在幸福而曲折的慢慢求學路上奔馳了這么久,你是否累了?那就休息一下吧。停下腳步,低下頭,閉上眼,對著你喜歡的花朵,拼命深呼吸。
游子呵,在坎坷不平的流浪生活里生存了這么久,你是否倦了,那就先回家吧。然后好好的睡上一覺,把過去,流浪中所有部分與委屈全部在夢中丟棄在深海。最后,停下腳步,駐足聞香,設計明日奮起的藍圖!
“上班族”呵,不要被慌亂沖昏了頭腦,不要只看到眼前的一束花而忘記了前面等待你的花之海洋!所以,不要太過勞累自己,擁有一個屬于自己的空間,空閑時駐足聞香,收獲精神上的珍珠!
父母呵,不要一味的為孩子操心了。孩子雖然是孩子,但是已經長大了。不用大人們操心了,你們所要做的,就是停下腳步,駐足聞香。
滿園花開,遍地花落,身在其中,駐足聞香...
現在已是深夜,時鐘9點半的鈴聲也早已被敲響,雨仍然不知疲倦的下著。我也拖著疲倦的身軀,開始語無倫次。
四周幾乎黑暗,在這樣的深夜,只有黑暗和孤獨在陪著我,我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發出那微弱的點點光亮。有時還不停的“閃爍”了幾下,似乎讓我更多一點的注意它。
它讓我敬佩,由于下雨,一整天我都在開啟著她,那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子里。陪我一起學習,未回了一片英語課外文章,它似乎也很高興,仿佛為了鼓勵我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀著書本,它的光亮仿佛是母親那雙溫暖的大手,撫摸我的額頭,臉頰。
當我因學習忙的而滿頭大汗時,它的亮光便不這么溫暖,更多的是被清爽而代替。有時我甚至忘了該寫什么作業,會無意間觸傷到它。它總會搖動它那“傷痕累累”的“身軀”來安慰我,示意讓我慢一點,不用慌。
時間過得好快,難道不是嗎?只是一眨眼間,十點半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這么短暫嗎?
過往的行人依舊踏著雨中泥濘的小路,艱難的邁著步子,想想。我倒也輕松。整天與書為伴,總比跋山涉水的“苦命人”要好罷。也許他們此刻的泥濘能夠鼓勵他們去采摘明朝的露水。像今天這種壞天氣,他們的人生中應不少罷。我呢?
沒有人給我答案。電燈,謝謝你再陪我。如果這一天沒有你發出的點滴光亮,我是看不清書本的,你是人們想方設法造出來的,雖功歸于人們的智慧、勤奮。但你也在用你的實際行為來向制造你的人們、以及世界而付出你的一切。
你沒有生命,但你有比生命更輝煌的東西——那柔和的微弱的光亮,不少人在你這亮光親手繪制那美麗的藍圖!設計藍圖的人們永遠不會因你那時時“閃爍”而煩你,相比之下,你,便是他們登上成功寶座的堅固基石。
7月29日 星期六 天氣晴 今天上午,我一個人正無聊時,突然發現不遠處傳來蟬的叫聲。我走過去一看,原來在一棵高大的樹上,一只蟬停在接近樹尖的地方,熱得叫個不停。 我看了一會兒,就想去捉它。可我不會爬樹,更爬不上這樣粗、這樣高大的樹。于是,我拿了一根長長的棍子,準備用棍子把蟬搞下來。我把棍子向那只蟬伸去,可還是夠不著。只差一小段了,怎么會夠不著呢?也許是我矮了點,也許是棍子短了點,反正是夠不著。怎么辦呢?我只好乖乖地站在那里,看著蟬,聽它得意地鳴叫。它好像在說:“來捉我呀!” 我站在那里看了很久,直到爸爸回來了,叫我吃飯,我才不甘心地回屋里去。這時候,蟬還在那里鳴叫。

我的暑假生活》
放假了,隨著下課鈴的一聲響,我們的暑假生活就開始了。 放假之后,我千方百計地爭取到媽媽的同意,終于可以輕松一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。 第二天,我和暑假作業展開了“賽跑”,我在和暑假作業不斷地“賽跑”中,一點一點地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業,可暑假作業還有一個“弟弟”——老師的附加作業——公式、單詞、對話,日記,我不斷地寫,終于我過五關斬六將完成了它們。 我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業這一種色彩,我也有放松的時候,有的時候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時候我與智慧的集合——電腦交交朋友。 不知什么時候起,每當我睜開朦朧的睡眼時,奶奶那“高音喇叭”就開工了,“媽媽要上班了,快去送媽媽一程到樓下”。我無奈地三下五除二的穿上衣服,有一次,我將媽媽的小背心穿上了,剛到樓下, 一個叔叔望著我梧嘴偷偷地笑,我心想叔叔中了五百萬吧,笑得如此開心。我向叔叔問早上好,叔叔指了指我的衣服說:“騁騁,你怎么一夜之間就長大了啊!你媽媽的衣服也適合你穿?我恍然大悟原來穿錯了衣服,我的臉刷的一下孌成一個red apple, 扭頭就大步流星往家跑。我跑回的途中明白一個道理,做任何事情都應該一絲不茍。 我的暑假生活不僅是這樣,還做一些力所能及的家務,例如,刨土豆,洗碗,拖地...小朋友們,不僅要愛學習,也要熱愛勞動。 這就是我的暑假生活,你呢?

