難忘的一堂課600字優秀作文？難忘的一節課作文600字3篇1 星期五我們在電教室聽了康老師講的《九色鹿》這一課，讓我銘刻在心。下面我就給你介紹一下吧！上午第三節課時，我們去電教室聽《九色鹿》這一課，大家都很興奮。到了電教室，老師先讓朱慶海在黑板上寫了“調達”兩個字，又讓幾個人寫了調達是什么樣的人，那么，難忘的一堂課600字優秀作文？一起來了解一下吧。
5篇難忘的一節課優秀作文
在我的記憶中，有很多難忘的點點滴滴時常在我腦海中揮之不去，偶爾在閑暇時翻動珍藏的同學錄，不經意看到一些熟悉的名字，也會讓我不禁想起那些深藏心底的那些人和那些事，其中讓我最難忘的就是李老師給我們上的最后一堂課!今日我就為大家整理了關于難忘的一節課作文，僅供參考學習，一起來看看吧
難忘的一節課：篇1
語文，似花園里的花，使人流連忘返、沁人心脾。語文，似一杯醇香的咖啡，品味出人生的悲歡離合。語文，“語言”與“文字”的結合，心靈的綻放，引人沉思。流利清純的語言，獨特的書寫，甜美的微笑，“語文”一含義的體現。她向我們綻放“語文”的美—我的語文老師。我最難忘的一堂語文課，是老師給我們講的《秋天的懷念》。上課了，老師從課題引入，層層的深入，使我對文章有了深刻的理解。老師將這節課上了三節課，每一節課，我都會很“痛苦”，老師的每一句話都刺痛我的心。使我深深地懂得了父母是多么愛我們，多么的偉大而無私。文章從一個簡短的語句，人物的一個眼神、動作，都體現的母愛的細微、深刻。在學習這節課時，我好幾次欲哭又止，努力掩飾著自己的情緒。在老師細心的解析品味中，我漸漸地懂得了父母都是那么的不容易。
難忘的一節課作文
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是我精心整理的難忘的一節課作文，歡迎大家分享。
難忘的一節課作文1
我們的童年，總會有許許多多的趣事，讓我難以忘記的是老師讓我們玩夾豆子比賽的那節課。
第一節課一下課，同學們都在找“搭檔”討論著下節課夾豆子比賽的事兒，有的問別人準備的怎么樣，有的問別人有什么秘訣，還有的問別人有多少把握能贏。我們都摩拳擦掌準備比賽。
第二節課比賽鈴一響。同學們把夾豆子的工具拿出來，老師說著規則，先熱身，正式比賽才開始。我是第一名選手，本想為隊伍開個好彩頭，結果，么偶想到夾那顆最大的豆子時，那豆子像長了腿一樣，蹦這邊，跑那邊，很是難夾，好不容易才夾到它。雖然我比賽沒成功，但是我內心也很高興，因為我盡力了。
回家后，把這難忘的一節課講給媽媽聽，媽媽說：對，盡力就好！
難忘的一節課作文2
我上過很多節課，但有一節課卻讓我很難忘記，那是三年級時侯在多媒體教室上的一節課。
這節課就是羅老師講的《鐵罐和陶罐》，這篇課文的內容是國王御廚里有兩個罐子，一個是陶罐一個是鐵罐，鐵罐不僅很傲慢而且很愛爭強斗勝，它時常無理地奚落陶罐。
難忘的一節課600字作文可以參考如下：
難忘的一節課作文600字3篇1
星期五我們在電教室聽了康老師講的《九色鹿》這一課，讓我銘刻在心。下面我就給你介紹一下吧！
上午第三節課時，我們去電教室聽《九色鹿》這一課，大家都很興奮。到了電教室，老師先讓朱慶海在黑板上寫了“調達”兩個字，又讓幾個人寫了調達是什么樣的人，他們寫調達是一個恩將仇報、見利忘義、背信棄義的人。
接著老師讓同學們說九色鹿是什么樣的鹿，唐巖高聲說道：“九色鹿是一只心地善良的鹿。”老師又把“善良”寫在了黑板上，寫完老師又神秘的說：“調達之所以這樣，是因為有國王重金懸賞，那重金是多重的金子呢？？請大家來一起看看吧！”大屏幕上出現了圖片，我們一看，有一百多箱金子呢，那么多箱黃金有幾百億人民幣呀！
這時同學們都“哇——”地叫了起來。康老師問：“調達會想什么？”有的說要很多人給他當奴仆；有的說要買很多衣服；還有的說我要買很多大房子……我說：“我要帶很多人到其他地方去，我當國王。”我又有感情地朗讀了三、五、七自然段。這時大屏幕上出現了第八自然段的幾句話。
老師讓王雅亭讀出九色鹿當時憤怒的聲音，王雅亭站起來溫柔地說：“九色鹿非常氣憤，指著調達說……”老師面帶微笑地說：‘你讀的有點溫柔，請大家讀出憤怒來。
你心中最難忘的哪節課是什么你還記得嗎？下面是關于難忘的一節課的作文，歡迎大家參閱!
