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同桌哭著說不能再深了作文600,班上男生穿女生發育期小背心

  • 600字
  • 2024-08-20

同桌哭著說不能再深了作文600?1. 他哭了作文500字 韋凌暉,三——千——三——百——分?!?黃老師眼睛直視他,有著一絲威嚴,又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。 像敲擊鍵盤的聲音,響遍我全身,弄得我極不舒服。我用手按在胸前,瞪大眼,直愣愣地望著韋凌暉,張大嘴巴,嘴里含著先說又說不出來的話語。 不一會兒,大家討論了。那么,同桌哭著說不能再深了作文600?一起來了解一下吧。

開會在桌子下反正他們看不見

無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是我精心整理的同桌的作文,希望對大家有所幫助。

同桌的作文1

我們班有一個女生,所有男生都不想和她同桌。誰要跟她坐,算是倒霉了,因為總會惹出麻煩。她就是我們班的小j。

這個學期我算是倒大霉了,竟然又跟小j同桌。我跟她坐過四個學期,那種“待遇”我非常清楚——她經常會帶些惡心的東西到學校玩,我這個同桌自然就成了第一個受害者;生氣時,她會發出幾百分貝的噪音,我的耳朵就常常遭罪;每次她惹是生非,結果總是讓我“有難同當”……

當我聽到要跟小j坐的時候,全身無力,整個人耷拉在那,連拎在手里的包都變得沉甸甸的,人站也站不牢了。我一搖一晃地走到了新座位上。小j卻對此毫無覺察,還跟別人談話,說說笑笑。當我和小j被點到坐同桌時,全班都發出“喔——”的叫聲,尤其是那些學習好的男生算是大大松了一口氣,因為他們不用與小j同桌了。

我坐在座位上,整個人無精打采,幾乎要趴在桌子上。每個跟小j坐的人都會這樣。前桌同學對我說:“看來你還是逃不過小j的魔爪??!”我又想,老師每次排好座位都還會個別調整,也許可以換回來。

學長我們換個地方寫作業怎么說

1.我的同桌初二寫人作文600字

一提起我的同桌,就會想到他那一雙圓鼓鼓的眼睛,如果他再使勁睜大一點兒,說不定眼珠兒會掉下來呢!

他是一名男同學,但是說話卻娘娘腔,身上還有一股香味。他愛清潔,甚至比我們班的女生都干凈。因為他身上總有一股香味,所以同學給他起了個綽號叫“香香公子”。

他非常有趣,每當我不開心的時候,他總是想辦法把我逗樂,我一看到他那滑稽的樣子,就忍不住開懷大笑,一下子就把煩惱拋到九霄云外去了。

我的同桌是班上有名的淘氣包,連老師都拿他沒辦法.他雖然很淘氣,卻非常聰明,學習好,每次考試都是全班的前三名。

我同桌的優點就是關心別人,助人為樂。如果同學中誰有困難求助于他,他總是熱心幫助,誰忘帶什么東西,只要他有,他就會很慷慨地借給別人,有時為了幫助他人,不惜自己吃虧。

有一次考試,老師怕同學們打小抄,規定每人只準帶一支筆。考試開始了,他認真地答了起來。當考試快結束時,坐在他身邊的沙曼同學小聲地自言自語道:“怎么辦?怎么辦?"他忙低聲問:“什么事?”沙曼說:“我的筆不下水了,明明有許多油,可就是寫不出字來,真急人.”聽到這話,他沉思了一下,便毫不猶豫地把自己的筆遞了過去。

打開給我看看是不是腫了

1.我的同桌初中作文600字

我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個小小的缺點——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。

有一天,上課,我和同桌都緊張到極點,為什么呢?因為老師今天要抽查一部分同學背課本上的密密麻麻的內容。老師先給我們是分鐘時間先準備一下,待一會兒,在抽查同學。

于是,大家便朗朗上口,我一句話也說不出來,也跟著默默的讀了起來。

途中,我問讀著正起勁的同桌小聲的說:“你會不會這篇課文?還有很多章節要被哦”。同桌有點不耐煩地說:“我當然會啦,哪里像你一樣,一點也不會?;氐郊依镉植蝗ケ?,再說管我什么事啊?”說完,同桌又繼續埋頭苦讀。我也繼續讀了起來。十分鐘過去了,我也只是背了一丁點,緊張的看著老師,深怕老師會叫住我。老師嚴肅地說:“現在,先小張來”。每叫住一位同學,我提著的心都會放下一部分。