哈~百度噶~

難忘的暑假生活
二十多天的暑假作文學習即將結束,在這些天里,我們每天都是在快樂、充實、而有意義的學習生活中度過的。現在大家就要分別了,我還真有點戀戀不舍呢。雖然我們幾個人在一起的時光只有二十多天,但我們的友情卻架起了一座五彩的長虹。
在這期間,我結識了幾個新同學,本來我們并不熟識,但很快就打成了一片,我們在一起時,那歡樂的笑聲充溢在每個房間。天真的李曉靜,活潑的曹新宇,可愛的王夢媛, 文雅的郭曉彤,還有忠厚的孟維康,都給我留下了深刻的印象。我們能在一起學習,是一種緣分,一種幸福。我感謝緣分讓我們走到一起,給了我許多快樂和收獲。但是,快樂的時光為何這樣短暫?想起王夢媛被小狗追逐時那滑稽的模樣;楊魯寧說自己可以生出黑雞……回想起那一幕幕,我就會情不自禁地笑起來。而今天,我們就要分別了,我心里很不是滋味。
徐老師是我最喜歡的一位老師,她講課與眾不同,風格獨特。大家都知道,在自己不喜歡寫作時,如果老師硬逼著我們寫,那么我們只會絞盡腦汁,挖空心思,像擠牙膏似的擠出毫無生氣的語句來。而徐老師從不生硬死板地給我們講解作文的方法,而是聯系我們的生活實際,讓我們在生活中學作文,由課內延伸到課外,從狹隘的書本拓展到廣闊的生活。她在講作文的時候,還經常聯系自己的親身經歷,這更引發了我們極大的興趣,覺得這樣學習不但輕松,而且有趣,也使我們對作文產生了濃厚的興趣。就如那次來說吧,老師講怎樣寫童年趣事,她不但結合例子告訴我們怎樣選材,怎樣圍繞中心來寫,怎樣安排詳略等等,而且還給我們講她小時侯的故事。有一次,她上山采蘑菇,正當采得起勁兒時,不小心撞上了馬蜂窩,嚇得她大叫一聲,扔下籃子,掉頭奔逃,結果還是被一只大馬蜂蜇了一下,第二天半邊臉腫得老高,樣子十分滑稽。徐老師還給我們講了她小時候的外號“老三扁”的由來:因為她爺爺不太會抱孩子,出門時總是把她夾在腋窩下,日子長了,頭就有些扁了,由于她排行老三,人們就給她取了“老三扁”的外號……老師講得生情并茂,我們聽得津津有味,聽著這些有趣的故事,我們總能在開懷大笑的同時,領悟到作文的某些真諦。
徐老師講作文的獨到之處還在于,我們寫作文時,徐老師也跟我們一起寫,她寫出來的作文只要稍加修改便是一篇佳作,讓我們好佩服呢。徐老師非常愛寫作,她經常在夜深人靜的時候,敲擊著鍵盤,寫下一篇篇文章。那次她為了給我們寫一篇下水文,一直寫到凌晨四點多呢,她這種敬業精神更令我們欽佩。徐老師在我們臨走之前,寫了一篇兩千字左右的贈文送給我們做紀念,文中句句都飽含著老師對我們的殷切期望。她還把自己比較滿意的文章一一打印出來,發給我們,讓我們閱讀,交流……我們不會辜負老師對我們的期望,今后一定多讀多寫,將來也能寫出像徐老師那樣的作文來。
對了,徐老師家養了一只小狗——可魯小姐,它可熱情啦。每次我們來,它總是熱烈地歡迎我們。它可是我的好朋友哦,我每天去都會和它玩上一陣,與它說說話。我與它說話時,它聽得可認真了,兩只烏黑的大眼睛一眨不眨地注視著我,尾巴不時搖晃幾下,像是聽懂了似的。有一天我因事沒來,第二天去,可魯見了我就像見了久別重逢的老朋友一樣,使勁兒地搖著尾巴,熱烈地歡迎我,我為有這樣一個動物朋友而高興。
在這些日子里,我既收獲了許多課本上學不到的東西,又收獲了很多喜悅與快樂。
這段美好的時光將永遠留在我的記憶深處。

以上就是關于暑假的作文600字初中的全部內容。

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