難忘的一節課作文600字1
在我六年小學生涯中，上課對我來說已是家常便飯了，在這些中有令我感到快樂的、輕松的、難忘的、枯燥的、也有討厭的，但我最難忘的還是那節課。
那是一個下午的第三節課，搞怪的老師讓我們每個同學都帶上科學用具，然后神秘地將我們帶進了試驗室;對我們說：“同學們，我們這節課不上課，讓我來教你們該如何去做一個小小發電機，好了，廢話少說，讓我們開始吧。”
老師先讓我們從科學袋里取出電池盒、電線、銅片、進行第一步連接電線。我小心翼翼地把電線剪開，然后把它系在電池盒上，老師又讓我們剪開另外一頭把它系在銅片上，系好后，我又立刻拿出了燈泡座，把銅片插在燈泡座上。剛開始還好好的，可這會兒就慘了，我忘了事先把銅片折彎，而這回再來折，真是猶如在折一段大鐵塊，怎么扭也扭不下來。
真在我抓耳撓腮時，“救星”老師出現了，他看了看我一副一籌莫展的樣子，便對我說：“為什么愣著?不管遇到了什么困難，我們都要想法設法地去解決，而不是坐在這兒冥思苦想，應主動的去請教其他的同學。”說完后。老師看了看我的燈泡座，只是調換了一下方向，再一折就好了。
上課是我們學生生涯中最常見的事情，而在我們上過的這么多課堂之中，有那一節課讓你難忘。下面是由我為大家整理的“難忘的一課作文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的一課作文【一】
“一堂課”是每個人成長的梯子，也許酒是這一堂課給予了你人生的真諦；也有可能是這一堂課給予了你生活的可貴意義；或許這一堂課讓你明白了做人所在的含義；更有可能的是，這一堂課讓你懂得了學習給你的快樂之源。
在我的回憶中我也有許多快樂的，值得難忘的“一堂課”。
記得那次體育課上，我們學習跳馬，女生倒是格外“爽”，當觀眾，看著男生一個個跳過“馬”，不是說閑話酒是壞笑。不過沒辦法，要得讓她們沉默，就必須要拿出咱男生的“跳技”。第一位：李弘宇大哥，一個沖刺加完美的雙腳跳......眾女生一驚！第二位有請黨崇云大哥，他一個十三米沖刺加完美“旋風跳”眾女生情不自禁發出驚嘆！“沖殺了幾位之后，終于到我了，我一個十幾米沖刺，雙腳一踩板，一蹦！啊呀，出了一點小意外，我屁股碰到馬了！”嗚……我垂頭嘆氣的走回了隊伍。
這一次“跳馬”活動中，我雖然失利了，但我不為此苦惱，反道覺得這是一堂妙趣多多，有趣無窮的體育課，這是一堂我四年級下學期學過的最有意思的，最難忘的，最有意義的一堂課。
以上就是難忘的一堂課600字優秀作文的全部內容，難忘的一節課作文600字1 在我六年小學生涯中,上課對我來說已是家常便飯了,在這些中有令我感到快樂的、輕松的、難忘的、枯燥的、也有討厭的,但我最難忘的還是那節課。