到了最后,叫最后一位同學時,老師用死亡凝視眼盯著每一位同學,有那么一霎那老師看了我一眼,我的心再次被懸在空中,久久放不下心里來。

終于,我還是沒逃過老師的手掌心,“小袁,站起來,要如何面對生理期的變化,這個要怎么回答這個問題啊?”我心里一跳“死定了,這次恐怕是逃不過了。

班上男生穿女生發育期小背心

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是我為大家收集的我的同桌六年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的同桌六年級作文 篇1

一張白凈的臉,寶石般的黑色眼睛,他的睫毛有3厘米那么長,還有一張能說會道的嘴巴,外號“大臉李”,他就是我的同桌—李俊熙。

別看他長得挺清秀,可卻是一個名副其實的“小話嘮”。

一節語文課上,我正在專心致志的聽講,可卻聽見旁邊竊竊私語的聲音持續不斷,于是我轉頭一看,發現是我的“大臉李”同桌正在自言自語呢。老師看他那樣悠閑自得,便叫他起來回答問題,這下嘰嘰喳喳的小鳥馬上就變成了一個不會說話的木頭,站起來呆呆地望著黑板,不知所措地咬著嘴唇。每次考完試他都會被請到老師辦公室坐坐,他回到教室后,同學們都會唱著《涼涼》送給他。

他雖然是個“小話嘮”,但卻是一位好組長,有一次,一位同學沒有寫完作業,叫他不要告訴老師,而他卻如實地告訴了老師,哪位同學還重寫了3遍作業呢。同學有時作業沒寫完,就出去玩了,他會及時找到同學告訴他,要先寫完作業再玩……

我們兩個總是互幫互助,有誰文具沒帶,總會互相借用;有題不會做,就互相教……

這就是我的同桌,一個小話嘮,一位好組長。

寶寶怎么才三根手指就痛

1. 他哭了作文500字

韋凌暉,三——千——三——百——分?!?/p>

黃老師眼睛直視他,有著一絲威嚴,又有一絲告誡。而我心中猛地一“咯”。

像敲擊鍵盤的聲音,響遍我全身,弄得我極不舒服。我用手按在胸前,瞪大眼,直愣愣地望著韋凌暉,張大嘴巴,嘴里含著先說又說不出來的話語。

不一會兒,大家討論了。他一上來就說,沒有改完,就扣了三千多分,太虧了。

我面無聲色地看著他,一雙透著幽暗氣息的眼,直直的望著他,說:“那不是叫該了嗎?”我皺起眉頭注視著他,他卻說:“我沒有聽見要改啊!”他有點像只正摩拳擦掌的準備攻打自己的獵物。我改變表情,皺著雙眉,雙眼有點狠狠盯著他,不耐煩地說:“早就說要改了?!?/p>

我便一把抓起卷子,使勁搖了幾下,“懂嗎?”他又點慚愧地放低了聲音,雙手捧著卷子,雙眼直愣愣地望著它,像一位沉思的作家,“我又不知道?!彼€雙手向外攤,聳起肩,滿不在乎地做了一個無奈的動作。

“早就說要改了,那你前面為什么改了,后面沒碰,??!”我手指頭使勁指著卷子,雙眼瞪得像一頭發怒獅子,聲音大得收不回來,那浩浩蕩蕩的氣勢在我四周環繞?!拔矣锌站蛯懥诵缶蛻械脤懥??!?/p>

他垂下頭,說。他哭了,他捂起臉頰,“嗚嗚”的抽泣聲隨處清晰可見,像一片小樹葉一樣,隨處都有,像一縷頭發一樣,到處的飄,像一朵蒲公英,帶著希望在飛翔,像空氣,哪都有……。

以上就是同桌哭著說不能再深了作文600的全部內容,1.我的同桌初中作文600字 我的同桌是一位口硬心軟的人,雖然有一個小小的缺點——比同齡人矮很多,但是他那如同天上的星星一樣是我永遠的救星。 有一天,上課,我和同桌都緊張到極點,為什么呢?因為老師今天要抽查一部分同學背課本上的密密麻麻的內容。老師先給我們是分鐘時間先準備一下,待一會兒,在抽查同學。

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